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论国家义务的人本基础 被引量:4
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作者 邓成明 蒋银华 《江西社会科学》 CSSCI 北大核心 2007年第8期185-188,共4页
个人与国家之间的关系是宪政的基本问题。国家义务指国家对其公民的义务。国家义务是满足公民权利的需要。本文认为,人的生存与理性是人本主义产生的根源,此根源是国家义务存立的动因逻辑;总体性个体概念是马克思人本主义的基本范畴,此... 个人与国家之间的关系是宪政的基本问题。国家义务指国家对其公民的义务。国家义务是满足公民权利的需要。本文认为,人的生存与理性是人本主义产生的根源,此根源是国家义务存立的动因逻辑;总体性个体概念是马克思人本主义的基本范畴,此范畴是国家义务存立的运行基础;人的自由与发展是现代人本主义的核心价值,此价值内核是国家义务存立的目标取向。 展开更多
关键词 人本主义 国家义务 生存与理性 总体与个体 自由与发展
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改革与中国传统文化模式的转换 被引量:3
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作者 刘卓红 黄小东 《岭南学刊》 1994年第4期32-36,共5页
改革与中国传统文化模式的转换刘卓红,黄小东当代中国正处在由经济体制的改革所引发的全面深刻的革命性巨变之中。经济体制的改革牵一发而动全身,不仅冲击了有严重弊端的政治体制,而且深刻地改变了人们的思想观念。在以深化经济体制... 改革与中国传统文化模式的转换刘卓红,黄小东当代中国正处在由经济体制的改革所引发的全面深刻的革命性巨变之中。经济体制的改革牵一发而动全身,不仅冲击了有严重弊端的政治体制,而且深刻地改变了人们的思想观念。在以深化经济体制改革为主线的政治体制改革和思想文化... 展开更多
关键词 传统文化模式 中国传统文化 社会主义市场经济 市场机制 中国文化 科学技术 个性的全面发展 “格物致知” 总体与个体 现代化事业
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管理创新贡献的测量方法新探索 被引量:2
3
作者 林勇 肖飞 《兰州商学院学报》 2009年第3期104-108,共5页
现有的管理创新测量结果的不稳定性源于测量内容的不确定。从促进经济增长意义上看,管理与管理创新是等同的。本文从广义进步的分解入手,探索了一种新的测量方法:利用总体、个体的总量生产函数的相互联系,不用索罗剩余法,把总体层面上... 现有的管理创新测量结果的不稳定性源于测量内容的不确定。从促进经济增长意义上看,管理与管理创新是等同的。本文从广义进步的分解入手,探索了一种新的测量方法:利用总体、个体的总量生产函数的相互联系,不用索罗剩余法,把总体层面上的管理创新贡献计算转化为个体层面的管理水平计算。文章也提出了需要进一步研究的问题。 展开更多
关键词 管理创新 贡献量测量 总体与个体 技术进步
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关于初中统计初步教学的几个问题
4
作者 汪琥庭 《统计与预测》 CSSCI 1997年第3期41-43,共3页
关于初中统计初步教学的几个问题合肥经济技术学院汪琥庭九年义务教育三年制初中教科书———《代数》(第3册)已从1994年开始把统计初步列为必学内容,本文拟就这部分新增内容在教学中比较普遍存在的几个问题谈几点不成熟的看法... 关于初中统计初步教学的几个问题合肥经济技术学院汪琥庭九年义务教育三年制初中教科书———《代数》(第3册)已从1994年开始把统计初步列为必学内容,本文拟就这部分新增内容在教学中比较普遍存在的几个问题谈几点不成熟的看法。一、关于中位数的特点文献[1]、... 展开更多
关键词 总体与个体 人民教育出版社 无偏估计量 样本方差 总体标准差 中学数学 中位数 组数据 个体概念 初中代数
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对“统计初步”教学的几点看法
5
作者 汪琥庭 《统计教育》 1997年第4期32-33,共2页
对“统计初步”教学的几点看法合肥经济技术学院汪琥庭九年义务教育三年制初中教科书—《代数》(第3册)已从1994年开始把统计初步列为必学内容,本文拟就这部分新增内容在教学中比较普遍存在的几个问题谈几点看法。一、关于中位... 对“统计初步”教学的几点看法合肥经济技术学院汪琥庭九年义务教育三年制初中教科书—《代数》(第3册)已从1994年开始把统计初步列为必学内容,本文拟就这部分新增内容在教学中比较普遍存在的几个问题谈几点看法。一、关于中位数的特点文献[1]、[3]在论及中... 展开更多
关键词 总体与个体 人民教育出版社 中学数学 中位数 初中代数 教师教学用书 统计学 总体容量 个体概念 无偏估计量
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как在科技俄语简单句中引入的例举语
6
作者 刘颖 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 1995年第3期35-39,共5页
как在科技俄语简单句中引入的例举语刘颖做为一个多义连接词,在科技语体的简单句中应用很广,出现频率很高。所引入的短语也种类繁多,结构及意义各异。过去,国内外语法著作通常把引入的短语归纳为1)比较短语,2)同位语两类。... как在科技俄语简单句中引入的例举语刘颖做为一个多义连接词,在科技语体的简单句中应用很广,出现频率很高。所引入的短语也种类繁多,结构及意义各异。过去,国内外语法著作通常把引入的短语归纳为1)比较短语,2)同位语两类。但是在实际言语中有一种引入的短语是... 展开更多
关键词 比较短语 科技俄语 简单句 как 俄语语法 名词复数 科技语体 哈尔滨工业大学 并列连接词 总体与个体
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关于社会风气概念科学内涵的学理性阐释
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作者 赵琳 《西北人文科学评论》 2011年第1期237-248,共12页
综观学术界关于社会风气驳杂难辨的典型界定,至少存在包括一元性与二元性在内的两种规定性,并具有广义与狭义,总体(抽象)与个体(具体)的区分或者混用的特性。而无论就其与社会风俗、社会习俗、社会风习及社会风尚或者与文明、精神文明... 综观学术界关于社会风气驳杂难辨的典型界定,至少存在包括一元性与二元性在内的两种规定性,并具有广义与狭义,总体(抽象)与个体(具体)的区分或者混用的特性。而无论就其与社会风俗、社会习俗、社会风习及社会风尚或者与文明、精神文明辨析来看,都或多或少体现出在内涵外延、具体运用、存在状态、形成方式、指涉内容甚至表现层次等诸方面的一定联系和区别。由此不难看出,社会风气是特定时代或时期一定社会存在的折射和反映、其产生是社会成员互动的合力结果、其衍生与传播具有内在规律性,它既是社会心理向意识形态转化的中间环节、也是社会运行状况的外在表征和内在动因。 展开更多
关键词 社会风气 一元性和二元性 总体与个体 衍生与传播
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