2023年全球科学教育热点

2023年2月,习近平总书记在主持中共中央政治局第三次集体学习时强调,要切实推进科教融汇,在教育“双减”中做好科学教育加法,播撒科学种子,激发青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。回望2023年,科学教育是贯穿中国教育改革发展始终的关键词。放眼全球,科学教育也是国际组织和世界多个国家关注的高频词。

深入到教育热点背后

以大量深入调研为基础的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的制订，其整个过程呈现出“四全”的特点。一是全民。这是立足点，要让全民对教育有参与权，广开言路，这种全民参与权的赋予是民主化的重要开始。二是全纳。规划纲要对教育与每一个公民的生存发展相关方面都有所考虑，是全纳型的规划。三是全程。规划纲要强调终身教育，强调人生的全程教育。四是全社会。认识教育的视野有重大变化，即从全社会的角度来看教育问题。

2010年小学数学教育热点问题探讨

自2008年始．每年的3月份我们都在《小学教学》杂志上发表一篇《小学数学教育的回顾与展望》文章。文章分为三部分：一是对上一年小学数学教育重要活动的介绍，二是对上一年小学数学教育热点问题的梳理，三是对新一年小学数学教育发展前景的展望。

2013年小学数学教育热点问题探讨

过去的2013年，我国数学新课程改革又向前迈进了一步。这是充盈着积极、坚守和探索，伴随着反思、争鸣和梦想的发展中的重要一步。驻足回望，有助于我们更好地“鉴往、知今、创未来”。基于这样的视角，本文对2013年我国小学数学教育的热点问题进行梳理和探讨。

高等教育热点问题研究的负面效应

教育热点是一定时期内社会所关注的教育上的集中兴奋点,它通常是在教育改革中被作为重点难点或问题解决途径而提出的,但有时则静静地潜伏于教育活动中,由于某种程度的显现和多少夹杂的人为炒作而形成。教育热点问题在教育研究中占据着重要的位置,在高等教育研究中尤其如此。的确,高等教育研究应重视问题研究,因为研究之理论来源于问题的实践。然而,事实上,高教研究者极倾向于热点问题的研究。

2011年全国“两会”基础教育热点扫描

“4%”和“减负”是让中国教育人颇感遗憾的字眼，也是历年来全国“两会”的高频词。

2012年全国“两会”基础教育热点透视

对2012年全国"两会"期间代表委员们所关注的基础教育热点问题进行评述。"两会"代表委员就如何落实财政性教育经费支出占GDP的4%的目标、花好管好教育经费展开讨论,提出制定《教育投入保障法》;正视教育沉疴,建议对实行随迁子女"异地高考"的地方投放更多的招生计划指标;针对农村中小学布局调整带来的校车安全、寄宿制学校取暖安全等一系列问题,建议出台《关于农村学校布局调整的若干规定》。

2014年中国高等教育热点回眸

回眸中国高等教育2014年的热点话题,有利于我们客观记录鲜活的高等教育历史,及时发现、反思、总结高等教育经验与教训,为高等教育持续发展与改革输送正能量。为此,对浙江师范大学教育评论研究所网站(http://jypls.zjnu.edu.cn/)"每日教育评论"栏目上传的每日高等教育热点话题,影响范围以及"百度"搜索量进行筛选,对过去一年的每一个月确定一个高等教育热点话题、在此基础上,参照社会各界对此热点话题的各种议论,以教育评论的视角进行理性的归纳与思考。

民生视野中的高等教育热点问题探讨

民生视野中的高等教育热点问题,是人民群众对高等教育需求过程中普遍关注、利益相关、亟待解决的问题。它表现为高等教育在满足民生需求中的矛盾冲突。明晰民生视野中的高等教育热点问题,对于进一步推进高等教育改革与发展,满足人民需求具有重要的理论价值和现实意义。

发展中的国际数学教育热点问题——第11届国际数学教育大会问题简介

第11届国际数学教育大会（简称ICME11）将于2008年7月6日～13日在墨西哥合众国蒙特利举行．读者能从网址http：／／icmell．org／得到有关会议的许多信息．大会受到世界各国数学教育工作者的广泛关注，当前，大会的准备工作正在紧张而有序地进行．本文介绍大会的主要程序、主要活动和相关问题，读者从中能了解当前国际数学教育的热点问题与研究趋向．

读懂“十三五”中国教育改革的“密码”——2016全国两会基础教育热点扫描

2016年的全国两会承载着“十三五”开局的使命，基于“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，为中国教育改革与发展赋予了新的内涵。教育质量、农村教育、学制改革、义务教育年限、“多校划片”、留守儿童、中华优秀传统文化教育、二孩教育、校园欺凌等都成为与会代表委员屡屡提及的热词。盘点部分来自全国两会的声音及观点，抑或可以帮助我们读懂“十三五”中国基础教育改革的“密码”，找到今后努力的着力点。

2012年小学数学教育热点问题探讨

随着《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称＂新课标＂）的正式颁布,围绕新课标展开的理论研讨和实践探索成为小学数学教育界贯穿2012年全年的核心活动主题。新课标是在《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准（实验稿）》）的基础上修订完成的,

一部驱动我国人力资源由大臻强的教育社会学力作——《当代教育热点问题专题研究:教育社会问题研究卷》意蕴钩玄

《当代教育热点问题专题研究——教育社会问题研究卷》饱含对中国教育全息性问题系统性忧思:在思维方法上豁显着天地互文、内外联通的"实语"理路;在研究立场上显示出找回社会、倚重社会的场域归属;在研究导向上突出了殷忧淑世、兴教强国的问题意识;在研究心态上揭橥了"能近取譬""得大自在"的文化自觉意识。

关于当前教育热点难点问题的思考

问题是指引我们前进方向的指南。发现问题、分析问题和解决问题是我们工作的出发点和归宿。教育历来是关乎国计民生、体现社会公平和道德的社会公益事业。学校作为培养人才、服务社会与传承优良文化的场所,教师校长作为教书育人的崇高职业,倍受人民群众与全社会的重视和关注。办人民满意的教育,从来都是历史的要求、时代的呼唤和社会的强烈渴求,也是全体从事教育事业的教职员工的孜孜不倦的价值追求。

五年“两会”关键词 2005—2009年职业教育热点关注与政策推进

2005年,中等职业教育提出扩大招生100万的目标,职业教育开始新的征程。2006年,职业教育发展"四大工程"全面实施。2007年,中职学生首次被纳入资助体系。2008年,省部共建职业教育改革试验区工作掀起高潮。2009年,中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生实行免费试点。每年,职业教育都有新的政策出台。每年,职业教育都获得新的发展并面临新的困难。每年,"两会"代表、委员对职业教育都有新的呼吁和持续的关注。盘点五年来"两会"话题,对比五年来政策措施,职业教育发展的着力点更加清晰。

探寻“公平优质”的现代化教育之路——2017全国两会教育热点扫描

“我们要发展人民满意的教育。以教育现代化支撑国家现代化，使更多孩子成就梦想、更多家庭实现希望。”2017年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中明确发声。突出强调了办好公平优质教育的工作要求，并为我国的教育改革发展“圈定重点”。

2015年中国高等教育热点回眸

回眸中国高等教育2015年的热点话题,有利于我们客观记录鲜活的高等教育历史,及时发现、反思、总结高等教育经验教训,积淀高等教育持续发展与改革的动力。为此,本文对浙江师范大学教育评论研究所网站"每日教育评论"栏目上传的热点话题,通过影响范围以及"百度"搜索量进行筛选,每月确定一个话题。并参照社会各界的议论,以教育评论的视角进行理性的归纳与反思。

评《当代教育热点问题专题研究——教育社会问题研究卷》

作为一部以专题形式推进的热点问题研究书籍,能够保证专题的协调和较强的实践价值已属不易,但《当代教育热点问题专题研究——教育社会问题研究卷》不仅具有较强的实践价值和较高的理论意义,还做到了整体协调相映成趣,具有较强的可读性。该书以专题推进的形式进行编排,具有选题新颖、特色鲜明、内容全面、亮点突出等特点,把握其特点潜心阅读,更易捕捉灵感,拥有更大的收获。

教育热点话题在新媒体直播中的传播效应和传播策略分析

新媒体直播具有多样性和广泛的受众基础,其独特的互动性和实时性使得信息传播更为顺畅。文章以此为出发点,先分析常见的几种传播效应,然后深度分析教育热点话题在新媒体直播中的传播策略,包括主题设置与话题定位、提高内容的吸引力和质量、提高互动性和用户参与度等,旨在探究新媒体直播对教育热点话题的传播效应,以促进教育问题的公众讨论和思考。