少先队员政治意识培养机制建设现状与改进路径——以全国1356名少先队工作者为研究对象

基于对全国东、中、西部19个省市1356名少先队工作者的调查研究,发现:当前少先队员政治意识培养机制的建设情况整体良好,在价值和目标定位方面的表现最佳;阵地与平台的建设和评价激励体系的建设等表现基本良好。少先队员政治意识培养机制未呈现显著的区域差异,东部和中部的建设情况略优于西部。少先队工作者的政治面貌、受教育程度、任教阶段、职务和工作年限等因素均影响少先队员政治意识培养机制建设效果。未来应创新培养方式方法,发挥新媒体重要作用;结合日常生活,将抽象概念具象化,让政治意识培养实现可敬又可亲的效果;充分发挥“校—社—家—政”协同机制的作用,让全社会为少先队员政治意识的培养提供支持;加强制度建设,提高少先队工作者的专业化水平。

算法文化参与下的网络政治意识形态建构逻辑

随着智能化、信息化时代的到来,算法逐步介入文化生产要素,开始以算法文化的形式参与网络政治意识形态的建构。在算法运行中权力主导者通过利用人类生活中普遍应用、依赖颇深的算法技术来完成对占据统治地位的网络政治意识形态的价值内涵的转换,并试图穿过虚拟网络空间,影响现实社会中政治意识形态的建构逻辑。在百年未有之大变局发展的关键时刻,关注算法文化参与下的网络政治意识形态建构,提高政治安全防范意识,警惕政治规训与文化入侵,不仅关乎国家未来网络政治安全发展的可持续性问题,更是实现现阶段网络政治意识形态多元建构所必须思考的关键问题。

历史虚无主义对党员干部政治意识的侵袭及抵御对策

历史虚无主义作为危害意识形态安全的隐性挑战,利用其隐蔽性和误导性特点,通过新媒体的隐蔽传播、观点碎片化和裂变化效应,对党员干部的政治意识构成严重影响。这种影响体现在动摇政治信念、干扰政治判断、消解政治忠诚等方面,可能导致部分党员干部对党的历史和价值观产生疑惑,影响党的凝聚力和战斗力。为有效抵御历史虚无主义对党员干部的侵袭,必须采取加强四史教育以坚定历史自信、坚持唯物史观提高辨别能力、增强法治思维铸牢思想阵地等对策。通过这些综合措施,党员干部可以更好地认清历史虚无主义的本质,增强免疫力,维护意识形态安全,确保党和国家事业的健康发展。

《野性的呼唤》与杰克·伦敦的政治意识

《野性的呼唤》是杰克·伦敦以动物为主人公的最著名的小说,描述了主人公巴克从文明走向荒野的故事。很多评论家把它当作“动物小说”来解读,但杰克·伦敦在其中所投射的政治意识鲜有人论述。文明和荒野不仅代表了主人公巴克生活空间的变化,也深刻反映了伦敦的政治意识。文明成为桎梏的代名词,而荒野成为他构建帝国想象的载体,成为美国帝国欲望的投射地。巴克的返祖折射了当时美国人的边疆焦虑,表达了他们对获得新边疆、恢复男性身份和活力的渴望;巴克对印第安人的屠杀是美国暴力史的文本阐释,映射了美国人对边疆的征服,强化了伦敦所信奉的种族优越论;巴克争夺领导权的过程则是伦敦帝国话语的表现,揭露了美国实现帝国霸图的野心。

“00后”大学生政治意识现状实证分析

按政治认知、政治情感和政治评价3个维度调查湖北省6所省属高校千禧年前后出生的大学生的政治意识现状,结果表明:大学生形成了忠诚于党和国家的政治意识,较明显地分化为政治自觉性高、低两个层次;政治情感、政治认知、政治评价依次降低;对马克思主义理论、基层群众自治制度等的认知相对薄弱;爱国爱党,但约半数学生逃避公共事务或校园活动,认为其意见不太受各级部门重视等;政治立场好,但对社会主义民主的优越性认识不足,民主诉求未得到较好满足,功利观较普遍等;群体因政治面貌、性别、年级、专业和是否学生干部存在显著差异。为此,应研究和把握政治意识的协调与共生规律,使其协调和全面发展;致力于马克思主义理论的中国化和生活化,引导和融入大学生的政治生活;根据大学生群体分化特点因材施教,推动政治意识由自发走向自觉;拓展政治实践参与范围、程度和力度,弱化功利意识,培养法治观念。

新时代高校辅导员政治意识强化思考

高校辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。聚焦新时代高校辅导员主责主业、不断强化辅导员的政治意识,是提升辅导员素质能力的重要突破口。在开展高校学生思想政治工作的过程中,如何破解辅导员队伍建设中的难点问题、切实推动大学生思想政治教育取得实效,是需要去探讨的核心话题。基于此,文章围绕国家、高校、育人、职业四个方面阐述了高校辅导员强化政治意识的必要性和重要性,同时针对当下辅导员强化政治意识存在的职能泛化、学科多元、职业倦怠等现实困境,从制度完善、能力提升与内在驱动三个维度提出针对性的应对之策。

历史虚无主义对党员干部政治意识的影响及应对策略

历史虚无主义是建立在唯心主义历史观基础上,通过对中国近现代史、党史、国史的虚无,试图动摇马克思主义理论的指导地位和中国共产党执政的合法性。新媒体视域下历史虚无主义造成党员干部政治认识混淆、政治信仰动摇、政治忠诚削弱的危害,须从坚定历史唯物主义根本立场,运用新媒体技术赋能,优化网络舆情治理等方面抵制历史虚无主义,增强党员干部政治意识。

关于党校教师增强政治意识的思考

党校教师姓党,首先要增强政治意识。只有善于从政治上看问题,才能坚守“为党育才、为党献策”的初心。增强党校教师的政治意识,不仅需要组织上的从严治校,还需要党校教师努力掌握马克思主义这一看家本领,才能承担好党校教师重任。

网络政治参与与青年政治意识的发展

青年的网络政治参与对政治意识发展具有特殊的重要意义。青年的精英意识意味着青年政治意识的责任化,参与精神意味着青年政治意识的实践化。青年政治参与主要表现为网络政治参与,但尚存在群际隔离与互动失序、政治冷漠与政治热情相交织、政治态度倾向上的不满意度及从众性偏激增加以及网络行为的娱乐化、看客心理与"政不关己"的集体无意识等局限与误区。对于青年的网络政治参与,应当以社会利益激发其网络参与动机、引导参与方向,通过教育使青年网民成长为"组织化的公众",训练思想政治教育者成为在线"意见领袖",建立引导网络政治参与的青年教育"在线联合体",并从法律、道德、技术等方面对青年的网络表达进行多向度、发展性规制。

新时期青年政治意识表达变化研究

伴随经济结构调整、社会发展转型与政治环境改观,以及全球化、现代性与网络技术等的推动,青年政治意识表达有了新变化。本文对新形势下青年政治意识表达新变化的具体表现、基本特征及其影响因素等进行了探讨,并从构建社会主义和谐社会与促进社会主义民主政治发展的高度就如何应对此种变化提出了相应的对策与建议。

“一年两征”模式下关于大学生新兵政治意识培育的几点思考

军队是执行政治任务的武装集团,其本质属性决定军人必须具有坚强的政治意识。新兵是军队的血液来源,是军队的重要后备力量,强化新兵的政治意识培育,对构筑军队意识形态防线、确保军队始终在党的旗帜引领之下、确保军队战斗力生成有着重要的作用。随着“一年两征”政策条件下,大学生新兵比例的显著提高,必须充分认识当前环境下大学生新兵的政治思想特点,和其与政治教育的矛盾点,打通教育堵点。

论大众政治意识

大众政治意识的崛起是改革开放、特别是社会主义市场经济以及政治体制改革所带来的社会世俗化过程的一个必然结果,它对我国政治民主化进程起了巨大推动作用,但也附带了一定的负效应。因此对大众化政治意识的内涵理解并给予积极的引导就成为迫切的任务。

政治意识形态:影响因素、心理机制及作用

政治意识形态(Political Ideology)本质上是一个心理学的概念,是关于社会的合理秩序及其达成方式的态度和信念系统。在有关文献梳理和分析的基础上,系统介绍了政治意识形态的概念、结构、个体政治意识形态形成的影响因素及其对政治行为、心理健康的影响。未来应拓展东方或社会主义政治文化环境下的研究,探索教育、价值观、媒体接触对政治意识形态的影响;政治意识形态动机的调节因素及认知机制;政治意识形态与政治参与、政治管理等行为的关系。

青年政治意识表达研究述评

公民能否进行有效的政治意识表达,特别是青年群体,能否通过良性、健康的途径进行政治意识表达,是我国政治文明建设的重要环节,也越来越受到党和政府以及学术界的关注。社会学、政治学、传播学等领域对青年政治意识表达社会环境、媒介、政治影响、表达行为、表达内容和不同青年群体的研究各有侧重,并且都关注到互联网的政治影响力与日俱增,青年政治意识表达方式受此影响变化显著。尽管青年政治意识表达的研究产生了多方面的成果,但总体看来,理论仍滞后于实践,具有较高理论深度和科学研究方法的成果尚不多见,有待于学者的进一步探索和努力。

“90后”大学生政治意识的焦点、困惑和引导路径——现代性与后现代性之间的张力及其消解

受现代性和后现代性的双重影响,"90后"大学生政治意识既表现出积极、理性、独立,又反映出怀疑、困惑、矛盾,具有鲜明的时代特点和个性特征。本文在实证调查的基础上,准确把握"90后"大学生政治意识的关注焦点,科学分析政治意识上存在的主要困惑,并基于现代性与后现代性的消解提出具体的解决路径,从而引导"90后"大学生形成正确的政治意识和科学的价值观念。

毛泽东的政治意识思想及其当代价值

毛泽东的政治意识思想是以马克思主义政治意识理论为理论来源、以中国优秀传统文化为文化土壤、在中国革命和建设的具体实践中形成和发展起来的,其主要内容包括政治价值观、意识形态思想、政治道德思想三个方面。毛泽东的政治意识思想为当代中国政治意识文明建设提供了理论基础,具有重要的理论意义和指导价值。

近期中国的毛泽东研究:一个政治意识生态的框架草图

在占有丰富资料的前提下,对中国学术界近期毛泽东晚年研究状况作一个评价性报告。将目前这一研究领域中的基本倾向概括为＂主流意识形态＂、＂否定批判取向＂、＂‘新左翼’研究论述＂和＂历史主义学派＂四个流派,并对各家观点的基础预设和争论焦点进行了初步的梳理。在当下的中国,＂毛泽东＂已演变成了某种政治符号,而＂毛泽东问题＂,则实际隐含着研究者自身对于良好社会制度和正当政治秩序的一种愿景。

浅谈大学生政治意识培养

国家的发展需要青年人积极的支持,同时青年人的政治意识也将帮助他们做出决策。高校是国家各类高级人才的培养基地,扮演着培养党和社会主义事业建设者和接班人的重要角色。当今世界经济、政治格局的巨大变化,我国经济社会的快速进步以及高等教育的改革发展,对大学生群体产生了重要影响,同时也给高校学生思想政治工作带来了许多新情况、新机遇和新挑战。所以,我们应以一种新的观点改善大学生的政治意识。