数字语言赋能青铜器对外传播的问题与对策研究

文章旨在研究陕西宝鸡青铜器文化的数字语言赋能对外传播中的问题与对策。通过研究发现,文化差异与语言障碍、传播技术限制与传播方式陈旧以及市场与受众认知等问题制约了青铜器文化的国际传播。为解决这些问题,文章提出了尊原则重要素、数字技术与翻译相结合和多行业合作等对策方法。通过这些对策,可以提高文化翻译准确性,增强青铜器文化的影响力,推动中国青铜器在国际上的传播。

数字语言学的界定、特征和发展

数字语言学是一门研究语言在数字化环境中的应用和发展的新兴学科。不同于计算语言学,数字语言学有着更加广阔的研究视野。其核心目标不仅限于利用计算手段解决特定的语言处理任务,而且更专注于语言数据的全面采集、系统化管理、精细化分析和可视化呈现,注重研究成果的产业化,并且与数字人文密切相关。中国在数字语言学研究领域,虽然已取得初步进展,但还可以在加强基础设施建设、推动学科教育体系构建和加快研究成果产业化等方面进一步发展。未来,数字语言学将在语言教育、公共服务、商业等更多应用场景中展现出独特价值。

数字语言服务视角下中国文化的国际传播研究

人工智能时代,中国文化国际传播迎来全新发展机遇,文化传播云参与活动增多,但是文化传播的叙事思维仍较为粗放。在国际传播中,语言服务为文化传播创造了良好条件,文化传播是语言服务的附加价值,新时代的数字语言服务对于中国文化的国际传播具有重要意义。通过构建跨文化数据分析平台、基于大数据形成中国文化翻译工具系统、创新语言服务人才培养路径,数字语言服务能够助力中国文化分层传播,提高中国文化的国际传播效果。

关于数字语言实验室在语言教学中的应用

伴随着计算机技术的持续推广和应用,现在其所涉及的各个领域的发展模式格局都得到了改善。特别是语言教学,以多媒体装备的实现效果为依据,并对具体教学内容进行系统编排,达到一定模式修改的标准训练手段,根据内部实验室的程序模拟标准与数字转换形式,从而促进后期语言教学的应用方案改进。以当前我国数字语言实验室的整体运行状况以及它在教学中的实效应用为基础,展开了详细的研究,保证后期改革方案具备一定的经济效益和社会标准,以推动我国数字技术下先进应用手段对于语言教学的促进实效。

网络化数字语言室的应用与探究

近年来随着科学技术的迅猛发展,现代化的技术应用到了英语教学中,使大学英语教学从传统课堂教学到多媒体辅助教学再发展到计算机网络环境下的多媒体辅助教学。本文通过计算机网络化数字语言室辅助听说学习与普通语言教室听说学习进行对比分析,发现在一些条件基本相同的情况下,计算机网络化数字语言室辅助听说教学效果要好于普通多媒体课堂听说学习,同时通过分析计算机网络化数字语音教室和传统的语音教室及多媒体教室的特点,思考与展望了高校在未来构建新的网络化数字语言室方面的发展。

浅谈数字语言实验室在外语教学中的应用

随着科学技术的进步 ,现代教育手段的应用与研究的发展 ,使教学过程中使用的媒体都在发生着新的变化 ,各种数字教学软件、硬件应运而生。进入 2 1世纪以来 ,我国的外语教学设备 ,特别是数字语言实验室发展要求很快 ,近年来国内已有数十家企业在生产数字语言实验室。选好用好数字语言实验室为外语教学服务 。

构建全新的数字化语言学习环境——北京语言大学数字语言实验室教学网络的建设与思考

本文以北京语言大学数字语言实验室教学网络为案例,通过对其建设思路、基本架构、功能特点、管理维护及建成后的反思等内容的探讨,论证了语言学习环境的合理构筑和教学软硬件资源的普及应用是切实促进语言教学水平和教学质量不断提高的有效方法。

数字语言学习系统在外语教学中的应用

本文在分析数字语言学习系统的类型及技术特点的基础上,结合我校网络教学的发展,深入探讨了基于数字网络的外语教学模式。随着计算机技术和网络技术的飞速发展,各种型号的数字语言学习系统先后问世,语言实验室的建设也逐渐从模拟转向数字化和网络化建设。

数字语言实验室常见故障及排除方法

语言实验室是高校外语教学的重要设施,通过分析数字化语言实验室设备常见故障的原因,归纳出不同故障的现象和排除方法。注重日常维护经验的总结和积累,就可以减少因设备问题对教学活动的影响,确保设备的正常运行。

数字语言实验室的科学管理与维护

随着现代教育技术的发展和教学需求的多元化,数字语言实验室的设备越来越先进,设备系统的功能也越来越齐全,要使这些教育技术设备发挥应有的效益,应该有一系列的管理制度与日常维护作保证。

数字语言实验室科学管理模式的构建

由泰勒开创的科学管理理论蕴含着科学管理的精髓:制度管理、流程化管理和人本管理,因此对高校数字语言室管理有着重要的指导意义。在概述科学管理理论的基础上,分析了将泰勒科学管理理论应用于数字语言实验室管理的可行性,并提出数字语言实验室科学管理的模式:行政管理模式、制度管理模式、人本管理模式和局域网管理模式。

数字语言实验室的系统配置与优化

数字语言实验室作为一个现代化的教学媒体,在外语教学中扮演着越来越重要的角色.将针对数字语言实验室的特点,阐述了实验室系统硬件和软件的组成部分,分析系统配置实现系统优化,发挥系统的性能.

数字语言实验室建设与维护探讨

随着数字化校园的建设,数字语言实验室建设与维护工作显得尤为重要,构建适应新模式大学英语教学数字语言实验室硬件环境、优化语音设备配置系统并维护设备正常运行,实现数字化、网络化外语教学资源共享。

数字语言实验室的技术革新与应用拓展

语言实验室全面数字化已经不是一个新的话题，许多有条件的高校都纷纷建设了新的数字语言实验室。随着教育部门提出的高等院校自主学习中心的建设规划，如何在建设数字语言实验室的同时拓展语言实验室的应用以满足师生的多种需求，如何对现有的语言实验室进行升级改造从而在节约成本的同时构建一个适用的语言环境，以及如何建设语言实验室资源供师生使用，已经成为很多院校电教中心考虑的问题。笔者为此走访了北京东方正龙数字技术有限公司（以下简称东方正龙）、正海现代实验室设备有限公司（以下简称正海）、上海卓越睿新电子有限公司（以下简称卓越）等几家规模较大的语言实验室生产厂商，请他们就上述问题进行了解答，并介绍了他们的相关解决方案。

数字语言实验室的管理与维护

本文通过对实验室制度、设备、使用人员、技术、环境等方面的管理、对语言实验室各方面的维护以及对实验室建设方面的分析和探讨,阐述了如何做好数字语言实验室的管理与维护工作,对语言实验室的发展和建设提出了一些建议,对实验室工作及管理人员的素质提出了更高的要求。

浅析数字语言实验室特点及其对大学英语听说教学的影响

数字化语言实验室对大学英语听说教学影响很大,深入了解数字化语言实验室教学资源丰富、功能全面等特点,有利于英语教师适应大学英语教学改革的发展要求,转变教学观念,改进教学实践,在大学英语听说教学中充分发挥数字语言实验室的作用,进一步加强培养学生英语实际应用能力和自主学习能力,更好地满足国家和社会的发展需要。

数字语言实验室开放运行模式与绩效分析

数字语言实验室为建构主义倡导的自主学习提供了良好的外部环境和技术支撑,开放实验室为学生搭建个性化的学习平台是十分必要的。本文对开放实验室的理论依据、内涵及存在问题进行了探讨,提出开放实践的五种模式,并对实验室开放绩效进行了分析。

关于数字语言实验室在外语教学中的应用

本文从实践的角度阐述了如何充分利用数字化语言实验室进行外语教学,说明了数字化语言实验室等现代教育技术和载体与深化外语教学改革的相互依赖关系,加快载体建设是深化外语教学改革的必然趋势。

数字语言实验室的科学管理途径与方法

数字语言实验室在外语教学中发挥着重要的作用,语言实验室设备的完好情况直接影响到语言教学的顺利进行,它的完好率是达到教学目的的前提条件.从实际出发,数字语言实验室管理包括:制定语言实验室制度、语言实验室实验人员的管理;语言教学硬件设备的管理;语言教学声像资料等软件的管理以及语言实验室的开放和语言实验室环境保持管理工作等.

论数字语言实验室在外语教学中的作用

一、语言实验室与外语教学的关系 语言实验室是运用现代教育技术，以优化教与学的信息为目的的教学环境系统。现代教育技术是运用现代教育理论和现代教育信息技术，通过教与学及其设计、开发、利用、评价和管理，以实现教育优化的理论和实践。语言实验室是现代教育技术的产物，是外语教学的一种强有力的教学工具。它作为一种有效的外语教学媒体在我国大学广泛应用，并为学生提供了一个良好的学习外语的环境，使外语教师得以轻松自如地实现因材施教。外语教学的每一次改革和发展均有力地推动了语言实验室的建设和进步。所以，外语教学离不开语言实验室，语言实验室的应用促进了外语教学质量的提高，而对外语教学质量的高要求又促进了语言实验室的功能开发及推广应用，它们相互作用，在不断磨合中得以发展。