1
|
试论“三个走向”对做好新时代档案工作的指导意义 |
魏振国
|
《机电兵船档案》
|
2024 |
0 |
|
2
|
校科技馆建设对初中物理教学的指导意义研究 |
次仁旺堆
|
《传奇故事》
|
2024 |
0 |
|
3
|
210例慢性便秘的动力障碍分型及其对治疗的指导意义 |
郭晓峰
柯美云
王智凤
方秀才
吴冰
|
《基础医学与临床》
CSCD
北大核心
|
2001 |
4
|
|
4
|
试论《内经》“苦欲补泻”理论对中药学的指导意义 |
陈勇
蒋麟
张廷模
|
《中医杂志》
CSCD
北大核心
|
2005 |
3
|
|
5
|
马克思生态思想基本特征及其指导意义 |
李东松
李京文
|
《北京工业大学学报(社会科学版)》
CSSCI
|
2010 |
9
|
|
6
|
药敏试验折点的设定及对临床的指导意义 |
杨启文
朱任媛
王辉
|
《内科急危重症杂志》
|
2010 |
11
|
|
7
|
万全的学术思想对现代中医儿科学的指导意义 |
潘利忠
张振尊
孙淑华
|
《中华中医药学刊》
CAS
|
2009 |
8
|
|
8
|
办学的灵魂 工作的指针——谈十六大精神对体育教育工作的指导意义 |
刘淦清
陈伟
吴国璋
|
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2003 |
2
|
|
9
|
生物共生理论对构建和谐社会的科学指导意义 |
任强
杨晓红
郝春梅
于桂宝
何炜
|
《西南农业大学学报(社会科学版)》
|
2007 |
4
|
|
10
|
广州市雷暴的基本气候特征及其对防雷减灾工作的指导意义 |
林奕峰
陈绍东
区永平
|
《广东气象》
|
2002 |
14
|
|
11
|
浅谈叶天士学术思想对瘿病防治的指导意义 |
岳仁宋
杨彩虹
齐方洲
|
《辽宁中医杂志》
CAS
|
2014 |
2
|
|
12
|
论建构主义学习理论对课堂教学用CAI课件设计的指导意义 |
解月光
|
《中国电化教育》
北大核心
|
1999 |
35
|
|
13
|
邓小平教育思想对当前高等教育的指导意义 |
刘景伟
林敏
谢莉娜
|
《教育探索》
北大核心
|
2005 |
2
|
|
14
|
习近平新时代脱贫攻坚思想及其指导意义 |
韩广富
葛一璇
|
《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
14
|
|
15
|
论邓小平和谐教育思想及其现实指导意义 |
毕岩
赵军
|
《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》
|
2006 |
5
|
|
16
|
“经验之塔”理论及其现实指导意义 |
叶力汉
|
《电化教育研究》
北大核心
|
1997 |
22
|
|
17
|
论邓恩铭早期革命思想的形成及现实指导意义 |
肖先治
王旭东
|
《贵州社会科学》
CSSCI
|
2011 |
3
|
|
18
|
延安鲁艺精神对现代音乐教育的指导意义 |
宋冬寒
冯文鹂
|
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
|
2017 |
5
|
|
19
|
新版《中药药理学》对中西医结合理论与临床实践的指导意义浅析 |
王淑美
李荣亨
张文亮
|
《中国中西医结合杂志》
CAS
CSCD
北大核心
|
2006 |
1
|
|
20
|
心血管类药物说明书在临床用药中的指导意义 |
陈维红
郝林娜
尹治晖
|
《中西医结合心脑血管病杂志》
|
2007 |
1
|
|