基于护患互动达标理论的护理措施在妊娠期糖尿病患者中的应用研究

目的探讨基于护患互动达标理论的护理措施在妊娠期糖尿病(gestational diabetes mellitus,GDM)患者中的应用效果。方法选取2023年4月—2024年3月曹县人民医院收治的94例GDM患者为研究对象,按照不同护理方法分为两组,各47例。对照组采取常规护理,研究组采取基于护患互动达标理论的护理措施。比较两组血糖水平、糖尿病自我管理行为量表(Summary of Diabetes Self-care Activities,SDSCA)与糖尿病生活质量特异性表(Diabetes Specific Quality of Life,DSQL)评分。结果护理前,两组餐后2 h血糖与空腹血糖、SDSCA、DSQL评分比较,差异无统计学意义(P均>0.05)。护理后,研究组餐后2 h与空腹血糖均低于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。护理后,研究组SDSCA、DSQL评分均低于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论基于护患互动达标理论的护理措施能够有效提高GDM患者的自我管理行为能力,保障血糖的控制效果与生活质量。

护患互动达标模式结合个体化生活指导在妊娠糖尿病患者中的应用

目的分析护患互动达标模式结合个体化生活指导在妊娠糖尿病(GDM)患者中的应用效果。方法通过随机数字表法将2021年4月至2023年2月南京医科大学附属南京医院收治的126例GDM患者分为两组。对照组(63例)行常规护理干预,观察组(63例)在对照组的基础上开展护患互动达标模式结合个体化生活指导,比较两组自护能力[自我护理能力测定量表(ESCA)]、血糖相关指标[空腹血糖(FPG)和餐后2h血糖(2 h PG)]水平、心理状态[汉密顿抑郁量表(HAMD)、汉密顿焦虑量表(HAMA)]和总满意率。结果干预后观察组ESCA评分较对照组高,FPG、2 h PG水平和HAMD、HAMA评分较对照组低(P<0.05);观察组总满意率较对照组高(P<0.05)。结论对GDM患者开展护患互动达标模式结合个体化生活指导,可改善血糖情况,缓解不良情绪,提升自护能力及满意度。

护患互动健康信念模式在预防住院老年病人跌倒中的应用效果

[目的]评价护患互动健康信念模式在预防住院老年病人跌倒中的实施效果。[方法]选取2017年2月—2017年8月广东省人民医院老年医学研究所14个病区收治的302例病人为研究对象,按随机数字表法将病人分为观察组和对照组,各151例。对照组接受基本的预防跌倒措施,观察组在对照组基础上应用护患互动健康信念模式。比较两组入院时、出院时的跌倒效能和观察组老年住院病人预防跌倒质量评价得分。[结果]出院时观察组病人跌倒效能得分高于对照组(P<0.05),观察组预防跌倒质量评价各项指标得分高于入院时(P<0.05)。[结论]护患互动健康信念模式可以降低老年病人跌倒风险,提高老年病人对于防跌倒的信心。

院外延续护患互动对2型糖尿病足中高危患者的影响

目的:探讨院外延续护患互动宣教模式对2型糖尿病足中高危患者自我管理及疾病控制的影响。方法:将60例2型糖尿病足中高危患者随机分为对照组和干预组各30例,对照组采取常规出院随访,干预组给予院外延续护患互动宣教模式。比较两组住院和出院2年后自我管理能力、血糖值及糖尿病足患病率。结果:干预组干预前后总体行为、用药管理、足部护理等比较差异有统计学意义(P<0.05),与对照组干预后有统计学意义(P<0.05)。结论:院外延续护患互动宣教对2型糖尿病足中高危患者自我管理有效,值得推广应用。

护患互动模式构建的理论设想

论述了护患互动模式的起源、理论支持(Orem自护理论、King达标理论、神经语言程序);从理论上构建了护患互动模式实践中的要素:护患互动模式建立的条件、实施流程、互动内容、方式与途径及效果评价。

乳腺癌改良根治术患者的护患互动式综合干预

目的探讨护患互动式综合干预用于乳腺癌改良根治术患者的效果。方法将170例拟行乳腺癌改良根治术患者按不同病区分为干预组和对照组各85例。干预组给予护患互动式综合干预,包括互动资料收集、互动方案初建、实施互动循环和互动效果反馈4个环节,推动患者/家属主动参与治疗护理活动;对照组给予常规护理。干预3个月评价效果。结果干预组患肢前屈、外展角度及握力显著高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论护患互动式综合干预促使患者积极参与治疗护理,可有效促进患肢功能恢复。

住院患者对护患互动中心理赋能的理解和感受

目的:探讨住院患者对护患互动过程中心理赋能的理解和感受,分析影响患者心理赋能的因素。方法:以格拉泽传统扎根理论为指导原则,运用目的抽样与理论抽样,筛选我院13例住院患者进行半结构式深度访谈,进行现场录音,并转录成WORD文档,共7.3万字。结果:围绕研究问题提炼出两个核心主题:(1)护士和患者沟通时运用恰当技巧,患者获得与其疾病和健康有关知识、患者对护士的信任感、护士对患者的尊重和鼓励对患者心理赋能起增效作用。(2)患者对护士的不信任感,护患缺乏沟通,护士缺乏有效沟通技巧对患者心理赋能起减效作用。结论:在护患互动过程中,护患间沟通是否有效,技巧是否恰当和患者对护士的信任感是患者心理赋能的重要影响因素。

护患互动测评工具研究进展

综述了目前应用广泛的护患互动测评工具,其中国外测评工具发展较完善,国内护患互动研究处于起步阶段,护患互动测评工具还不够成熟,需不断完善,为护患互动的效果评价提供参考依据。

护患互动达标模式对冠心病合并糖尿病患者病情管理能力、糖脂代谢的影响

目的探讨护患互动达标模式对冠心病合并糖尿病患者病情管理能力、糖脂代谢的影响。方法选择2020年1月—2021年12月厦门大学附属第一医院105例冠心病合并糖尿病患者为研究对象,采用随机数表法分为研究组(n=53)和对照组(n=52)。对照组给予常规护理措施,研究组在给予护患互动达标模式。比较两组患者病情管理能力、糖脂代谢、生活质量水平变化情况及满意度。结果护理后,研究组各项病情管理能力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理前,两组糖脂代谢水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组TC、TG、LDL-C、FPG及2hPG水平均降低,且研究组低于对照组,HDL-C水平均升高,且研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);出院后,研究组生活质量评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组的治疗效果满意度为96.23%高于对照组82.69%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在冠心病合并糖尿病患者中应用护患互动达标模式效果显著,可有效改善患者病情管理能力、糖脂代谢。

试论护患互动的影响因素

护患互动是指医院护理人员与患者之间发生的彼此相互作用的社会交往活动。影响和制约护患互动的因素主要是 :社会环境因素、医院环境因素和护患个体因素。作为护患互动中起主导作用的护理人员要善于利用有利于良性护患互动的积极因素 ,消除不利于护患互动的消极因素 。

中风病人出院后护患互动模式的建立及实践

[目的]探讨中风病人出院后护患互动模式的建立及实践。[方法]成立健康教育小组、中风康复俱乐部,并实施电话随访机制,实现医护人员与出院后中风病人的互动,为中风病人提供及时、便捷、连续性护理服务。[结果]中风出院病人的满意度为95.5%,且病人希望今后能够坚持此管理模式。[结论]中风病人出院后建立并实践护患互动模式可提高病人的满意度。

冠心病二级预防中护患互动式健康教育应用的价值分析

目的分析冠心病二级预防中护患互动式健康教育应用的价值。方法将该院收治的50例冠心病患者随机分为对照组和观察组,临床对照组患者主要采用常规健康宣教,给予观察组患者互动式健康教育,并观察两组患者健康教育效果。结果观察组患者的健康教育满意度得分、知识检验分数(7.1±1.0)分、(95.0±2.0)分均明显比对照组(5.1±1.0)分、(86.0±5.0)分高(P<0.05),急性冠状动脉事件发生率0明显比对照组16%(4/25)低(P<0.05),同时观察组患者有2例患者发生心血管发生事件,而对照组有5例,观察组心血管发生事件明显比对照组低,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05);观察组再住院患者有9例,而对照组有18例,观察组患者再住院率为36.0%明显低于对照组72.0%,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护患互动式健康教育在冠心病二级预防中应用效果显著,安全性、可行性好,值得临床推广使用。

大学生结核病人护患互动式健康教育模式的实施

目的护患互动的新型护理模式的实施与评价。方法对361例大学生结核患者采取护患互动的新型护理模式。结果新型护理模式使大学生患者自觉配合治疗,提高了疗程的完成率、随防率和治愈率。结论针对性的护理更能满足大学生结核患者的需要,也更能适应飞速发展的护理要求。

护生在技术操作中的护患互动关系

临床实习是护生成长的关键时期,为培养合格的临床应用护理人才,临床护理技术操作的培训尤其重要。而在技术操作中的护患互动关系,对护生技术操作的成功与否极为重要。本文针对这一特点,通过分析影响护生技术操作的护患双方面的因素,并结合自身带教工作的心得体会,采取培养护生心理素质,加强技能训练,调整知识结构,满足患者需求等对策来达到缓解护患双方的矛盾,使护生的护理理论知识和技能得到充分的实践,从而使临床实习得以顺利进行。

基于护患互动达标模式的干预策略在缺血性脑卒中恢复期患者康复锻炼中的应用价值

目的分析基于护患互动达标模式的干预策略在缺血性脑卒中恢复期患者康复锻炼中的应用价值。方法选取2018年7月至2019年7月南阳市中心医院收治的88例缺血性脑卒中恢复期患者作为研究对象,依据建档时间分为常规组与研究组,各44例。常规组接受常规护理干预,研究组在常规护理基础上接受基于护患互动达标模式的干预,两组均持续干预3个月。比较两组康复锻炼依从优良率、一般自我效能感量表(GSES)得分、自我护理能力量表(ESCA)得分、日常生活活动能力(ADL)量表得分。结果研究组康复锻炼依从优良率高于常规组(P<0.05)。干预前,两组ADL评分差异无统计学意义(P>0.05);干预1、3个月后,研究组ADL评分低于常规组(P<0.05)。干预前,两组GSES、ESCA评分差异无统计学意义(P>0.05);干预后,研究组GSES、ESCA评分高于常规组(P<0.05)。结论对于缺血性脑卒中恢复期患者,基于护患互动达标模式的护理干预可更好地提高患者康复锻炼依从性,提高其自护能力和自我效能,改善其日常活动能力。

护患互动达标模式在脑梗死康复期患者中的应用

目的探讨护患互动达标模式在脑梗死康复期患者中的应用效果。方法 90例脑梗死康复期患者分为观察组与对照组,各45例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予护患互动达标模式干预。在干预前及干预12周后,分别采用自拟脑梗死康复期患者康复积极性评估量表评价2组康复积极性,采用Fugl-Meyer量表(FM A)及Berg平衡量表(BBS)评价2组运动功能及平衡功能。结果干预12周后,2组康复积极性评分、FMA和BBS评分均升高。观察组干预后康复依从程度评分(8.35±1.31)分、康复配合度评分(8.41±1.30)分、FMA评分(83.38±4.63)分、BBS评分(49.53±4.72)分,分别高于对照组的(7.16±1.72)分、(7.09±1.47)分、(72.61±6.57)分和(43.27±6.56)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护患互动达标模式有助于增强脑梗死康复期患者的康复积极性,进一步促进肢体功能恢复,对改善患者预后和康复期生活质量具有积极意义。

共享决策理念支持下护患互动干预在胃癌术后化疗患者中的应用

目的:探讨共享决策理念支持下护患互动干预在胃癌术后化疗患者中的应用效果。方法:以2020年7月1日~12月31日在上海市东方医院接受术后化疗的70例胃癌患者为研究对象,按住院号借助随机数字表法分为观察组和对照组各35例;对照组接受常规胃癌术后化疗护理干预,观察组接受共享决策理念支持下护患互动干预。观察两组社会支持[采用社会支持评定表(SSRS)]、心理痛苦[采用心理痛苦管理筛查工具(DMSM)]、化疗依从性(化疗依从性量表)、睡眠质量[采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)]、营养状态[采用病人自评主观评定量表(PG-SGA)]、生活质量[采用中文版胃癌患者生活质量调查问卷(QLQ-STO22)]、化疗期间严重不良反应等情况。结果:护理后,两组SSRS得分均高于护理前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01);观察组心理痛苦阳性率低于对照组(P<0.05);护理后,两组DMSM、PSQI得分及QLQ-STO22除外观因子外各维度得分、总分均低于护理前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05,P<0.01);护理后,观察组PG-SGA得分低于护理前(P<0.05),且低于对照组(P<0.05);观察组化疗依从性高于对照组(P<0.05);化疗期间,两组严重不良反应发生率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:共享决策理念支持下护患互动干预在胃癌术后化疗护理中的应用效果较好,能通过给予患者社会支持减轻其心理痛苦,通过提高其化疗依从性改善睡眠质量和营养状态,提升患者生活质量。

基于护患互动、角色扮演的认知干预对维持性血液透析患者自我效能、认知度的影响

目的:探讨基于护患互动、角色扮演的认知干预对维持性血液透析患者的自我效能、认知度的影响。方法:从2018年12月1日~2019年5月31日就诊的维持性血液透析患者中随机选取51例纳入对照组,给予常规护理;从2019年6月1日~12月31日就诊者中随机选取51例纳入实验组,在常规护理基础上采用基于护患互动、角色扮演的认知干预。干预3个月后,比较两组干预前后治疗依从性、心理弹性状况[采用心理弹性量表(CD-RISC)]、认知度[采用自我接纳问卷(SAQ)]、疾病知晓率及自我效能[采用一般自我效能感量表(GSES)]。结果:干预后,实验组治疗依从性、疾病知晓率、GSES评分及自我效能感水平均高于干预前和对照组(P<0.05);干预后,实验组CD-RISC中坚韧性、力量、乐观性评分及总分和SAQ中自我接纳、自我评价评分及总分均高于干预前和对照组(P<0.05)。结论:基于护患互动、角色扮演的认知干预有利于提高维持性血液透析患者的治疗依从性、心理弹性、认知度及自护效能。

基于护患互动达标理论的自我效能护理在妊娠糖尿病患者中的应用效果

目的探讨基于护患互动达标理论的自我效能护理在妊娠糖尿病(GDM)患者中的应用效果。方法选取2017年1月至2020年12月于上饶市妇幼保健院接受治疗的80例GDM患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组各40例。对照组采用健康宣教、心理护理等常规干预方式,观察组在对照组基础上采用护患互动达标理论下的自我效能护理。比较干预前和干预2个月后,两组患者的血清血糖[空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 h PG)、糖化血红蛋白(HbAlc)]水平、自我管理能力[糖尿病自我效能感(SED)量表、糖尿病自我管理行为(SDSCA)量表]评分、心理状况[症状自评(SCL-90)量表]评分。结果干预前,两组患者的FPG、2 h PG、HbAlc水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组的FPG、2 h PG、HbAlc水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组患者的SDSCA、SED评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组SDSCA评分低于对照组,SED评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组患者的心理状况比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组患者的焦虑、恐惧、抑郁评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护患互动达标理论下自我效能护理有利于帮助GDM患者控制血糖,提高自我管理能力,调节负面情绪,值得临床推广。