文化创意产品设计课程社会实践教学的规划与建设

文化创意产品设计课程实践教学有深厚的现实基础和理论基础,课程目标坚持知识、能力、素质有机融合,通过规划和建设课堂教学、多通道的实践途径,改革课程教学模式和教学方法,实现从以教为主到以自主探究为主的教学理念转变,培养学生深度分析、创新实践的能力,并注重课程内涵建设,提升学生的专业修养,增强其文化自信,让专业成长和精神丰盈相结合。

五感体验视域下吉林冰雪文化创意产品的设计应用研究

将五感体验引入吉林冰雪文化创意产品设计,打造独特的文化创意产品,以满足更高的体验要求。基于五感体验理论,通过分析五感体验在吉林冰雪文创中的运用形式,运用原则,总结出吉林冰雪文化创意产品设计流程;然后,通过对吉林冰雪文化的深入研究以及用户调研和用户体验地图的分析,结合五感元素,对吉林冰雪文化创意产品进行创新性解析。利用五感体验理论,提高用户多感官综合体验,解决产品同质化和创新性问题。该方法可开拓新的设计思路,为吉林冰雪文创设计提供参考。

基于岭南传统建筑元素的文化创意产品设计研究

文章以设计的角度研究岭南传统建筑的创新转化,旨在为岭南传统建筑的“活态化”应用提供新的途径。岭南传统建筑是岭南文化的瑰宝,是地域性的文物,承载着该地区的历史记忆。文章论述了岭南传统建筑的三种形式,提出以原型式设计、情景式设计两种思路去创意开发岭南传统建筑文化创意产品,并以镬耳墙与茶具相结合进行设计实践。结果表明,现代设计能够赋能传统建筑文化,将静态的岭南建筑文化以可移动、可消费的实体产品融入日常的生活中,以期赋予传统建筑新的生命力和时代价值,达到文化传承传播与经济效益的双赢。

融媒体时代下的博物馆文化创意产品开发及推广策略研究

文化创意产品开发与推广,是扩大内需及活跃消费市场的内在动能,应充分彰显博物馆优质和丰富馆藏资源价值。为此,多维度剖析博物馆文化创意产品的价值构成,在产品开发与推广方面,构建清晰的思路框架,有明确路径和思路的贯彻与落实。文化创意产品开发层面,需以合理平衡需求和供给为目标设计多元设计方法、“互联网+”意识支配下优化产业发展模式、古老文物高品质的潮流化;文化创意产品推广层面,基于短视频及直播线上观赏与购买文博产品、依托智慧博物馆数字展示文物与文化创意产品、立足文化内涵智慧化吸纳与导入技术要素。

湘赣边区红色文化创意产品的适应性开发与设计

设计赋能文化传承的背景下,文化创意产品地域文化转译的同质化、传播力的疲软化制约了文化传承。本研究以湘赣边区红色文化创意产品设计为例,提出文化创意产品适应性开发方法,即凸显湘赣边区的红色文化,精准文化转译;匹配红色旅游群体的差异化需求,提升文化传播力。首先,以大学生群体为研究对象,依据用户消费类别偏好量表和产品需求特征量表探测用户需求。然后,解析湘赣边区红色文化基因,指导产品设计实践。最后,从设计层、功能层、文化层对设计产品展开后期评估,实证文化创意产品适应性开发方法的可行性。研究结果表明,湘赣边区红色文化创意产品的适应性开发方法能够辅助设计师的设计决策。

基于知识分层的苗族蜡染文化创意产品设计

文章通过整合贵州蜡染的语义知识,降低设计师在跨界文化创意设计过程中对文化意象移植的模糊性,并提高概念设计过程中的创新能力。首先,将贵州苗族蜡染文化意象构建为知识分层模型,通过 Word2vec 与 K-means 的词频统计和聚类,将蜡染知识划分为两层,并引入其他领域的远域知识作为第三层。其次,以加湿器文化创意设计为例,结合知识分层模型和层次分析法,计算各部件在文化识别性方面的权重。最后,根据权重结果将加湿器设计要素与知识层次一一对应,进行具有蜡染文化识别性的加湿器设计实践。结果表明,蜡染知识分层模型与层次分析法的运用,为设计师提供了丰富的灵感源泉,从而使得造型设计的思路更加明确。

关于文化法“治心”的法哲学思考——从《公共博物馆文化创意产品开发的法律问题研究》切入

在姚锋编审独撰的《公共博物馆文化创意产品开发的法律问题研究》这一著作文本中能够让阅读者领会到文化法“治心”的学术意蕴,亦即文化法或文化法研究能够担当起“文化治心”或“文化润心”的新时代使命。一方面,文化法或文化法研究能推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,不断满足新时代广大人民群众日益增长的文化精神需要,有助于培育和践行社会主义核心价值观。另一方面,文化法领域中法律服务工作者特别是律师实现了其角色上的“觉醒”,亦即他们于诉讼活动中跟文化法高频“互动”的初心或本心是维护和捍卫文化法所映射的公共秩序或政治秩序,在此基础上或条件下才去获得或追求其所应得的劳务报酬,而不是相反。这两方面情况的根源在于,在东方中华大地上的法现象,是国家政治意志下的法,是为实现文化共同体美好生活比如“大同社会”理想的法;只有深刻理解东方中华大地上法现象的特质及其功能或效用,我们才能很好地面对国家法包括文化法,也才能在跟国家法包括文化法的高频“互动”中作出正确的选择。

基于黄河文化基因解码的文化创意产品设计研究

为了弘扬中华优秀传统文化,提升文化基因在文创产品设计中的应用,文章通过Cite Space和SPSS工具对黄河地域文化的历史渊源和发展脉络进行基因解码探究。依据文化基因理论,将黄河文化解码为自然地理文化基因、民俗风情文化基因和历史积淀文化基因,提出了黄河文化基因解码视域下的文创产品设计思路,并从基因解码视角对黄河地域文创产品进行设计。文章将文化基因解码理念融入设计实践,为促进文化传承与地域文创产业的发展提供新的思路。

宋代市井元素在文化创意产品设计中的应用研究

宋代高度繁荣的商业文娱造就了空前蓬勃的市井文化,文章将宋代市井元素融入文化创意产品设计中,不仅能提高民众对宋代市井的关注度,还能传播宋韵文化,推动文化繁荣。文章通过文献搜集、图像分析等方法梳理宋代市井元素的概念与构成,从文化、艺术、经济、社会四个角度分析宋代市井元素的设计价值,结合目前部分宋代市井元素在文化创意产品设计中的应用现状,从优秀文化创意产品设计中归纳出宋代市井元素的应用思路,并进行设计实践,完成宋代市井元素系列文化创意产品。以期为当下文化创意产品的开发提供新思路,促进宋代市井文化的传承与发展。

汉中市博物馆文化创意产品系统设计研究

在创意经济背景下,本文聚焦于汉中市博物馆的文化资源,旨在通过市场需求的引导,实现文化传承与资源创新的有效结合,从而促进博物馆经济的转型与地方文化的传播。研究探讨了汉中市博物馆文化创意产品的系统设计,构建了一套系统化的文化创意产品设计研究模式。具体而言,研究首先梳理了馆藏文化资源,深入解读了文物器物,提取了设计元素,并选择了适宜的载体。通过创意应用设计及评估反馈,结合具体案例进行实践验证,为地方博物馆的文化创意产品研发提供了有益的参考。研究成果不仅为汉中市博物馆的经济转型提供了理论支持,也为其他地方博物馆的文化创意产品开发提供了重要借鉴。

基于KANO模型的吉林八景文化创意产品设计策略

为了推广吉林文化和旅游资源,基于KANO模型确定设计要素,提出满足用户需求的吉林八景文化创意产品设计策略。通过用户访谈法,获取吉林八景文化创意产品的20项需求要素,并引入情感化设计三层次理论构建情感化需求要素库;结合KANO模型分析设计需求梯度,提出了基于本能层面的物象元素提取、行为层面的叙事场景构建、反思层面的精神文化传承三层次设计策略。以期为文创产品的创意发展提供新的视角。

基于大运河(河北段)地域文化的《文化创意产品设计》课程教学改革与实践

大运河(河北段)历史悠久,文明灿烂,以线带点串联沿岸众多物质和非物质文化遗产族群,是我国重要的文化线路。当今时代,继承和发展大运河(河北段)文化已成为研究热点。文章通过反思大学艺术设计教育中《文化创意产品设计》课程的教学现状与问题,从教学目标、教学内容、教学方法等方面进行探索实践,依托产学研相结合的文创设计课程教学模式,力求能够打造富有特色的运河文化产品,同时培养服务于本地区的创新性设计人才。

苗族泥哨元素在文化创意产品设计中的应用

探索苗族泥哨元素的源起和发展以及在文化创意产品设计中的应用形式。以苗族泥哨元素为切入点,从泥哨的文化内涵、造型元素、纹样图案、色彩搭配4方面进行提取、演变,探讨如何应用于文化创意产品设计中。得出苗族泥哨造型、图案、色彩、文化内涵元素在文化创意产品设计中的设计方法。系统地探究苗族泥哨元素在文化创意产品设计中的应用,丰富文化创意产品的设计方法,对苗族泥哨进行活态传承与创新应用,为继承和弘扬中国非物质文化和传统文化贡献了力量。

习近平文化思想融入课程教学——以文化创意产品设计为例

习近平文化思想融入产品设计专业课程教学,有助于帮助学生深入理解和贯彻习近平文化思想,践行社会主义核心价值观,增强道德修养、文化自信和创新能力,为建设创新型国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极贡献。以文化创意产品设计教学为例,从构建教学体系、建设课程资源库、创新实践教学等方面,探讨习近平文化思想融入专业课教学的实施路径,确保其在教书育人过程中全方位贯穿、深层次融入,推动青年学生扎实学习、学以致用,强化课程教学立德树人成效。

皮革工艺与现代文化创意产品的融合性发展

近年来,创意新颖、极具个性化和细节特色的文创产品受到市场的青睐,并产生了可观的经济效益。随着消费审美水平的提升,精湛的皮革工艺也越来越多地运用到现代文化创意产品中,两者相融合,对文化传承及市场产品的多元化起到了积极的作用。本文从现代文化创意产品的特色和存在的必要性入手,分析了皮革工艺运用在现代文化创意产品中的优势,并举例说明皮革工艺与现代文化创意产品的融合路径,以期为相关领域提供参考。

四川汉代画像砖文化创意产品的叙事性设计

为更好地传播四川汉代画像砖所具有的文化内涵,发挥其文化魅力,文章对四川汉代画像砖的画像题材、艺术风格、精神内涵进行了梳理,对画像砖类文化创意产品现状展开调研与分析。提出了准确表达式、用户参与式、意境相融式三大叙事性文化创意产品设计策略,并从叙事性设计的角度提出四川汉代画像砖文化创意产品的设计方法。以设计实践验证了该方法在四川汉代画像砖文化创意产品设计中的可行性,为叙事性设计在文化创意产品中的应用提供了新思路。

基于罗兰巴特符号学的地域文化创意产品设计

为研究罗兰巴特符号学在地域文化创意产品设计中的创新运用,改善地域文化创意产品设计过程中文化解构的片面性和文化重构的主观性问题,文章首先以罗兰巴特二级意指系统解读地域文化符号的能指、所指、意指元素;其次,构建三维载体空间,建立符号元素到产品载体的映射,得到造型、功能、内涵三类设计指标,获得若干设计方案;最后,构建评价体系,计算设计方案优度,决策最佳方案。通过“浑河晚渡”地域文化创意产品设计实践,验证了该方法能够较全面地解构地域文化,在指导方案生成与决策方面具有良好可行性。

陕西蒲城文化创意产品的设计创新与推广

科技的发展推动了设计理念的不断进步和发展,现代设计的对象不再单纯局限于产品实体的设计创新,正在由实体向文化内涵转移。文章围绕新媒体对传统文化传播的影响进行探讨,聚焦文化创意产品设计的创新与推广,以蒲城文化创意产品为例,挖掘地域文化元素,并借助AIGC技术在设计与推广方面的应用优势,强调了线上网站开发、品牌IP设计等方法,以设计助力文化创新,凸显了数字艺术和智能算法对文化创意的潜在贡献。

我国文化创意产品设计的文献综述研究

本文以文创产品设计在我国具有重要地位为研究背景,基于文献计量和内容分析法对我国文创产品设计相关文献研究中的内容、最新理论方法与技术进行系统梳理,探究我国文创产品设计研究现状和未来发展趋势。本研究最终得出以下结论:博物馆文创产品在故宫文创设计的带领下正在不断突破,积极打造独具特色的文创产品设计;图书馆文创产品设计未来发展前景广阔;文创产品与我国传统文化在融合中创新发展;传统村落文创产品设计研究迫在眉睫;文创产品设计研究新方法与技术不断涌现,这些极具价值的研究为我国文创产品设计发展奠定了坚实基础。

基于感知价值的图书馆文化创意产品评论文本分析

文章基于感知价值理论,从情感、社会、质量及价格四个维度对国家图书馆文化创意产品的在线评论进行文本挖掘,利用Python等工具进行高频词分析、LDA模型构建和情感分析,探究图书馆文化创意产品感知价值与消费需求关系,发现情感与社会价值对消费需求的影响较大,质量和价格感知对消费需求的影响相对较弱,且四个感知价值维度相互影响、相互交织。