新时代中国图书馆史教学研究理论与方法探究——《中国图书馆史研究导引》荐读

近年来,随着图书馆史研究的勃兴,图书馆史的价值越发受到学界和业界的关注和重视。历史有什么用?图书馆史的价值体现在哪里?这是所有从事图书馆史教学研究人员经常需要面对的问题。仔细审视我国现有的图书馆史研究成果,有关图书馆史研究本身的理论思考尚不多见。

基于协同平台的高校教师科研绩效评价体系探索——评《我国高校教学科研人员绩效考评研究》

随着全球化的不断发展,我国经济和文化都面临着激烈的竞争,在竞争过程中我国高等教育也随之不断发展,高校对于整个社会的影响也越来越显著。为了迎接全球化进程中要求的经济、效率、效能所带来的巨大挑战,我国高等教育近几十年以来不断进行教育改革。高校教师是教育事业发展的中坚力量,教师队伍整体素质的高低,关系素质教育的全面推进,关系着教育事业改革发展的成败。科研绩效评价是高校科研管理工作的重要组成部分,对高校科研发展和教师科研水平提升有着十分重要的作用。本文以《我国高校教学科研人员绩效考评研究》作为理论参考素材,详细了解教学研究人员绩效考评,进一步分析基于协调平台的高校教师绩效评价现状,并基于协同平台探索如何推动高校科研绩效评价体系的发展。

POA视域下大学英语阅读课堂教学模式探究——评《大学英语阅读课堂动机教学策略实证研究》

POA即“产出导向法”,根据POA教师在进行英语教学的过程中应针对学生不同的学习内容和状况,通过听、说、读、写的输入性教学合理引导学生进行英语课堂阅读实践,提高高校学生英语语言综合应用能力。POA视域下的课堂英语教学强调“输入驱动”向“输出驱动”转变,更加注重学生对于知识的内化吸收。由徐智鑫编著、国防工业出版社于2012年出版的《大学英语阅读课堂动机教学策略实证研究》一书,以明确教学任务的驱动教学策略为理论基础,以大学英语阅读课堂为研究基地,系统阐述了如何有效激发学生英语学习动机及提高大学英语教学质量的相关策略,可作为大学英语教师及相关教育教学研究人员的参考用书。

基于二语习得的大学英语教学改革研究——评《二语习得社会文化理论概论》

随着社会的发展,全球已经进入知识经济时代,国际间的文化和经济的交流也逐渐增多。英语作为国际间的通用语言,各行各业对英语人才的要求越来越高。在这种背景下,高校大学英语教学面临着新的挑战和压力,学校教学研究人员对各种教学理论和方法进行不断研究,采用二语习得理论对大学英语的教学进行改革,对教学过程不断完善,充分激发学生对英语的学习兴趣,使学生可充分参与到英语学习过程中,提高学生的积极性和英语水平。

山东省教育学会中学外语教学研究会成立

山东省教育学会中学外语教学研究会于一九八二年十月二十二日至二十六日在泰安市举行了成立大会和第一届年会。出席这次大会的有来自全省十三个地市、省属各大企业、高等师范院校和省直有关单位的代表共六十余人,其中有辛勤工作在教学第一线的中学外语教师,有省、地、市教研室分管中学外语教学工作的教研员,也有外语教学研究工作者。大家欢聚一堂,畅谈中学外语教育的大好形势,交流经验,研究教学中存在的问题。

中南六省语文教学法研究会成立

中南六省语文教学法研究会于一九八九年八月十日至十六日在湖北省孝感师范专科学校召开。该会旨在团结中南六省、区的中学语文教学法的教师及有关语文的教学研究人员,开展学术研究,加强教材建设。

《教学月刊·中学版》(旬刊)刊物简介

邮发代号:32-156《教学月刊·中学版》(旬刊)是公开出版,面向中学教师和相关教育教学研究人员的学术期刊,多次入选《中文核心期刊要目总览》,为人大“复印报刊资料”基础教育教学类重要转载来源期刊,中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,中国教育装备行业协会和中国期刊协会联合推荐的“中小学图书馆馆配期刊”。下旬刊“外语教学”聚焦中学外语教学,以中学外语教师以及相关教学研究人员为读者对象,设置“特别关注”“课改前沿”“教学探微”“教材研究”“备课参考”“考试研究”等主要栏目。

《教学月刊·中学版》(旬刊)刊物简介

《教学月刊·中学版》(旬刊)是公开出版,面向中学教师和相关教育教学研究人员的学术期刊,多次入选《中文核心期刊要目总览》,为人大“复印报刊资料”基础教育教学类重要转载来源期刊,中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,中国教育装备行业协会和中国期刊协会联合推荐的“中小学图书馆馆配期刊”。

义务教育阶段编程教学的思考与实践

教育部办公厅印发的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》中提出,要"推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育"。随着国家相关文件的出台,编程教育跃然纸上,作为义务教育阶段的信息技术教学研究人员,笔者感受到时代在召唤,那么义务教育阶段的编程教学路在何方?

小组合作学习在小学数学教学中的运用浅谈

《数学课程标准》在前言中明确提出,"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式".当前,我国基础教育课程改革已经进入实验阶段,课堂教学的改革就成为整个教育改革的关键环节,教学方法和学习方式等的改革已成为人们所关注的焦点,合作学习便成为广大教学研究人员和教师研究的重点对象。

英语阅读教学中的目标定位:综合视野视角

教学目标的定位是一线教师一直在研究的课题,它理应是广大老师和教学研究人员十分关注的课堂教学组成部分,但在实际教学中,教师对教学目标定位的有效性关注不够。况且,一直以来也没有一个比较适切的标准来衡量和评价教学目标定位。

关于历史学科第二课堂教学问题的再认识

关于第二课堂活动问题,即过去一般所说的课外活动问题,教育界的同行们通过研讨和交流,已取得不少共识。但是,我们仍然觉得在有些问题上,尚须进一步探讨和认识。本文拟结合历史学科第二课堂活动的实际,谈几点看法。

《四川教育》1990年——优秀教学论文征文“评选揭晓

本届“优秀教学论文征文”活动,已于1990年12月5日评选结束,共评选出优秀教学论文40篇,其中小学语文17篇,小学数学15篇,小学自然8篇。参加本届征文活动的有省内外的教师和教学研究人员,应征稿件数量较大,质量也较高。限于本刊版面,我们只能从应征稿件中精选极少部分见刊,今后将根据情况选发一些有代表性的作品。举办“优秀教学论文征文”括动旨在推动我省教学改革向纵深发展,从而大面积提高教学质量。为了表彰获奖论文作者,四川教育报刊社将为获奖者颁发证书。现将获奖论文篇目及作者公布如下:

2023年《江苏教育》(小学教学)栏目设置及投稿指南

·视点——以小见大,针对小学教育、教学改革进程中出现的热点、难点问题及具有倾向性问题发表的言论;·专题——围绕当下教育教学的热点、难点问题进行的理论和实践探索,或是呈现某区域、教研团体成熟的、有影响力的、可为其他组织和个人提供借鉴和参考的思考与实践;·名校课改——展现一线学校典型、优质的课改样态;·前沿聚焦——约请全国范围内的学科专家,就学科教学中的前沿性问题发表引领性、指导性的论述;·教海探航——刊载一线教师及教学研究人员在课程改革及教学实践中有益的探索、新颖的见解;·专栏·情境教育研究与实践——呈现情境教育的新探索、新实践。

青岛市举行小学教育教学改革现场会

9月20日至23日,青岛市教育局在胶南县实验小学举行了小学教育教学改革现场会,12个县(市)区的教育局领导、教学研究人员和部分骨干教师参加了会议。

欢迎投稿及订阅《数理化解题研究》

《数理化解题研究》创刊于1997年12月,是由国家科委和国家新闻出版广电总局正式批准发行(文件批号为国科发信字【1997】609号文件),面向国内外公开发行的教育类学术期刊.国内统一刊号:CN23-1413/G4,国际标准出版物号ISSN:1008-0333.期刊在国家新闻出版总署、中国版本图书馆、国家图书馆都有收藏和备案,中国知网、维普、博看网全文收录.

欢迎投稿及订阅《数理化解题研究》

《数理化解题研究》创刊于1997年12月,是由国家科委和国家新闻出版广电总局正式批准发行(文件批号为国科发信字【1997】609号文件),面向国内外公开发行的教育类学术期刊.国内统一刊号:CN23-1413/G4,国际标准出版物号ISSN:1008-0333.期刊在国家新闻出版总署、中国版本图书馆、国家图书馆都有收藏和备案,中国知网、维普、博看网全文收录.