数学化的经济学是数量经济学发展的归宿

数量经济学在我国产生２０年来，对我国经济理论的定量研究作出了贡献。要想使数量经济学得到进一步的发展，就应当增强数量经济学的“问题意识”，变方法导向为问题导向，进入经济学的主流，成为数学化的经济学。与此同时，经济学则应通过数学化使之现代化。这样努力的结果，将在中国出现一种新“范式”的经济学。

数量经济学与数据挖掘

从数量经济学和数据挖掘的概念出发,分析了这两个领域的联系与区别.结合数据挖掘及人工智能理论来研究数量经济学,提出了传统方法与新型方法相结合;数值计算与文字计算相结合;人工智能与经济研究相结合等研究思路,为数量经济学的研究提供了参考.

数量经济学的内涵及前沿问题

数量经济学是我国所特有的一门学科,是数学化和定量化的经济学,作为我国经济学的新兴学科,具有鲜明的交叉学科特征和其他经济学科难以替代的优势.近年来我国数量经济学发展迅速,取得了突出成绩.数量经济学作为一门学科,有其独特的内涵与学科性质,本文重点探讨了数量经济学的涵义、研究内容以及未来的发展趋向和所涉及的前沿问题.

现代数量经济学中的庸俗化倾向

数理模型和计量分析都是现代经济理论研究的重要工具,但是,由于在应用过程中工具成了价值、形式成了目的,于是完整的经济学理论研究就被割裂了。一方面,一些经济学家从事我向思考式的逻辑游戏,从而导致数理经济学的勃兴,但这种逻辑游戏根本上是与现实脱节的,从而属于"极高明而不道中庸"的抽象体系。另一方面,一些经济学家则片面放大经济学的客观性,从而导致计量经济学的偏盛,这种研究根本无法得出一般性理论,从而属于"道中庸而极不高明"的实用主义。特别是,在商人心态的主导下,这两种研究趋向在国内也发生了蜕变:一方面,从事数理经济学的那些人士根本无力在数理逻辑或模型构建上所有创新,而往往是机械地搬用(最多是对变量做些调整)西方学界的数理模型,从而表现为"上不入天";另一方面,从事计量实证的那些人士根本不能对现实社会环境作正确的理解,从而那些实证分析往往是非常牵强附会的而根本无助于预测或指导实践,从而表现为"下不着地"。正因如此,现代主流经济学的理论研究看似繁荣,但其理论并无实质发展。

数量经济学学科素养研究

学科素养不仅包含对基本的专业知识、技能和学科特有的思维方式的掌握,还包括对未来职场思维、态度和技能的训练,学科素养成为衡量一个学科优劣的重要指标之一,近几年学科素养的研究越来越得到重视。而数量经济学作为一门复杂的交叉学科,涉及学科范围广,数理性强,有其固有的学科特点,其学科素养更加复杂。本文通过借鉴前人的研究成果,阐释了国内数量经济学学科素养的内涵,并指出目前国内数量经济学学科的现状和存在的问题,在二者基础上给出数量经济学学科素养未来培育方向。

数量经济学专业研究生课程内容与教学方式改革研究

本文在对10多所国内典型高校的课程设置和教学方式方法进行调研的基础上,概括了国内数量经济学硕士研究生专业的课程体系、教学内容和教学方法现状,剖析了其中存在的问题,并从发展趋势的角度提出了对数量经济学研究生培养进行改革的建议,以期对我国高校数量经济学研究生培养质量的提升有所助益。

数量经济学的学科定位及专业发展问题研究

数量经济学是我国所特有的一门学科,是数学化和实证化的经济学。由于数量经济学缺乏自己独有的理论基础和研究对象,因此它不是一门独立的学科,而是经济学的一个分支或学派。如果说20年前建立数量经济学科和专业是为了重视和加强我国经济学中的数量研究,那么现在我国经济的定性研究与定量研究之间已经显现出一个强烈的结合态势,即理论研究需要数量分析和实证检验,数量分析和实证检验也需要理论分析来支撑。因此现在我国的数量经济学应该融合到经济学之中,这对中国经济学科的健康发展是致关重要的。

数量经济学研究的新进展、新机遇与新挑战——2017年度数量经济学国际学术研讨会(中国长春)会议综述

引言 2017年7月8日,由教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学数量经济研究中心主办、吉林大学商学院与吉林省数量经济学会协办的＂2017年度数量经济学国际学术研讨会＂在长春召开,来自世界各国重点高校与科研院所的50余名专家学者应邀出席。

大数据时代背景下数量经济学应用前景分析

随着步入大数据时代,以互联网平台作为经济信息的集散场所,从逻辑上便可以根据大数定理找到经济数据的回归路径,进而增强数量经济学在应用中的可靠性。目前,数量经济学的应用前景包括:提升数量经济学建模与现实的契合度、增强数量经济学对经济问题的解释力、去除数量经济学存在的形式化弊端、提高数量经济学在宏微观决策的价值。

也谈数量经济学——答张守一同志

张守一同志在《晋阳学刊》1982年第二期发表的《关于数量经济学的三个问题》一文,就数量经济学的几个问题,同我进行商榷。现在,就他向我提出的几个问题,谈谈自己的看法,以求教于张守一同志和其他同志。第一、张守一引用我在《经济数学方法研究》一书巾关于数量经济学研究对象的表述时,舍掉了在数员经济学前所加的“我国的”三个字,而后说我的表述“只限于社会主义经济”,“过于狭窄”。

我国数量经济学发展的昨天、今天和明天

从20世纪50年代起,我国数量经济学的发展得到了许多老一辈著名经济学家和领导的关注和支持,并在自主研究的同时从学习苏联转向学习美国;改革开放和经济发展极大地推动了我国数量经济学的兴起,并取得了令人喜悦的成绩。我国数量经济学的发展得益于很多有利条件,如全国性的研究会或学会组织、特定的研究基地、有吸引力的学术园地、专业研究生培养制度、有一定质量的教材和专著及其他出版物、广泛的国际交流与合作等。21世纪,我国数量经济学需要适应两个潮流、看准五个方向、抓住三个重点,采用以中国化为主体、国际化和信息化为两翼的发展模式,并做好发展规划、重视人才培养。

管理类专业数量经济学课程实验教学效果调查分析

实验课程的教学在管理专业数量经济学课程教学体系中具有举足轻重的作用,文章以《运筹学》和《多元统计分析在管理中的应用》两门数量经济学课程的实验教学为例,通过某高校工商管理专业学生的调查问卷分析,利用频数分析和对应分析的统计方法对管理类专业数量经济学实验课程的教学效果进行评价,分析产生现有教学效果的原因,并给出提升管理类专业数量经济学实验课程教学效果的对策。

中国数量经济学的发展

1979年以来,中国的数量经济学发展迅速,取得了突出成绩;面对经济发展对数量经济学提出的新挑战,面对与发达国家的差距,在今后的数量经济学发展中应做到8个协调:提高与普及、应用研究与理论研究、宏观经济研究与微观经济研究、全局问题的研究与局部问题的研究、经济预测与政策分析、计量分析与仿真技术、国内经济研究与国际经济研究、引进与创新的协调发展。

数量经济学专业博士研究生“四维一体”培养模式探索

数量经济学作为一门交叉学科,人才培养模式的多样化与系统化至关重要。文章基于国内外数量经济学博士研究生人才培养现状进行分析,结合大数据等发展趋势为高等教育人才培养带来的机遇和挑战,提出了集导师团队建设、学术交流小组、国际联合培养和企业合作交流于一体的“四维一体”培养模式,总结了改革的进展,并对进一步完善培养模式的建设提出了建议。

试论吴文俊与中国运筹学及数量经济学的渊源

从钱学森、许国志、吴文俊和华罗庚的教育背景提出他们早年的经济学、管理学情结,因而在20世纪50年代积极投身中国管理科学和数量经济学的开创.吴文俊充当博弈论方向的带头人,深入对John von Neu-mann和John Nash的核心理论进行修补.他见机早、水平高,享有"超前-超然"的地位,成果达到"不用为用,众用所基"的境地.

数量经济学中的统计分析与预测方法

本文介绍了数量经济学中的一些基本概念，以及主成分分析在经济波动研究中的应用，并结合例子介绍了经济波动的频率域分析，详细介绍了一种区间控制计量经济模型．

中国数量经济学的先驱者之一——周华章

周华章(1917-1968),是我国最早的数量经济学博士(1952年,芝加哥大学经济学院),学界对其介绍却并不多。本文根据他的相关论著、史料和档案,并与近几年论述中国经济学史和管理学史的大量文献进行比较,发现他早在1944年就用数理经济学方法,对区位(区域)经济奠基者韦伯(Alfred Weber)的理论做了部分修正。他在芝加哥大学经济学院读博期间写的毕业论文得到了两位获诺贝尔经济学奖大师的指导,经过严谨的分析与论证,对萨缪尔森的理论提出了自己独特的见解。1953年,他还主持国际计量经济学会会长雅各布.马尔沙克委托的研究项目。回国后即与钱学森、许国志、刘源张等为中国运筹学的引进和发展作出了最早的贡献。

一门新型的经济学科：模糊数量经济学

模糊数量经济学是一门新型的应用经济学科，它是在研究经济社会的模糊现象过程中建立起来的，主要包括数学方法基础，一般原理体系和应用政策研究三大部分。不兼容原理是模糊数量经济学的奠基石。

社会主义市场经济理论与数量经济学

建立和完善社会主义市场经济理论基础及体系，应以邓小平建设有中国特色社会主义理论作指导，把马克思主义经济学、现代西方经济理论的科学成份和数量经济学三者有机地加以融合，社会主义市场经济给数量经济学的应用和发展提供了广阔的前景。