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再造阅读的新奇感 |
张春生
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《福建基础教育研究》
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2014 |
0 |
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激活体验,让习作在新奇感中渐入佳境 |
成竹
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《江西教育》
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2021 |
0 |
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“追车”中的新奇感 |
叶康
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《电影新作》
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1987 |
0 |
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4
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体感渊深处,静透梦影风——自审感通论视域下的福瑟戏剧 |
汪余礼
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《广东外语外贸大学学报》
CSSCI
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2024 |
4
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5
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“悦”读越有趣 |
刘芳
秦海玲
张茹霞
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《年轻人(D版)(幼师园地)》
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2024 |
0 |
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6
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如何把作文写得有创意 |
谭旭东
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《作文(5-6年级适用)》
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2024 |
0 |
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感受新奇 品尝成功——采用“抢答法”教学培养良好学习心态 |
周古友
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《南京师范大学文学院学报》
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1999 |
0 |
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小学劳动传统工艺制作任务群的跨学科主题学习活动设计 |
陈昌照
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《福建教育》
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2023 |
1
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“网红”干部“出圈”更要“出彩” |
魏春生
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《共产党员(河北)》
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2023 |
0 |
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“入侵”时尚圈时尚圈迎来人工智能新时代 |
邓翔鹏(文/图)
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《服装设计师》
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2023 |
0 |
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目的地形象对游客行为意愿的影响——基于情绪评价理论 |
涂红伟
熊琳英
黄逸敏
郭功星
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《旅游学刊》
CSSCI
北大核心
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2017 |
66
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服务机器人拟人化程度对顾客多样化行为的影响机制研究 |
李先国
郑琛誉
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《工业技术经济》
北大核心
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2021 |
6
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英语中比喻修辞格的演变与发展——“死喻”如何“复活” |
郭永浩
朱志勇
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《商场现代化》
北大核心
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2005 |
2
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困惑与超越——评李锐的《太平风物》 |
徐阿兵
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《当代文坛》
CSSCI
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2007 |
2
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体育教学中情绪调控的策略 |
罗湘林
曹晖
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《四川体育科学》
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2003 |
5
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提高语文能力从讲故事开始 |
张国龙
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《语文建设》
北大核心
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2014 |
1
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《怎样滚得远》教学与思考 |
陈惠芳
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《教育视界》
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2016 |
1
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高职《电子技术》教学策略 |
王晓燕
刘春霞
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《电子制作》
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2013 |
1
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捕捉美术教学中的精彩 |
李娟
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《科学大众(智慧教育)》
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2008 |
3
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网语?妄语?——小议中学生作文中网络语言之流弊 |
李雪松
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《写作(中)》
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2006 |
2
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