语言要“脸”，还是要“头”？——一位政治老师眼中的语文课

在刊用本文之前，我们犹豫再三：不只因为她是出自一位中学政治老师之手；还因为她是基于对刚走上讲台不久的一位年青老师的一个“失败”课案的典型分析。但最终我们还是决定刊用她，尽管作者的分析可能不全面、不深刻，尽管她并不能从根本上解决当下语文教学的困惑。让我们不能割舍者，是她给我们提供了一个全新的视角、全新的期待，并希望藉此唤起语文教师对教学进行更深入的反思——语文教学到底需要什么。

高校“政治老师”如何获得尊重

高校思想政治理论课程教学的探索与改革持续进行,与此同时,职业尊重的失落也是高校思想政治理论课教师长久以来的困惑。文章结合教学实践,从公民教育、生命哲学和课内外实践等方面探讨如何真正提高课堂教学实效,"政治老师"如何获得职业尊重。

将自己锻造成一个优秀的思想政治老师

教育的育人价值首要表现在对学生进行价值引导,也就是让学生形成正确的价值观,思想政治课尤其如此,只有使思想政治课深深的吸引住学生,才能完成育人的基本功能,这将取决于思想政治课老师的能力和水平,本文就如何将自己锻造成一个受学生喜爱的思想政治老师谈了谈一点个人的心得体会。

政治老师更要当好学生的表率

高中政治课堂是德育工作主阵地，她为学生构建美好的精神家园发挥主渠道作用。

做一个让学生幸福的政治老师

新课程的基本价值取向是：为了每一个学生的发展，让每一个学生的个性获得充分的发展，培养出丰富多彩的人格。这是我国素质教育课程体系的根本要求。一名教师要让学生在知识上有所收获，同时更应该让学生在学习的过程中有成就感和幸福感，要知识和品质都得到提高。成功的教师需要经验和专业知识，更重要的是他的智慧和他的人格。

论初中政治老师素质

初中政治课正是在学生逐步扩展的生活经验的基础上．为他们正确认识自我．处理好与他人、与集体、与国家和社会的关系，促进思想品德健康发展，提供必要的帮助。新课标下的初中政治课．就是使学生在学习中选择并确定学习的内容，自己动手收集、分析、判断大量的信息材料．进行积极的探索、发现和体验的一种教学模式。本文就初中政治老师素质进行了论述．具有一定的指导意义。

每400名大学生须配1名政治老师

据《京华时报》报道，教育部日前发布通知，要求本、专科思想政治理论课专任教师按不低于师生1：400的比例配备。

学生眼中的政治老师

'一千个读者,就有一千个哈姆雷特。'不同的学生,对政治老师有不同的描画。那么,政治老师到底该是什么样的呢?政治老师应该长着一张很'正'的脸,有时候像阳光般灿烂,有时候如月光般静谧,有时候忧国忧民,有时候义愤填膺,但始终充满着热情。政治老师应相信学生的心灵是一片柔软的土地,悄然地撒播下梦想的种子,用心呵护、浇灌,静静期待生根、发芽、开花、结果.

教育部要求400名大学生须配一名政治老师

为加强大学生在新时期的思想政治教育工作，教育部在近期公布了关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见，要求本专科思想政治理论课专任教师按不低于师生1比质高中预计仍然会保留择优选拔的方式，

做一个学生欢迎的政治老师

若要学生喜欢你的课堂，教师除了要有高度的热情、责任感，尊重、爱护学生之外，还要有渊博的知识和一定的讲课技巧，教师必须认真备课、多动脑、多想办法，有了一定的授课技巧，课堂才会时时呈现出精彩！作为一名普通的高中政治教师，怎样让课堂变得生动活泼，怎样让学生爱上你的课堂，做一个让学生欢迎的政治老师呢？我想下面这些论述能给你带来帮助。

瞧,我的政治老师

自从踏进学校大门，老师就一直谆谆教导着我们。随着时间的推移，不少老师已从记忆里淡忘，但上初二时教我的那位政治老师的鲜明的个性，至今深深印在我的脑海中，挥之不去。

做健康的政治老师

当今中国，人们正生活在两个被包围的污染圈里——自然污染和社会污染。如何保持自己的身心健康，不妨这样积极地应对：一、面对自然污染。做一名坚持锻炼身体的政治教师身体是事业之本，锻炼是健康的源泉。

一个政治老师给高三学子的一封信

亲爱的高三同学：你们好!我是一名长期教高三的政治老师，眼看又一届高三学生为自己的梦想而忙碌，感慨甚多。十年寒窗苦渎，只求金榜题名。但“工欲善其事，必先利其器”，一个满意的结果总是与充分而科学的复习准备紧密相连。我愿结合自己多年的教学经验，给高2012级的文科生一些在政治复习中的帮助和指导。

政治老师应注重教学反思

教师是教育教学活动的主体。无论是教育改革的推进、教育理念的推广、教学质量的完善,教师都是其中决定成败的关键因素。教育的发展离不开教师的成长。许多学者认为,教学反思对于教师的成长有着关键的作用。曾子曰：＂吾日三省吾身。＂

做一个时尚的政治老师

时尚一词,本义为当时的风尚.笔者认为,时尚是一种开拓进取、与时俱进的精神风貌和工作作风.长期以来,政治课在人们的心目中是"一枝粉笔一张嘴,一块黑板一本书"的课堂结构,而政治课教师自然而然地被称为"马列主义老先生(老太太)".这种课堂结构和教师的形象评价无疑已经远远落后于课程改革的要求.怎样让政治课焕发新的生命力?笔者认为,处于课改一线的政治课教师首先要让自己时尚起来.

当生物老师爱上政治老师

你好！ 收到你的第一百零七封来信，行行情思，字字娟秀，不禁想起你那DNA状此起伏的身段，那蛋白质一般洁白、甘油一样光滑的皮肤，耳旁响起了葡萄糖般甜美的声音……正所谓睹物思人也。

政治老师变身入学掮客

身为政治老师的公成“业务”繁忙，除给高考落榜生“联系”上大学外，还给大学毕业生“安排”工作。只是，他把揽下来的大学毕业生悉数推给徐刚，由徐刚来给他操办。徐刚每每乐此不疲、来者不拒 一位中学老师，放着教书育人的工作不做，却用旁门左道一而再、再而三地要么“送”孩子上大学，要么给大学毕业生“安排”工作，再不就给找工作的学生“紧急办理”各种急需的毕业证或学位证书等，很是“热情”和“急人所急”。

不妨做一位多情的政治老师

＂老师,依然记得您充满激情的政治课堂,您的真情流露让课堂跳跃着情感的音符,也让我们这群逆反的孩子感受到人性的光辉、制度的真实和政治课教学的魅力。＂感人心者,莫先乎情,一条来自学生的毕业祝福短信在温暖心灵的同时,更坚定了我做一名＂多情＂政治教师的追求。一直以来,＂无情＂或＂薄情＂是政治课堂教学苍白的主要原因,具体表现在：在教学目标上,偏重知识目标忽视情感目标的实现,

做健康的政治老师

当今中国,人们正生活在两个被包围的污染圈里——自然污染和社会污染。如何保持自己的身心健康,不妨这样积极地应对：一、面对自然污染,做一名坚持锻炼身体的政治教师。