基于《悉尼协议》技术教育认证视角的混凝土基本构件课程教学改革探索

《悉尼协议》体系是国际上影响较大的技术教育认证体系,其副学士学位适用于高职院校,“以学生为中心”“成果导向”和“持续改进”是其核心理念。本文基于《悉尼协议》教育认证视角,介绍了高职混凝土基本构件课程的教学改革探索,研究了教学内容、教学方法和评价体系的改革,取得了一定的成效。

成果导向教育理念(OBE)再认识与新思考——澳大利亚悉尼科技大学教学法研修体会

成果导向教育理念是工程教育专业认证的核心理念,是工科专业修改人才培养方案及教学大纲的重要依据。本文总结了澳大利亚悉尼科技大学在成果导向教育理念(OBE)引导下课程教学内容、方法、考核方式以及持续改进、氛围营造等方面的经验。并结合学校实际,对“工程制图”课程展开探索和实践研究,以期为应用型教学工作的开展提供有价值的参考。

更好的场所--政府建筑师的角色转变及其在悉尼货运线更新中的呈现

铁路遗产具有线性、综合性和辐射性的特征,对城市更新影响深远。在澳大利亚铁路遗产更新中,政府建筑师扮演了重要角色。澳大利亚政府建筑师曾负责设计重要公共建筑,这些建筑多为政府持有产权的城市地标。自2016年起,政府建筑师的职责重心从建筑设计转向设计管理。文章以政府建筑师的角色转变为线索,分析了悉尼货运线更新中的建筑设计和设计管理环节,更新内容涵盖欧缇莫动力博物馆、公共空间和地方级“绿网”三个层面。其中,政府建筑师通过制定设计政策和政策框架,持续地推广优秀案例、推动优质设计。这不仅为城市公共空间复兴提供了借鉴,也为拓展建筑师的职业范畴带来新思路。

悉尼大学悉尼音乐学院代表团赴我院交流访问

【本刊讯】2023年10月10-12日,悉尼大学悉尼音乐学院副院长马修·辛森、中国音乐系主任刘璐、钢琴系主任保罗·里卡德-福特、管乐系主任布莱德·卢卡斯等11人代表团赴我院交流访问。代表团与我院有关领导召开座谈会。

在悉尼感受唐人街风采

儿子的公司在澳大利亚的悉尼唐人街,也称之为“中国城”。虽然异国风光让我们流连忘返,但是每隔几天,我们总会情不自禁步入唐人街,感受那如在国内的乡音、人情、氛围。或许,这就是深藏内心的家乡情结。

门诊慢性胃炎患者的悉尼内镜胃炎分类及临床特征、Hp感染分析

目的:探究门诊慢性胃炎患者的悉尼内镜胃炎分类及临床特征、幽门螺杆菌(Hp)感染分析。方法:选取2020年8月-2023年8月医院收治的60例慢性胃炎患者作为研究对象,所有患者均进行胃镜检查,根据悉尼内镜胃炎分类对慢性胃炎患者进行分组,分析患者临床特征以及Hp感染情况。结果:60例患者中萎缩性胃炎7例(11.67%),非萎缩性胃炎42例(70.00%),特殊类型11例(18.33%),其中非萎缩性胃炎包括红斑渗出性胃炎22例(36.67%)、平坦糜烂性胃炎10例(16.67%)、皱襞肥大性胃炎1例(1.67%)、出血性胃炎9例(15.00%),特殊类型包括反流性胃炎6例(10.00%)、隆起糜烂性胃炎5例(8.33%),其中红斑渗出性胃炎占比最高,为36.67%,皱襞肥大性胃炎占比最低,为1.67%。60例慢性胃炎患者中男性占比较高,为53.33%;41~60岁的患者占比最高,为55.00%;慢性胃炎患者中以超重、不吸烟、不饮酒患者居多;轻度肠化患者占比较高,为48.34%;炎症活动性检测中,正常患者占比较高,但仍有3.33%的患者为重度浸润;33.33%的患者有淋巴滤泡形成。60例患者中共37例(61.67%)患者为Hp感染,其余23例(38.33%)为非Hp感染;不同悉尼内镜胃炎分类的慢性胃炎患者Hp感染情况比较:非萎缩性胃炎患者的Hp感染率显著高于萎缩性胃炎与特殊类型的患者(P<0.05)。结论:慢性胃炎不同悉尼内镜分型患者中,以红斑渗出性胃炎居多,中年超重患者占比较高且多数患者存在轻度肠化,超过一半的患者为Hp感染。

悉尼地铁中央车站 澳大利亚悉尼

悉尼中央车站是澳大利亚最大的火车站,也是悉尼的标志性建筑。新地铁站的设计由约翰·麦卡兰建筑事务所和澳大利亚伍兹·贝格建筑事务所共同主导完成。耗资9.55亿澳元的中央车站项目包括为这座令人印象深刻的20世纪初建筑打造引人注目的新主入口序列,并以一个独特的50米跨度拱形屋顶作为中心亮点。新的候车室为预计在未来20年每天有45万名旅客通过的车站现场提供了更加流畅的交通流,这是该项目的另一个关键元素,通过深入的、富有质感的地铁箱体空间,通往地铁站台。与约翰·麦卡兰建筑事务所设计的金丝雀码头方案一样,该项目不仅使车站成为经过重新设计的21世纪地标建筑,而且旨在刺激中央车站周边地区的再生和街道生活。

苏格兰议会大厦澳大利亚悉尼

设计/竣工年份:1998~2004年业主:苏格兰行政当局建筑师:恩里克·米拉莱斯、贝娜蒂塔·塔格利亚布项目主管:琼·卡利斯地方建筑师:RMJM苏格兰有限公司、M.A.H Duncan、T.B.Stewart苏格兰是一个国家,而非仅仅由一系列城市构成的地区。议会应当能够真实反映其所代表的土地。开放场地……这是理解该场地潜力的关键性图示。这块土地本身将转化为一种物质,一种实体建筑材料。我们期望泥炭和草地所赋予水体的特质成为新议会大楼的基础。

国际标准化组织起重机技术委员会(ISO/TC96)2024年系列会议在澳大利亚悉尼召开

国际标准化组织起重机技术委员会(ISO/TC96)2024年系列会议于2024年4月10日至19日在澳大利亚悉尼以线上+线下会议形式召开。会议由澳大利亚标准学会(SA)承办,来自中国、澳大利亚、法国、德国、美国、瑞典、意大利、英国、爱尔兰、芬兰、波兰、日本、韩国、俄罗斯、印度共15个国家的代表出席了会议。北京起重运输机械设计研究院有限公司(以下简称北起院)作为ISO/TC96国内技术对口单位,担任中国代表团团长组织我国起重机械行业17名专家代表国家标准化管理委员会(SAC)参加了此次系列会议。

悉尼再相聚:2024年第15届国际数学教育大会

第15届国际数学教育大会(ICME-15)即将在悉尼举行,会议主题几乎涵盖数学教育的所有领域,是学术前沿的研究示范,是研究方向的高端引领.会议学术活动形式多样,其中由国际程序委员会主导的活动内容厚重,大咖云集;由与会者主导的活动演讲人数最多,灵活性强.中国学者(1位参与圆桌会议、4位进行大会邀请报告、2位担任专题研究小组的联合主席、12位担任专题研究小组的成员)的与会表现值得期待!

《悉尼协议》下成果导向课程开发研究——以黑龙江职业学院电气自动化技术专业为例

国际工程教育认证可实现深化改革高职院校教育教学,提升其专业建设内涵、人才培养质量和教学水平,使教学过程和培养质量与国际接轨。其中《悉尼协议》认证倡导以成果导向理念来进行课程开发和设计,使课程以学生为中心,以成果为导向,以期达到学生毕业时具备较高专业能力的培养目标。基于黑龙江职业学院电气自动化技术专业在认证过程中对课程的开发与教学改革实践,厘清《悉尼协议》范式下、成果导向理念指导下的课程设计方法,为完善“以学生为中心”的课程开发提供借鉴。

后疫情时代悉尼城市公共空间规划研究及启示

后疫情时代人们对户外游憩空间提出新要求,悉尼市积极响应,出台了一系列有关城市公共空间的规划政策。本文将从规划背景、顶层设计、实施路径和规划成果四个方面系统性地介绍悉尼城市公共空间规划,并总结其启示,以期对中国城市公共空间规划研究与实践提供借鉴意义。

《奥林匹克2020+5议程》背景下奥运场馆向大众体育公园转型--以悉尼奥林匹克公园为例

国际奥委会在其颁布的《奥林匹克2020+5议程》中提到,奥运精神需作为新冠流行病时代的引导者,向新世界提出愿景。基于社会基准和相关政策,认为后奥运时代闲置场地可作为当今背景下具备潜力的城市绿地空间进行更新。以2000年悉尼奥运会场馆为例,阐述了奥运场馆的演绎发展历史。再从景观专业的角度分析悉尼奥林匹克公园更新的方式:一是,打开独立场馆,使其连接公园和商住用地;二是,对场馆区进行“点-线-面”式体育赋能和绿化提升,形成奥林匹克公园群落。最后对我国奥运主题场地资源供给如何满足全民健身需求提出建议。

基于《悉尼协议》的高职PLC控制技术课程改革与实践

随着我国职业教育国际化进程的不断推进,当前各高校专业正在积极寻找与国际接轨的途径。《悉尼协议》是当今世界三大工程类专业教育认证体系之一,其中工程技术教育与我国高职教育的人才规格相匹配。以PLC控制技术课程为例,通过岗位需求调研反向设计课程知识体系,细化知识颗粒度,使之成为独立可组合的模块化结构,并构建由督导、企业评价所组成的“双闭环”反馈评价机制,形成良性循环教学体系。研究成果具有一定普适性,为课程提供教学改革参考。

悉尼大学开发低成本钠硫储能电池技术

钠硫(Na-S)电池诞生已有半个多世纪,但低容量和短寿命限制了其广泛应用。一个国际研究团队希望他们新开发的低成本电池(电池容量是锂离子的4倍,且生产成本低很多)能够显著降低低碳经济转型过程中的代价。该团队由悉尼大学化学与生物分子工程学院的博士Zhao Shenlong领导,开发的电池为钠-硫熔盐电池,原料可以从海水获取,生产成本远低于锂离子电池。

妈祖文化与社区关系考察:以悉尼天后宫为例

妈祖是中国闽粤地区及东南亚华人熟知的神明,随着移民迁移,妈祖文化亦在澳大利亚落地生根。本文通过实地考察和文献资料,首先梳理悉尼天后宫与澳洲华人联谊会、妈祖文化与印支华人的联系,展现庙宇创建的缘由及发展概况。其次透过天后宫奉祀的神及湄洲祖庙妈祖分灵仪式讨论跨区域的信仰和香火传承。此外,讨论悉尼天后宫如何通过澳洲华人联谊会属下的中文学校、商会、福利文化活动中心等机构与当地社区建立联系,成为兼具信仰、教育、经济、文化等功能的宗教场所。本文希望通过以上讨论体现妈祖文化在海外的传承、发展与在地化。

基于《悉尼协议》范式的农村电子商务专业教学标准研究

2021年,国家高职高专目录中新增农村电子商务专业,但通过对国内外相关研究成果的聚类分析,截至目前,尚未发现农村电子商务专业教学标准研究。基于此,本文以《悉尼协议》范式国际化标准为视野,坚持以学生为中心、以结果为导向、倡导持续改进、尊重专业个性的四大原则,对应《悉尼协议》范式建设标准,从“对接市场人才需求,创新人才培养模式”“重构课程体系,建设课程教学资源”“创新机制体制,打造创新型教师教学团队”“依托区域产业特色,建设实践教学基地”“服务区域经济,深化社会服务”“同频调整导向,可持续发展保障机制”六个方面对建设农村电子商务专业教学标准进行研究。

《悉尼协议》范式下农村电子商务专业人才培养研究

《悉尼协议》是国际上公认的针对接受三年制高等教育培养的工程技术教育的认证,按照实质等效原则,对人才培养标准做了明确规定。基于《悉尼协议》理念进行专业建设与人才培养,已成为高职教育的热点之一。本文以《悉尼协议》范式国际化标准为视野,对农村电商市场人才需求进行调研分析,梳理出农村电子商务专业职业岗位对应的典型工作任务,进行职业能力分析,明确农村电子商务专业人才培养目标、培养规格。

新南威尔士州美术馆扩建,悉尼,澳大利亚

在毗邻皇家植物园、俯瞰悉尼港的壮观场地——悉尼领域公园的缓坡上,坐落着新南威尔士州美术馆。过去的一个世纪美术馆逐渐发展壮大,以容纳日益多样化的艺术收藏。经过了多次扩建,新扩建的美术馆位于原馆的北面,在城市几条重要通道的交界处。城市之间行人在这里穿行往返,而汽车则沿着坡下的快速通道行驶。

东澳大利亚南悉尼盆地二叠系与地震沉积有关的软沉积变形构造

悉尼盆地位于澳大利亚东部,Lachlan褶皱带和New England褶皱带之间。悉尼盆地从晚石炭世末到中三叠世经历了弧后扩张到前陆盆地的不同阶段:弧后扩张阶段(石炭纪)、被动热沉降阶段(早、中二叠世Berry组)和挤压挠曲负载阶段(中二叠世Broughton组—三叠纪)。此时位于悉尼盆地东侧的New England褶皱带为岛弧背景。因此,二叠纪处于弧后盆地的南悉尼盆地受弧后扩张和东侧弧前海沟俯冲的影响地震活动强烈,发育一系列与地震有关的震积岩,形成多种类型的与地震活动有关的软沉积物变形构造。南悉尼盆地二叠系的软沉积物变形包括地裂缝、震褶层、液化脉、沙火山、负荷构造、火焰构造、枕状构造、球状构造、枕状层、滑塌构造、角砾岩化等。其中地裂缝、震褶层是地震颤动直接引起的断裂和褶皱;枕状层是地震颤动引起的砂层脱水、下沉形成的;液化脉、沙火山为液化的砂层穿入地震形成的裂隙形成的;负荷构造、火焰构造、枕状构造、球状构造是受地震颤动在砂、泥岩界面上由于砂层下沉、泥层上穿形成的;滑塌构造和角砾岩化是地震引起的重力滑塌或泥石流形成的。地裂缝、震褶层、液化脉、沙火山、负荷构造、火焰构造、枕状构造、球状构造、枕状层相当于原地震积岩,而滑塌构造和角砾岩化属于异地震积岩。