论入世后我国国内支持体系的构建

建立完善的国内支持体系正逐渐成为各成员方在WTO框架下促进本国产业发展的选择。如何建立我国的国内支持体系?本文提出了以"产业发展政策支持体系"等五个方面为主要内容的国内支持体系框架。

基于乡村振兴的高素质农民培育政策支持体系研究

在全面贯彻落实乡村振兴战略的过程中,目前农村地区发展还面临许多挑战。其中,高素质农民培育是乡村人才振兴的重要抓手,能够最大限度地推动农村经济的发展,显著提升农民的收入水平,然而在具体培育过程中还存在政府资金投入不足、培育内容与生产生活脱节、农民培训管理机制不健全等问题和制约因素。只有解决好这些问题,才能最大限度地推动高素质农民培育工作。基于此,在阐述高素质农民培育的内涵和重要意义、分析高素质农民培育过程中存在的问题及原因的基础上,系统提出了相应的政策支持体系建设对策,以期为促进高素质农民培育工作提供重要参考。

构建老龄社会的社会支持体系:内涵、原则及路径

应对人口老龄化带来的社会转型风险,需要建立老龄社会的社会支持体系。然而,学界对老龄社会支持体系及其构建思路还缺乏共识,导致这一概念常常被含混使用,并在实践中出现了一些偏差。老龄社会支持体系是指为受人口老龄化影响的各年龄段人群提供社会支持的一套制度政策体系,强调在社会系统中通过社会成员之间的互助共济实现社会总体对于群体的支持。厘清这一概念,不仅为重构涉老制度与政策提供重要的中观视角,而且使宏观维度的治理选择和微观层次的政策安排得以有效衔接。构建社会支持体系的关键是改变“以老年人为中心”的人口老龄化应对思维,在满足老年人需求的同时,还要关注中青年和儿童等各年龄段人群的需要。为此,构建老龄社会的社会支持体系应当兼顾发展与共享,注重代际公平和代际均衡,实现老龄社会的安全、和谐与可持续发展,具体路径为逐步完善制度政策体系、增强家庭政策安排、建立多元共治机制。

农业产业化高质量发展的人才支持体系研究——以福建省为例

农业产业化高质量发展已经成为我国农业发展的必然方向,人才支持体系是农业产业化高质量发展的关键因素。农业产业化龙头企业是农业产业化高质量发展的重要力量,其人才支持体系的建设对做大做强企业、做优做活产业上下游、促进农业产业化高质量发展至关重要。从六个方面设计了20个农业产业化高质量发展人才支持体系评价指标,并以福建省为例,面向福建九地市的507家农业产业化龙头企业开展问卷调查,对农业产业化高质量发展人才支持体系进行了系统评价。诊断发现,农业产业化龙头企业数字、科技人才短缺,人才培育系统不完备,人才引进机制不完善,人才评价体系不科学,人才激励方式简单,人才管理系统性不足,政策支持、社会支持力度不够。因此,建议打造农业数字科技人才供应链,健全农业人才培育体系,完善农业人才引进机制,建立科学的农业人才评估机制,实施有效的农业人才激励机制,创新农业人才管理机制,加大农业人才政策支持力度,推动农业产业化高质量发展。

高校构建“大思政课”育人支持体系探析

“大思政课”建设是一个复杂的系统工程,需要一系列保障措施和支持体系。高校是“大思政课”建设的基础性关键主体,要发挥自身优势,围绕思政课改革创新,建立善用“大思政课”的决策系统、管理系统、评价系统,形成“大思政课”育人支持体系。这对推动思政小课堂与社会大课堂相结合,助力“大思政课”建设,提升思政课育人实效有着重要的意义。构建“大思政课”育人支持体系,要从优化决策系统入手,明确深化思政课教学改革的思路,健全管理系统,完善评价系统,确保“大思政课”落细落小落实,推动思政课高质量发展,全面提升铸魂育人效果。

高水平开放下供应链金融国际化转型策略与政策支持体系研究

供应链金融作为推动国际贸易和投资发展的重要手段,面临着国际化转型的现实需求。本文分析了供应链金融国际化的高水平开放背景和发展趋势,指出我国供应链金融国际化转型面临的全新机遇与挑战,结合我国的典型实践经验,进一步探讨了不同的供应链金融国际化转型策略,以及供应链金融国际化转型的政策支持体系,包括关税政策、贸易便利化政策、自由贸易协定、金融支持政策和金融监管政策等在内的政府支持政策,以及涉及跨境融资、跨境结算、跨境风险管理和跨境金融创新政策在内的金融机构支持政策等,以期进一步推动供应链金融国际化转型与高质量发展,为政府、金融机构和相关企业决策提供有价值的参考借鉴。

构筑新型人口服务支持体系 助力重庆人口高质量发展

人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题,关系民族兴衰、家国存亡,不可不察。2024年7月,《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》公布,文件对健全人口发展支持和服务体系作出了详细部署,进一步明确以应对老龄化、少子化为重点完善人口发展战略,从生育支持、育幼服务、人口流动等多角度传递出最新的改革动向。这是党中央科学把握人口发展规律、促进新时代人口发展的重大战略判断,为新阶段区域人口高质量发展工作指明了方向。

高校教师TPACK发展学校支持体系构建研究

文章以湖南省四所高校教师为调查对象,采用问卷调查法,对高校教师TPACK发展的学校影响因素进行调研,并构建了高校教师TPACK发展学校支持体系,包括形成高校信息化教学的合力、提升高校各主体对信息化教学的重视程度、重视高校教师信息化教学实践。

暖认知理念下农村留守儿童体育健康支持体系分析及优化策略

通过家庭、学校、社区三方搭建体育健康支持体系,不仅能够有效提升农村留守儿童身心健康,同时可以促进他们家庭的稳定与社会的发展。运用文献资料、逻辑分析法,借助暖认知理念的实践表征,分析农村留守儿童体育健康支持体系存在的现实问题:父母疏远之寒与家庭体育器材欠缺、教师生疏之冷与学校体育器材缺失、社区萧条之凉与体育相关人员错乱;并提出优化策略:大力围绕暖认知理念建设农村家庭体育环境、精细嵌入暖认知在农村学校体育治理全过程、着力延伸暖认知理念在农村社区体育存在形态。

共同富裕背景下农村精神障碍者社会救助支持体系的时代变迁及展望

新中国成立以来,农村精神障碍家庭社会救助政策经历了救济式救助、扶贫式救助、兜底式救助、共富式救助四个发展阶段,社会救助支持体系具备多元共治、能力为本、以“家庭为中心”三个时代特征。共同富裕背景下,要扩大农村精神障碍者家庭社会救助支持覆盖面、提高社会救助保障水平、创新社会救助机制、增强社会救助的普惠性、促进社会参与与精神健康社会工作多元服务。

三孩政策背景下多子女家庭社会支持体系建构研究

随着我国人口老龄化的加剧和劳动力市场的变化,我国在2021年宣布实施三孩政策,以应对人口结构失衡带来的压力。这一政策有利于改善我国人口结构,落实积极应对人口老龄化国家战略,然而多子女家庭仍然面临着较大的经济负担和养育压力。在生育率持续低迷的背景下,构建较为全面、高效的多子女家庭社会支持体系显得尤为迫切。本文针对多子女家庭面临的诸多困境进行分析,提出构建多子女家庭社会支持体系的可行性建议,通过政府、家庭、社区、用人单位等多方面的共同努力,保障多子女家庭的权益,提高家庭生活质量,促进我国生育意愿的整体提升。

我国化工企业创新发展路径与政策支持体系研究

化工产业作为国民经济的重要支柱产业,其发展水平直接关系着国家的经济实力和国际竞争力。随着我国经济的快速增长和全球化进程的深入推进,化工行业正面临前所未有的发展机遇。例如,城市化进程推动着建筑行业的蓬勃发展,对聚氯乙烯、油漆、涂料等化工材料及相关化工产品的需求也在持续增长。新能源汽车产业对电池材料、轻量化材料等化工新材料的需求也在迅速增长。但化工行业也同样面临严峻的挑战。

职教生友好型社会支持体系构建研究

职教生友好型社会支持体系兼具职教生生存与发展、高技能人才队伍建设、制造大国建设和产业转型升级、和谐社会建设等时代价值。职教生友好型社会支持体系是一个认同职教生社会价值、坚持现代人才理念、满足职教生学习需求、保障职教生权益的新型社会支持体系,要走出对职业教育和技术技能人才的重视程度不够、以技能为导向的教育理念未成为普遍认知、技术技能人才培养体系不健全、职业教育类型特色不够凸显等现实困境,应采取保障技术技能人才平等权益、变革人才观念、健全人才培养体系、凸显职业教育类型特色等行动路向。

乡村小规模学校学生学习支持体系的优化

依据全视角学习理论,学生学习包含“互动”与“获得”两个过程,涉及“动机”“内容”和“互动”三个维度。基于此,学生的学习支持体系包括家庭、学校和社会组织三方主体,支持方式则涉及情感支持、智力支持和环境支持。据此观之,乡村小规模学校作为乡村学校的基本形态,其学生的学习存在家庭情感支持不足、学校智力支持乏力、社区环境支持式微,直接影响其学习质量。为此,需要强化父母对孩子的情感支持,提升乡村小规模学校学生学习支持的“温度”;做实学校对学生的智力支持,提高乡村小规模学校学生学习支持的“效度”;盘活乡村社区环境育人功能,增强乡村小规模学校学生学习支持的“厚度”。

医院伦理氛围在伦理支持体系与急诊分诊护士道德勇气关系中的中介作用

目的 探讨医院伦理氛围在伦理支持体系与急诊分诊护士道德勇气之间的中介作用,并为临床实践提供依据,以提升急诊分诊护士的伦理标准和决策能力。方法 于2023年10月-12月,通过便利抽样方法,在湖北省十堰市3所三级甲等综合医院中选取396名急诊分诊护士作为研究对象。基于社会支持理论,假设医院伦理氛围在伦理支持体系对急诊分诊护士道德勇气的影响中起中介作用。采用一般资料调查表、急诊分诊护士伦理支持体系感受调查问卷、医院伦理氛围量表及护士道德勇气量表进行数据收集,并使用结构方程模型进行数据分析和假设验证。结果 描述性分析显示,急诊分诊护士的伦理支持体系感受、医院伦理氛围及道德勇气的评分分别为(83.35±10.01)分、(100.64±13.49)分、(81.52±10.56)分。相关性分析表示,伦理支持体系得分与医院伦理氛围得分(r=0.833,P<0.01)及道德勇气得分(r=0.820,P<0.01)之间均呈强正相关,医院伦理氛围得分与道德勇气得分(r=0.887,P<0.01)也显示出强正相关性。结构方程模型分析表明,各项拟合指标优良,医院伦理氛围在伦理支持体系感受与道德勇气之间具有显著的中介作用,间接效应值为0.492,95%CI为0.489~0.685,相对效应值为51.52%。结论 医院伦理氛围显著地中介了伦理支持体系与急诊分诊护士道德勇气之间的关系,强调了医院伦理氛围在提升护理职业道德标准中的关键作用。

听障幼儿融合教育环境支持体系的建构

听障儿童在学前融合教育中易受自身发展特征的影响,因此需要建构环境支持体系,包括声学环境、语言环境、心理环境、一日活动教学环境、家园协同共育环境等方面的支持,从而提高听障幼儿的语言水平和沟通交流能力,提升学前融合教育效果。

日本高等融合教育支持体系建设及启示——以日本筑波大学为例

为构建共生社会,以“消除非公平差别对待,提供合理便利”为核心理念,由文部省领导,国家公立大学牵头试点,日本建立了自上而下的多阶段高等融合教育支持体系,涵盖残障大学生日常生活、学业、就业支持等领域。借鉴其经验,中国可根据国情,制定具体的高等融合教育政策方针,以各高校学工部为指导中心,加强高校融合教育管理,加快师资培养,建立学生支持队伍,以进一步促进高等融合教育的发展。

职业教育青年教师职业发展支持体系的优化策略

青年教师是推动我国教育事业发展的重要支柱,促进青年教师职业发展,完善青年教师职业发展支持体系尤为重要。人才是当下社会竞争的重要内容,社会的发展需要更多的综合型人才,作为职业教育教师队伍中的重要组成部分与中坚力量,青年教师的未来发展影响着我国职业教育的健康发展。本文基于职业教育青年教师职业发展支持体系建设的重要意义,深入剖析当前职业教育青年教师职业发展支持体系中存在的问题,提出职业教育青年教师职业发展支持体系优化策略。

社区支持体系下AI绘画艺术疗愈适老化课程设计与实践

随着老龄化进程加速,艺术疗愈适老化课程在社区支持体系中的重要性日益凸显。然而,现有课程存在资金、师资、参与度及评估机制等方面的不足。AI绘画技术为课程优化提供了新思路,能够实现个性化教学、激发创造力、促进社交互动及辅助康复等功能。AI绘画艺术疗愈适老化课程需要实现跨学科合作与资源共享、提升社区共建参与度、构建评估体系、开展混合式教学等优化创新。

积极心理学视域下发展性中小学教师心理健康支持体系建设

教师心理健康是学校、家庭、社会和谐稳定的重要支撑。受社会变迁等因素影响,教师心理健康问题引发全球持续关注,我国教师心理健康问题同样不容乐观,受个体情绪、自我效能感、压力及社会人际关系、组织环境等多因素影响。借鉴积极心理学研究成果,基于教师心理健康标准,建议构建发展性中小学教师心理健康支持体系,从发展教师积极认知、积极情绪、美德与优势人格、职业胜任力,建设积极组织环境与社会制度等方面着手,维护教师心理健康,共促师生发展,提升生命质量。