成教脱产班学生的就业指导思考

面对日益激烈的人才竞争,全面提升成教学生的综合素质,鼓励学生取得相应资格认证,积极为学生拓宽就业渠道,系统地将就业指导融入日常的教学活动,将有益学生的就业。

谈如何加强对成教脱产班学生的管理

谈如何加强对成教脱产班学生的管理李香菊西安公路交通大学根据国务院《中国教育改革与发展的纲要实施意见》的精神，顺应经济建设、科技进步、社会发展、市场经济对人才的需求情况，以及公路建设事业的迅猛发展，建设队伍的不断壮大，技术人才严重匮乏的情况，当前，仅仅...

成教脱产班学生“心理禁区”及调适

无论何人都有忌讳别人触及到的问题,即“心理禁区”。一旦触及就会作出显型或隐型的反应。随着教育事业的蓬勃发展,成教脱产生由原先的以在职学生构成为主变为以普教高考落榜生为主。这一群体中的成员,有一个共同的禁区,就是忌讳成教生的地位。认为组织以及社会上的人们均把自己列为“等外品”,被人看不起,受人歧视。

浅谈成教脱产班的英语教学

成教脱产班的学生绝大多数是历届高中毕业生，有的是高考时以几分之差而落弟；有的是参加工作后又觉得知识欠缺等原因而考入成教脱产班的；还有一部分学生是职业高中毕业后直接参加成人高考进来学习的。由于生源不同，社会经历不同，年龄不同，所以在心理素质、知识结构等...

结合成教脱产班学生特点做好教育管理工作

针对普通高校成教脱产班学生的特点，通过抓学生德育教育、建立合理的课程体系、发挥教师作用、建设校园文化氛围途径，做好学生的教育管理工作，全面推进素质教育。

普通高校成人教育在校脱产生违法违纪原因及其预防措施

就普通高校成人教育在校脱产班学生违法违纪原因进行分析，并提出教育管理办法，这对于加强校园治安、维护学校稳定和提高成人教育质量具有重要意义．

新时期成教学生思想特点及教育对策研究

成教学生成份复杂,素质参差不齐。随着社会的不断发展,成教学生思想也呈现出新的特点。本文从新时期成教学生思想实际出发,通过对成教脱产班学生思想状况的研究,总结归纳成教学生的思想特点,探讨对成教学生的教育对策,从而提高成教学生思想政治教育工作的针对性和有效性,促进成教管理工作的规范化。

远程教育

成教脱产班被下“禁令” 近日，华中师大正式宣布，将原继续教育学院、网络教育学院和职业技术学院三院合并，组建成新的职业与继续教育学院。这是自教育部出台高校成人脱产班“禁招令”以来，湖北省部属高校首次尝试将成人教育与职业教育合并发展。