课程思政融入教学全过程的研究——以“挥发性有机物污染控制”为例

《大气污染控制工程》是环境工程专业的主干课程,在该课程中实施“课程思政”,不仅能加强专业课程的学习,还能提高大学生的思想政治水平。这是贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神的需要,即在专业课教学过程中渗透德育教育,实现专业课程与育人有机统一。国家对大气污染控制的非常重视,特别是化工行业排放的挥发性有机物的处理处置,本文以《大气污染控制工程》中的第十章“挥发性有机物污染控制”为例,论述提高教师自身思政素养的必要性以及如何在课程教学全过程实现思政元素的融入,为同类课程或相近专业开展课程思政提供参考和借鉴。

集成电路制造行业挥发性有机物(VOCs)减排措施研究

研究集成电路制造行业主要的挥发性有机物(VOCs)排放源及VOCs主要成分,并针对VOCs源头、过程控制与末端治理,提出切实有效的减排措施建议,为集成电路生产企业VOCs治理研究提供参考。

《挥发性有机物无组织排放控制标准》正式印发实施

日前,生态环境部和国家市场监督管理总局联合印发《挥发性有机物无组织排放控制标准》(GB 37822-2019),本标准为首次发布,并于2019年7月1日实施。本标准由生态环境部和国家市场监督管理总局联合印发,是首次发布的国家标准,新建企业自2019年7月1日起,现有企业自2020年7月1日起,VOCs无组织排放控制按照本标准的规定执行。

胶印车间VOCs控制的探索和体会

2015年2月16日,上海市环保局和上海市质监局联合发布了上海市地方标准《印刷业大气污染物排放标准》（DB 31/872—2015）。标准规定：排气筒非甲烷总烃NMHC最高允许排放浓度限值为50 mg/m^3;排气筒高度应按环境影响评价要求确定,应不低于15 m;使用含挥发性有机物物料的生产设施必须设立局部或整体气体收集系统和集中净化装置等。