国际学校高中生抑郁情绪与人际关系能力和跨文化敏觉力的关系

目的:探讨国际学校高中生在微观跨文化环境中的抑郁情绪,并检验抑郁情绪与人际关系能力和跨文化敏觉力的关系。方法:选取某国际学校10年级学生94人,在其高中阶段共3年6个学期(标记为T1~T6)使用抑郁自评量表(SDS) 6次(T1~T6)测量其抑郁程度,使用人际关系能力问卷(ICQ)、跨文化敏觉力量表(ISS) 2次(T1、T5)测量其人际关系能力、跨文化敏觉力水平。结果:T1~T6阶段SDS得分呈现先增长后降低的模式(P<0.01)。T1和T5的SDS与ICQ得分(r=-0.48、-0.47,均P <0.01)、ISS得分(r=-0.62、-0.59,均P <0.01)均呈负相关,但T1的ICQ得分(β=-0.20,P=0.057)、ISS得分(β=-0.02,P=0.897)不能预测T5的SDS得分。ISS得分在ICQ与SDS得分间分别起横向(T1 95%CI:-0.41~-0.12;T5 95%CI:-0.53~-0.13)、纵向中介效应(95%CI:-0.42~-0.15)。结论:国际学校高中生人际关系能力和跨文化敏觉力对缓解其微观跨文化环境适应过程中的抑郁情绪有积极意义。

疫情感知严重性与抑郁情绪的关系:一个有联合调节的中介模型

重大突发公共卫生事件会增加人们的抑郁情绪。本研究基于应激和应对的交互理论探究疫情感知严重性对抑郁情绪的预测作用,以及网络疑病、反刍思维和性别在其中的作用。在疫情爆发后采用问卷法通过网络收集了503名被试的数据。结果发现,(1)疫情感知严重性越强,个体的抑郁情绪水平越高;(2)网络疑病在疫情感知严重性与抑郁情绪的关系中起中介作用;(3)反刍思维调节了网络疑病与抑郁情绪的关系,反刍思维和性别联合调节了疫情感知严重性与抑郁情绪的关系。本研究拓展了应激与抑郁关系的理论,并且对于降低疫情对个体抑郁情绪的消极影响具有一定的启示。

妊娠期妇女抑郁情绪影响因素及其与人格特征的相关性

目的探讨妊娠期妇女抑郁情绪影响因素,分析抑郁情绪与人格特征的相关性。方法应用一般资料调查表、爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)、艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)、妊娠压力量表(PPS)对246名妊娠期妇女进行调查,采取Pearson相关分析评估抑郁情绪与人格特征和妊娠压力的相关性,采取Logistic回归分析评估妊娠期妇女抑郁情绪的影响因素。结果完成调查的242名妊娠期妇女中,共有36名孕妇EPDS评分≥13分(抑郁情绪组),206名孕妇EPDS评分<13分(正常组),抑郁情绪检出率为14.88%。抑郁情绪组妊娠期妇女精神质、神经质人格评分,PPS总分及各维度压力源评分均高于正常组,外倾性人格评分低于正常组(P<0.01)。妊娠期妇女抑郁情绪与精神质、神经质人格评分,PPS总分及各维度压力源评分均呈显著正相关,与外倾性人格评分呈显著负相关(P<0.01)。外倾性、精神质、神经质人格评分,PPS总分及文化程度、家庭人均月收入、妊娠意愿、睡眠情况、夫妻关系均是妊娠期妇女抑郁情绪的影响因素(P<0.05或0.01)。结论妊娠期妇女易产生抑郁情绪,且与人格特征、妊娠压力密切相关,医护人员应重视妊娠期妇女抑郁情绪相关影响因素评估,制定科学干预措施,改善抑郁情绪。

团体积极心理治疗对在校学生抑郁情绪和睡眠质量的影响研究

目的:探讨对初中在校学生实施团体积极心理治疗对其抑郁情绪与睡眠质量的影响效果。方法:选取2021年6月至2021年12月沈阳市精神卫生中心心理健康服务中心收治的初中生600例作为研究对象,按照所接受干预方式的不同分为对照组和观察组,每组300例。其中对照组不接受任何干预,观察组接受团体积极心理治疗。结果:前测结果显示,干预前2组抑郁情绪平均得分与睡眠评分结果组间差异均无统计学意义(均P>0.05);干预6个月后,组间比较后测结果,观察组抑郁情绪平均得分与睡眠评分均显著低于同一时间点对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:对初中在校学生实施团体积极心理治疗可以显著改善其抑郁程度,并提升学生的睡眠质量。

成年中期抑郁情绪的变化轨迹:基于增长混合模型

选取中国家庭追踪调查(CFPS)中的10654名成年中期被试,采用增长混合模型,探讨抑郁情绪变化轨迹的异质性及其相关因素。结果发现:成年中期抑郁情绪变化轨迹存在低抑郁-稳定组(87%)、中抑郁-下降组(8%)与低抑郁-陡升组(5%)三种类别,相对于低抑郁-稳定组,中抑郁-下降组和低抑郁-陡升组中女性、农村居民与受教育水平较低者所占比例更大。成年中期抑郁情绪的变化轨迹呈现异质性,并且女性、农村居民与受教育水平较低者存在更高的抑郁情绪发展风险。

大学生依恋焦虑与抑郁情绪的关系——压力知觉与特质正念的作用

为探究大学生的依恋焦虑与抑郁情绪的关系以及压力知觉、特质正念在其中的作用,采用流调用抑郁自评量表、成人依恋量表、中文版压力知觉量表、中文版五因素正念量表对377名大学生进行调查。结果发现,大学生的依恋焦虑显著正向预测抑郁情绪;压力知觉在依恋焦虑和抑郁情绪之间起部分中介作用;特质正念在依恋焦虑和压力知觉之间起调节作用。该结果表明大学生的依恋焦虑会直接影响抑郁情绪,也会通过压力知觉间接影响抑郁情绪,而特质正念起保护性作用,有助于缓解依恋焦虑和压力知觉对抑郁情绪的负面影响。

医学生睡眠质量与手机成瘾、抑郁情绪相关性研究

目的:探讨睡眠质量在手机依赖与焦虑之间的中介效应,为改善医学生睡眠质量提供依据。方法:采用随机整群抽样法,从嘉应学院医学院各专业抽取共800名学生,使用手机成瘾指数量表、抑郁—焦虑—压力自评量表、匹兹堡睡眠质量指数量表评估其手机成瘾、焦虑和睡眠状况。结果:有效回收835份问卷。手机成瘾、焦虑和睡眠质量差的检出率分别为54.50%、10.66%和41.56%。在医学生手机依赖与焦虑症状关联的中介效应模型中,睡眠质量的中介效应占总效应的26.39%(P<0.01)。结论:医学生的睡眠质量在手机依赖与焦虑症状之间起部分中介作用,提示良好的睡眠质量可以缓解手机依赖对焦虑的正向预测作用。

健康教育用于儿童糖尿病护理对改善患儿焦虑、抑郁情绪的效果分析

目的研究儿童糖尿病护理工作中健康教育对于缓解焦虑、抑郁情绪的作用价值。方法选择2021年1月-2023年6月淄博市妇幼保健院诊治的96例糖尿病患儿为研究对象,按随机数表法分为对照组和观察组,每组48例,分别对其采取常规护理与健康教育。比较两组血糖指标(空腹血糖与餐后2 h血糖)、心理情绪评分(焦虑情绪与抑郁情绪)和依从率。结果干预后,观察组各项血糖水平比对照组低,差异有统计学意义(P均<0.05)。经过干预,观察组心理情绪评分明显比对照组低,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组患儿依从率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论儿童糖尿病护理工作中加强健康教育,有利于缓解患儿焦虑、抑郁的负面心理情绪,使患儿对临床干预工作更加依从,合理控制血糖水平,优化预后。

天气居然和抑郁情绪密切相关

人的情绪居然会受天气影响?可能有人会觉得这是危言耸听,除了天灾还有什么能让人大惊失色呢?大自然的风霜雨雪、明暗变化是人一出生便会经历的,而且人类有很多手段可以抵御,谈何抑郁呢?但人类的情绪和天气之间确实也存在着微妙的联系,不然唐诗宋词中得缺少多少脍炙人口的篇章?人类的文明长河中又会徒增多少缺憾呢?

整体护理在乳腺结节微创治疗患者中的应用及对焦虑、抑郁情绪的影响评价

分析整体护理在乳腺结节微创治疗患者中的应用及对焦虑、抑郁情绪的影响。方法 选取医院乳腺外科2023.01-2023.12 60例实施微创治疗的乳腺结节患者,分组方式(单双数1/2),30例-常规护理-CG组,30例-整体护理-ZT组。观察内容:焦虑、抑郁情绪,恢复情况,生活质量、满意度。结果 焦虑、抑郁情绪(SAS/SDS评分):ZT组<CG组,P<0.05;恢复情况(下床活动、住院时间、NRS 评分):ZT组<CG组,P<0.05;生活质量(生理功能、精神健康、社会功能、活力):ZT组>CG组,P<0.05;满意度:ZT组>CG组,P<0.05。结论 乳腺结节微创治疗过程中,实施整体护理,整体的护理效果理想,能够减少患者负面情绪,使其术后快速康复,使患者生活质量得到提升。

体育锻炼与大学生自尊、自我效能、抑郁情绪的关系

采用分层随机抽样的方法对1528名云南省四所高校的大学生进行调查,探讨体育锻炼与大学生自尊、自我效能、抑郁情绪的关系问题。结果表明,男女大学生体育锻炼量得分存在非常显著性差异,在整体自尊得分方面不存在显著差异,而在一般自我效能得分和抑郁检出率方面存在显著性差异,表现为男生明显高于女生;体育锻炼与自我效能有可靠正相关,与抑郁有显著的负相关,而与整体自尊没有可靠的相关关系;整体自尊和自我效能在体育锻炼与抑郁情绪之间的调节效应不显著;在体育锻炼对抑郁情绪的影响中自我效能起到部分中介作用。

八段锦锻炼对乳腺癌术后康复期患者抑郁情绪、睡眠质量及生活质量的影响

目的:观察八段锦锻炼对乳腺癌术后康复期患者抑郁情绪、睡眠质量及生活质量的影响。方法:将76例乳腺癌术后康复期患者随机分为干预组(38例,完成36例)和对照组(38例,完成35例)。对照组行乳腺癌术后常规护理和康复,干预组在对照组的基础上采用八段锦干预。两组均持续干预6周。在干预前、干预3周、干预6周后应用贝克抑郁量表第2版中文版(BDI-Ⅱ-C)、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)及癌症患者生活质量测定量表(EORTC QLQ-C30)对两组进行测评,并比较组间差异。结果:干预3周后,干预组BDI-Ⅱ-C评分低于治疗前(P<0.05),且低于对照组(P<0.05);除催眠药物维度评分外,PSQI总分和其余各维度评分均低于治疗前(P<0.05),且均低于对照组(P<0.05);EORTC QLQ-C30躯体功能、情绪功能、认知功能、角色功能、社会功能各维度评分均高于治疗前(P<0.05),且高于对照组(P<0.05)。干预6周后,干预组BDI-Ⅱ-C评分仍低于治疗前(P<0.05),且低于对照组(P<0.05);除催眠药物维度评分外,PSQI总分和其余各维度评分均低于治疗前(P<0.05),且PSQI总分和各维度评分均低于对照组(P<0.05);EORTC QLQ-C30各维度评分均高于治疗前(P<0.05),且高于对照组(P<0.05)。与干预3周后比较,干预6周后干预组BDI-Ⅱ-C评分降低(P<0.05),除PSQI总分和睡眠障碍维度外,PSQI其余各维度评分均降低(P<0.05);除认知功能维度评分外,EORTC QLQ-C30各维度评分均增加(P<0.05)。结论:八段锦是可行的中医特色康复技术,可以改善乳腺癌术后康复期患者的抑郁情绪和睡眠质量,提高患者的生活质量。

身心语言程式学理论结合正念减压疗法对乳腺癌患者焦虑抑郁情绪、生活质量的影响

目的:探讨身心语言程式学理论结合正念减压疗法对乳腺癌患者焦虑抑郁情绪、生活质量的影响。方法:将150例乳腺癌患者随机纳入A组和B组,两组分别采用常规护理措施与身心语言程式学理论结合正念减压疗法的护理措施,比较两组患者干预前、后焦虑抑郁情绪、生活质量变化情况。结果:干预后,B组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分、中文版压力知觉量表(CPSS)评分低于A组(t=13.908,15.554,5.580;P<0.05),癌症患者生活质量评定量表(EORTC QLQ-C30)各维度评分均高于A组(t=8.036,6.762,6.219,6.371,19.460,7.711;P<0.05)。结论:采用身心语言程式学理论结合正念减压疗法对乳腺癌患者进行干预可有效缓解焦虑抑郁情绪,减轻压力,提高生活质量。

考研学生抑郁情绪干预的个案研究

为帮助某高校1名考研学生缓解抑郁或抑郁情绪,采用理性情绪疗法、系统脱敏法和森田疗法对其进行4个阶段共11次咨询;采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评表(SAS)、强迫量表(Y-BOCS)进行测量,结合自评、社会功能恢复、他评、心理测量结果进行咨询效果评估;结果显示,通过心理咨询,A某抑郁情绪状况、社会功能及强迫思维都有明显改善。最后对咨询过程进行反思,以期探索考研学生抑郁情绪干预新路径,为后续有针对性的干预提供参考。

为何“多子未必多福”?子女数量对老年人抑郁情绪的影响

抑郁是影响老年人身心健康的重要因素。研究发现子女数量的增多并未改善老人的抑郁情绪,且其内部机制尚不清楚。通过对2018年中国老年健康影响因素跟踪调查中的6541个样本进行分析,考察子女数量对老年人抑郁情绪的影响,及代际情感支持和老人的年龄在其中的作用,得到了一个有调节的中介模型:代际情感支持能够“遮掩”子女数量对老人抑郁情绪的消极影响,且年龄较高的老人更难获得代际情感支持。该结果强调了代际情感支持的重要作用。

围生期妇女抑郁情绪影响因素及其与家庭关怀相关性研究

目的探究围生期妇女的抑郁情绪影响因素及其与家庭关怀的相关性。方法选取76名围生期妇女作为研究对象,采用抑郁自评量表(SDS)和家庭关怀度指数问卷(Family-APGAR)分别评估其抑郁情绪和家庭关怀度。采用单因素分析及多因素Logistic回归分析探讨围生期妇女抑郁情绪影响因素。结果76名围生期妇女的抑郁情绪评分高于国内常模(P<0.01),有抑郁情绪的围生期妇女占研究人数的27.63%。无抑郁情绪组围生期妇女年龄小于抑郁情绪组,文化程度、婚姻状况优于抑郁情绪组,Family-APGAR评分及2次以上怀孕、计划内怀孕占比高于抑郁情绪组(P<0.05或0.01)。年龄、Family-APGAR评分、未婚或其他、初中文化程度、初次怀孕及非计划内怀孕均为围生期妇女发生抑郁情绪的危险因素(P<0.05或0.01)。围生期妇女抑郁情绪水平与Family-APGAR总分及合作度、成长度、情感度、亲密度条目评分均呈显著负相关(P<0.05或0.01)。结论围生期妇女存在一定的抑郁情绪,年龄、婚姻状态、怀孕次数、计划内怀孕、文化程度以及家庭关怀与其密切相关,应对其予以有针对性的心理干预,促进心身健康。

多子是否多福?——子女数量对中国老年人抑郁情绪的影响

基于中国健康与养老追踪调查(CHARLS)2018年数据,采用IV-Probit模型定量分析子女数量与老年人抑郁情绪之间的因果关系,以及子女情感支持对两者关系的中介作用。基准Probit回归结果表明,子女数量显著正向预测老年人的抑郁情绪;运用工具变量处理内生性问题后,这一影响不存在。机制分析结果表明,子女情感支持可完全中介子女数量与老年人抑郁情绪之间的关系。研究结果显示,中国老年人抑郁情绪受子女关系质量(情感支持)而非子女数量的影响,子女数量增多可能导致责任分散效应;在人口老龄化和少子化的时代背景下,应发扬我国传统的孝道文化,鼓励子女常回家看看,给予老年人更多的陪伴和情感支持。

叙事护理对直肠癌预防性造口患者焦虑抑郁情绪及生活质量的影响

目的探讨叙事护理对直肠癌预防性造口患者的焦虑抑郁情绪及生活质量的影响。方法选取2020年7月至2022年6月广西医科大学附属肿瘤医院结直肠肛门外科收治的96例直肠癌预防性造口患者作为研究对象。根据随机数字表法,将患者分为常规护理组(48例)和叙事护理组(48例)。常规护理组患者接受常规护理,叙事护理组患者在实施常规护理的同时还接受叙事护理。比较两组患者的不良情绪状况及生活质量。结果护理后,叙事护理组的焦虑评分及抑郁评分均低于常规护理组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后,叙事护理组的躯体功能、角色功能、认知功能、情绪功能及社会功能在内的生活质量评分均高于常规护理组,差异有统计学意义(P<0.05)。叙事护理组的护理总满意度高于常规护理组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对直肠癌预防性造口患者实施叙事护理方式可以改善其术后心理状态,提升生活质量及住院护理满意度。

快乐饮食计划联合心理干预对1型糖尿病患儿抑郁情绪调适和血糖控制的研究

目的研究快乐饮食计划联合心理干预对1型糖尿病(type 1 diabetes mellitus,T1DM)患儿抑郁情绪和血糖控制的效果。方法选取本院2020年1月—2022年7月接收的80例T1DM患儿作为研究对象,将其随机分为对照组(n=40)和观察组(n=40)。对照组实施普通血糖控制联合心理干预,观察组在对照组的基础上增加快乐饮食计划,干预时间为2个月;采用儿童抑郁量表(Children′s Depression Inventory,CDI)比较两组患儿干预前后的抑郁情绪;采用儿童少年生活质量量表(Quality of Life Scale for Children and Adolescents,QLSCA)比较两组患儿的血糖指标、生活质量。结果干预2个月,两组CDI、HbA1c评分显著下降,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预2个月,两组QLSCA各维度评分显著升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论快乐饮食计划联合心理干预应用于T1DM患儿中,能够调适患儿的抑郁情绪,降低血糖水平,提高生活质量。

农村空巢老人居家不出、抑郁情绪与认知功能之间的关系研究

目的 探讨农村空巢老人居家不出、抑郁情绪与认知功能之间关系。方法 于2021年2月-2023年3月,使用一般资料调查表、中文版居家不出量表、认知功能调查表(MoCA)、抑郁情绪调查表(CES-D)对辽宁省朝阳市的925名农村空巢老人进行问卷调查。结果 农村空巢老人居家不出得分(4.68±1.38)分,认知功能得分(21.64±4.68)分,抑郁情绪得分为(15.98±3.26)分,农村空巢老人居家不出得分与抑郁情绪得分之间呈正相关(r=0.424,P<0.001),认知功能得分与抑郁情绪得分之间呈负相关(r=-0.158,P<0.001),认知功能得分与居家不出得分之间呈负相关(r=-0.243,P<0.001);抑郁情绪在居家不出与认知功能之间起部分中介效应,中介效应为-0.067。结论 为提高空巢老人认知功能,基层医护人员应该更多的关注农村空巢老人居家不出、抑郁情绪情况。