高校就业指导授课内容和方式的思考

学生就业是涉及到千家万户和各高校的一项工程，做好学生就业工作是构建“和谐社会”的重要工作。本文分析了目前高校就业指导授课现状，在就业指导课授课内容和方式上提出了一些的建议和设想。

本科生新课授课内容的选择与设计——以《项目风险管理》课程为例

首先回顾了《项目风险管理》课程开设的专业及时代背景,并分析了确定新课授课内容的难点。然后从课程的任务、授课主线及其与主先修课《项目管理》的关系三个方面进行了分析,得出了授课内容选择和设计的基础和约束条件,通过对核心知识点的分析和总结,确定了课程授课的重点内容,设计了课时分配方案。最后通过对期末考试成绩的统计分析,找到了授课改进方向。

以就业为导向 以岗位需求为标准 进行生物化学授课内容的选择与实践

根据我国高职高专人才培养目标和当前社区卫生服务资源短缺的现状,我们生物化学课程组对临床医学专业、高护专业生物化学课程授课内容进行重新构建,选择适合高职高专学生职业能力培养及岗位需求的生物化学课程内容并加以实践。

高职高专医学院校开学第一课授课内容分析研究——以学校首届“讲好开学第一课”展示性教学比赛为例

目的:了解高职高专医学院校开学第一课需要教授的内容,并对其进行分析研究。方法:以菏泽医学专科学校2019年举办的首届“讲好开学第一课”展示性教学比赛为例,对参赛的22名教师的授课内容进行分析,提取项目内容,分析项目内容与材料评分、评委打分之间的相关性;并将提取的项目内容制以李克特量表的形式,调查分析18、19级临床、护理学生对项目内容需求的重要性。结果:五个项目内容中,“学习方法的介绍”“德育或情感的渗入”需求较高。结论:高职高专医学院校中“讲好开学第一课”在内容方面可以倾向于介绍适合专业的学习方法,并将德育或情感渗入其中。

《英语语法》课程授课内容选择之对策研究

以教育规律及教育原则为基础,以学以致用、用以促学为指导思想,就语法课程授课内容的选择策略进行探讨。指出应遵循典型错误原则、高频考点原则、"近水楼台(就近)"原则、"礼多人不怪(反复性)"原则和"半杯茶"原则等,通过教育教学目的实现过程,培养学生的自主学习能力。

短学时“化工环保”课程授课内容与学时分配的设计

近年来,由于受到本科高校缩减毕业学分以及新增通识课程和专业特色课程的影响,部分传统专业课程学时受到压缩,在一定程度上影响了部分课程的教学。以短学时“化工环保”课程为研究对象,在对课程目标进行分析的基础上,结合我校实际情况对授课内容与学时分配进行重新设计,并从聚焦重点、创新方法、拓展课堂三个角度提出补充措施。通过以上努力,期望可以克服学时缩短带来的困难,保质保量完成“化工环保”课程的教学任务,并达成教学目标。

合理调整授课内容,提高教学效果

国家教委自1994年开始全面施行非计算机专业等级考试,各高校的计算机教学内容与以往有很大差别,现在的大纲更强调计算机的应用和对上机能力的培养。

大学工科专业实践课授课内容探索——以昆明理工大学“工程案例分析”课程为例

依托昆明理工大学水利水电工程专业“工程案例分析”课程,开展授课内容的探索与实践,通过对工程特色、区域定位、专业特色、阶段与时代特色四个方面的背景分析,构建了一种以专业区域背景为基础,以面向时代、产业需求为重点的有针对性的授课体系,实施结果表明学生的学习氛围、能力和素质锻炼等方面均取得了显著成效。

整合音乐授课内容,提高音乐教学实效性

中学生群体或个体音乐素养的差别是客观存在的。即便是在三级课程管理的背景下，统一的教科书还是难以百分之百地适合不同地区、不同学校、不同教学班的实际需要。这就使音乐教师的课前准备特别是以教科书内容为基础的授课内容整合显得尤为重要。

《会计学基础》授课内容与方法初探

《会计学基础》课程在会计学科体系中占有重要地位,是会计专业的基础课程;是会计学专业的核心课程之一。本文结合山东铝业职业学院会计电算化专业近几年来《会计学基础》课程的授课情况,结合授课效果从学生基础、授课的内容和方法这三个方面谈了一下个人的看法。

用靠谱的人,做伟大的事,分更多的钱——新东方创始人俞敏洪在黑马成长营第15期授课内容节选

本文是新东方创始人俞敏洪在黑马成长营第15期授课内容节选,俞敏洪讲述这几年新东方变革过程中遇到的问题,以及他的一些思考。用靠谱的人,做伟大的事,分更多的钱。

老年人健脑手指操北京市全民健身科学指导大讲堂授课内容

专家提示:活动手指时,大脑血流量增加,有助于改善智力,使思维敏捷,而经常做手指操,可改善脑循环,使大脑形成新的兴奋点,有利于理解、记忆、思考。每个人的10个手指都对应着身体的某个部分,并起到调节和梳理的作用。

公益活动——河南省将防近知识纳入授课内容

从4月起．河南省将中小学生近视的发生率纳入教育督导检查的内容．作为班级、学校评优评先的重要依据。

试述普通高校乒乓球运动队训练课授课内容

当前,我国普通高校已经对体育运动予以高度关注,不同类型的运动队也在普通高校内部得到组建。就普通高校内部的乒乓球运动队而言,所有进入运动队的高校学生都必须参与专门的训练课,以提升自身的运动水平,真正掌握乒乓球相关的运动技巧。在开展训练课教学的过程中,相关体育教师应当重视实际的授课内容,在授课的同时改善训练课之中存在的不足之处,从而打造出质量更高的乒乓球运动队。因此,本文将普通高校的乒乓球运动队作为基础,针对其训练课的授课内容进行研究。

对中国影视后期专业课程的授课内容的探讨

在如今影视后期技术越来越普及的今天。越来越多的综合性大学。专业院校开设了影视后期类专业课程。主要的是动态图形以及合成课程。但是这些课程总体的质量无法严格统一。各个学院所采取的教学方法以及授课内容也都不相同。文中梳理了一些通过采访国外影视后期设计师。从而跟我国的动态图形课程以及合成课程的内容以及方式产生一个对比。从而为未来完善我国影视类专业课程的内容设定做出一定的贡献。

小学室内体育课的教学内容、存在问题与实施建议

室内体育课是体育与健康课程的重要组成部分,承载着教授体育健康知识和增强学生体质双重任务。对室内体育课现状进行调查和分析,解读室内体育课内涵,解析存在问题并探寻原因,有助于明确室内体育课的内容,找到上好室内体育课对策:整体规划方案,系统推进课程实施;依托信息技术,深入推进质量提升;合理选择器材,高效突破教学瓶颈;融入品德教育,切实提升核心素养。

基于授课内容的教师幽默话语研究

基于授课内容的教师幽默话语(CRHID)指的是教师在课堂上为组织和从事教学所使用、与授课内容相关、能够令学生感知到有趣、滑稽、逗乐的话语。国外研究表明,它是一种可以构建快乐课堂气氛、促进知识学习的有效教学工具,也是教师发展的一个重要方面。而此类研究在国内仍然是凤毛麟角,其教学意义未被重视。文章对CRHID的相关概念、运行机制、类型及功能等方面进行了探讨,并针对其在外语教学中的使用提出了初步的看法,认为有必要将即兴、随意的幽默行为变为有计划、有针对性的系统行为。为此,文章重点对CRHID的使用频次、具体内容构建、课堂使用应注意的问题以及使用效果巩固四个方面进行了论述,并对未来的研究方向做出了展望。

关于校企合作中民航服务类高职院校授课内容的思考

校企合作是很多高职院校较为通用的合作模式。在校企合作的前提下,民航服务类的高职院校在课程设置方面应当重点把握合作公司的需求。本文主要探讨了民航服务类高职院校应从法律法规、外国语言和职业角色等方面的授课内容情况进行完善。

中国城市金融学会秘书长培训班授课内容摘录

2013年10月10～12日，全国城市金融学会秘书长培训班在北京举办。中国工商银行副行长罗熹出席了开班仪式。并以“互联网技术下的金融服务”为题进行开班授课。中国工商银行金融研究总监詹向阳、国家发展与改革委员会国土开发与地区经济研究所副所长高国力、中国工商银行城市金融研究所规划与战略研究处高级经理郑艳文。

对研究生文献检索课查新内容定位的探索

结合医学研究生文献检索课授课的特点及查新工作实践 ,以目前委托用户中普遍存在的问题为切入点 ,从四个方面分析和阐述了授课内容探索性定位的原因 ,旨在帮助学生解决日后工作中可能遇到的问题 。