新媒体时代可视化新闻报道的提升策略

在新媒体时代,大数据技术的诞生和发展给社会各行业带来了巨大变革。依托大数据技术和视觉传达技术的发展,新闻报道的可视化传播模式应运而生,使新闻传播的内容生产机制和呈现机制发生了变化。大数据技术下的新闻报道将文字、图片、短视频以及数据信息融合为一体,通过直观、立体多维的方式将内容呈现在受众面前,既深化了新闻传播的内容,同时也丰富了新闻传播的表现方式。

新媒体时代农产品电商直播高质量发展策略研究

数字技术的发展孕育新媒体的兴起与繁荣,开启新媒体时代,并派生了多元化的电商新业态,创新电商引流方式和变现途径,赋能电子商务,打破电商发展的瓶颈。电商直播作为新媒体时代主流营销方式,已成为电商拉动营收的重要抓手,农产品电商直播成为农产品营销裂变的新契机,农产品电商在发展过程中出现了一些问题与乱相,伤害消费者情感,消耗消费者信任,损害消费者权益,迟滞了农产品电商直播健康、高质量发展进程,在新媒体时代背景下,探索农产品电商直播发展策略,推进农产品电商直播健康、高质量发展。

新媒体时代高校网络思政教育与红色文化融合的路径探析

随着现代信息技术、移动互联网技术的迅猛发展,我国进入新媒体时代,信息传播的方式发生巨大变化,但网络世界充斥着各种各样的信息,使高校思政教育面临新的挑战。红色文化作为中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的以中国化马克思主义为核心的先进文化,对于培养大学生的世界观、人生观和价值观具有重要意义。网络思政教育是高校思政教育的重要组成部分,将红色文化融入高校网络思政教育,有助于提高思政教育的针对性和实效性,增强大学生的国家认同感和民族自豪感。然而,新媒体时代,高校网络思政教育与红色文化的融合存在红色文化受众关注度有限、新媒体平台建设不完善、红色文化交互沟通不足等问题。如何将高校网络思政教育与红色文化相结合,体现红色文化的教育价值,成为当下亟待解决的问题。基于此,文章围绕新媒体时代高校网络思政教育与红色文化融合的重要性、新媒体时代红色文化传承现状展开探讨。并从依托新媒体丰富红色文化内容形式、整合红色文化教育资源、组织线上线下红色主题活动、提升教学评估结果利用率、加强与红色文化传承机构的合作等方面入手,分析新媒体时代高校网络思政教育与红色文化融合的路径,从而为相关从业人员提供参考。

新媒体时代高职教育质量监控体系构建与实践探究

文章的核心目的是探索新媒体时代高职教育质量监控体系的构建与实践,旨在适应信息技术飞速发展的新趋势。文章通过深入分析新媒体技术在高职教育中的应用,揭示了其对教育传播方式、教育管理和监控模式的深刻影响。研究方法侧重于综合分析和理论探讨,通过对现有教育模式的评估与新媒体应用实例的考察,形成了全面的研究结论。研究结果表明,新媒体技术的应用极大地丰富了教育信息的传递渠道,并提高了教育管理和监控的效率与广度。新媒体在高职教育中的运用,不但实现了对教学内容的实时更新和对学生学习行为的准确跟踪,而且促进了教育模式从教师中心转向学生中心。此外,新媒体还推动了教育内容的创新,促使教育内容与时俱进,紧跟行业发展和技术进步的步伐。研究还发现,建立多元化的反馈渠道和科学严谨的评估机制对于高职教育质量监控体系的有效落实至关重要。这不仅包括收集来自学生、教师、行业专家和校友的意见和建议,还涉及如何根据反馈信息进行教育质量的评估和教学方式的改进。这些发现强调了教育管理者需要及时调整教学计划和教育策略,以应对学生需求的变化和教育环境的发展。本研究为高职教育质量监控体系的构建提供了一个新媒体时代的视角,强调了技术在提升教育质量和适应时代发展中的重要作用。

新媒体时代剪纸艺术的传播研究

随着新媒体时代的来临,传统剪纸艺术面临着前所未有的传播机遇与挑战。新媒体以其独特的传播方式和广泛的受众群体,为剪纸艺术的传承与发展提供了全新的路径。本文旨在探讨新媒体时代剪纸艺术的传播,以期为促进剪纸艺术在新媒体环境下的传承与发展提供参考。

高校思想政治教育在新媒体时代的新发展和新思路——评《新媒体时代马克思主义理论传播研究》

新媒体的出现极大提升了信息传播的时效性、交互性及多元性,延展了信息传播的渠道和空间,对高校思想政治教育也带来了机遇和挑战,如何因势利导,广泛应用新媒体技术,做好新时代高校思想政治教育工作,尤其是做好马克思主义理论传播,充分发挥马克思主义理论在高校教育中的思想引领、文化引导作用,已然成为重要现实课题。

新媒体时代主流媒体创新传播策略探析

新媒体时代的到来对主流媒体新闻传播带来了新的挑战,为了在新媒体时代背景下发挥好主流媒体在新闻传播领域的“中流砥柱”的作用,主流媒体必须把握新媒体时代新闻传播发展趋势,积极应对挑战,主动创新传播策略,坚持以技术为支撑、以内容为核心,打造新的传播矩阵,提升主流媒体传播的范围和效果。对此,本文从新媒体时代下主流媒体新闻传播面临的机遇和挑战出发,结合央视新闻、人民日报等主流媒体的传播案例,分析了主流媒体新闻传播创新策略,希望可以为广大媒体单位的新闻传播工作提供一定参考。

新媒体时代舞蹈创作的创新与融合——评《新媒体舞蹈概论》

新媒体技术发展迅速,在我们生活的各个领域都可以看到新媒体技术的身影。新媒体技术的发展推动了新的艺术创新浪潮的出现,舞蹈是艺术文化的重要组成部分,在新媒体时代,可以将舞蹈的创作创新与新媒体技术相融合,充分运用新媒体技术来推动舞蹈创作的现代化发展,进一步彰显舞蹈之美。新媒体技术的引入使得舞蹈艺术创作的题材进一步拓宽,也给予了创作人更多的创作空间以及创新路径,在舞蹈创作过程当中,创作者的想象力得以充分发挥,舞蹈的呈现也更具个性。 舞蹈不在局限于舞者的动作表演,创作者可以充分发挥自身的想象力, 新媒体技术融入到舞蹈创作当中,将舞蹈无法呈现的内容运用新媒体技术呈现出来,进一步展现舞蹈的艺术魅力。

新媒体时代天府文化的国际传播路径研究

天府文化作为成都打造“三城三都”、建设世界文化名城、引领未来文化发展的重要理念之一,以其深厚的历史底蕴、鲜明的地域特色、丰富的文化内涵和包容开放的精神,为成都增添了独特的文化魅力。随着新媒体新技术的发展,天府文化的国际传播迎来新的机遇。新媒体时代,文化传播呈现出多样性、个性化、交互性、即时性和全球性等特点,这些特点为天府文化传播带来了新的机遇和挑战。在此背景下,文章分析天府文化国际传播面临的文化差异和语言障碍、文化输出能力不足、文化自信和自觉性不强、文化产权保护和文化安全等多方面的挑战,这些挑战不仅源于外部环境的变化,也与自身的文化传播策略和实践有关。文章从媒介选择、内容传播和传播效果等方面探讨天府文化国际传播的路径,提出国际传播对策。应充分利用新媒体新技术,创新文化产品,积极参与国际交流与合作,从而使天府文化在国际舞台上大放异彩。文章旨在为天府文化的国际传播提供理论支撑和实践指导,促进中华优秀传统文化在全球范围内的传播与交流,为构建人类命运共同体、推动世界文化多样化发展作出积极贡献。

新媒体时代中国共产党话语建构的现实审思

话语是时代的产物。以网络技术和数字技术为主要载体的各类新媒体的出现对党的话语的生产方式、交往模式和关系格局提出了新的要求,迫切要求建构与新媒体时代相适应的党的话语体系。但是,在新媒体时代下党的话语建构面临诸多现实问题:话语诉求的多样性冲击党的话语建构的共识性,话语表达的工具性稀释党的话语建构的严肃性,话语场域的弥散性消解党的话语建构的实效性。正视现实问题与挑战并予以积极有效的回应,要求中国共产党必须切实提升党的话语生产力、吸引力、辐射力与影响力,只有这样,才能在百年变局的大时代背景下更好推进党的事业发展。

新媒体时代图书馆信息化服务实践与创新——《新媒体时代高校图书馆创新服务研究》荐读

书名:新媒体时代高校图书馆创新服务研究作者:田原出版社:中国书籍出版社ISBN:9787506891295出版时间:2023年3月定价:78元随着新媒体技术的迅速崛起,公众的信息汲取途径与阅读习性已经历了翻天覆地的变革。这一根本性的转变对图书馆的传统服务模式构成了严峻的挑战,也带来了前所未有的创新发展机遇。在新媒体时代背景下,图书馆作为信息资源的重要枢纽,必须积极探索和实践信息化服务的新模式,以满足读者日益多样化的信息需求。

新媒体时代高职英语标准化教学模式的建构策略研究

新媒体时代,高职英语教学改革需要紧跟时代步伐,丰富和完善高职英语的教学方式和手段,实现现代化、智能化和高效化的英语教学,而标准化教学模式的建设则是新媒体时代高职英语教学改革的重要研究方向。基于此,本文在分析高职英语教学标准化内涵与意义的基础上,从教学内容、教学方法、教学评价、教学环境和教学流程标准化方面,探索新媒体时代高职英语教学标准化教学模式的建构策略,旨在提升高职英语教学质量和教学效率,全面提升高职学生的英语素养。

新媒体时代“老字号”品牌活化策略研究

基于对新媒体环境下老字号企业面临的困境分析,本文从不同角度阐述了一些成功的品牌活化实践,包括加强数字营销、强化品牌感知、增强用户体验等,旨在帮助企业更好地适应市场需求,实现商业发展。本文通过研究新媒体时代老字号品牌传播对受众品牌态度和品牌感知的影响发现,老字号品牌传播对受众品牌态度和感知都具有积极影响,受众品牌人格感知也对受众品牌态度产生了重要影响。最后,本文提出综合运用多种形式与消费者有效交流、准确定位新媒体平台并制定有效传播、开展差异化竞争突出品牌个性等策略,有助于提升老字号品牌在新媒体时代的传播效果,实现品牌活化。

基于新媒体时代的文化润疆有效实施路径

新媒体时代,用户能较为便捷地获取大量信息,但信息的碎片化也不断消解着主流媒体的话语权威性,渐渐改变着文化消费产品的生成、存在与传播方式,对传统媒体话语模式及社会舆论不断提出新的挑战,也潜移默化地影响着人们的生活方式和思维模式。文化润疆是党在新时期治疆方略的重要内容,是围绕新疆工作总目标,关系到长治久安的基础性、长期性的重要工作。如何借助新媒体实现文化润疆的润人、润心,如何让中华民族共同体意识在各族人民心灵深处落地生根,文章从扶持引导、建设专业团队、形成一体多元特色化的新疆故事体系等方面探讨新媒体助力文化润疆的有效实施路径。

新媒体时代黑龙江地域文化传播路径探索

目前,我们处在一个数字化迅速兴起的新时期,数字化经历了从英文与数字符号,发展到今天的网络与虚拟化,显示出极大的创造力。在当今科技高速发展的大背景下,数字化技术被广泛应用于各个领域,并取得良好成效。这一产物融合了艺术与科学、自然科学与艺术科学,是时代演进的必然趋势。数字技术作为一种新兴科学技术,在艺术设计中得到广泛运用,并取得较好效果。随着科学技术水平的提高和社会经济的快速发展,人们生活质量得到显著提高,对精神需求逐渐提高,这使得文化产业成为拉动地区经济增长的新增长点。数字化时代的到来,让黑龙江地域文化的传承和发展得到了不断创新和拓展,为其提供了全新渠道和途径。为了实现黑龙江地域文化的数字化传承,我们需要建立多平台联动机制,以探索艺术和文化活动发展的重点领域。在新媒体背景下,我们将充分利用数字化技术优势,构建一个特色平台,以传播黑龙江地域文化为目标,将传统和现代科技相融合,从而实现社会效应和经济效益的双赢局面。

新媒体时代下短视频营销策略

在新媒体时代,短视频作为一种新兴且极具影响力的媒介形态,日益成为企业新媒体营销的重要战场。然而,企业如何有效制定和执行短视频营销策略,挖掘并最大化短视频的商业价值,成为了企业在新媒体时代下亟待解决的重大课题。

新媒体时代大学生思政教育创新与实践研究

新媒体时代,信息传播方式、社会交往模式及价值观念体系均发生了深刻变革。大学生是使用新媒体的主要群体之一,其思想政治教育面临新的挑战与机遇。文章研究的目的在于深化对新媒体环境下大学生思想政治教育现状的理解,提出创新的教育策略和实践方法,以促进大学生全面发展和思想政治教育工作优化。文章综合运用文献调研、案例分析等研究方法,首先通过文献调研梳理新媒体发展背景与特点;然后分析新媒体对大学生思想政治教育的影响,以及当前大学生思想政治教育面临的机遇与挑战;最后通过案例分析法,深入探讨新媒体时代大学生思想政治教育的创新与实践策略。研究结果表明,新媒体为大学生思想政治教育带来了新的机遇,如增强了信息传播的时效性、互动性等,但也带来了新的挑战,如信息多元化带来的价值观冲突、网络虚拟环境下的教育监管难度加大等。对此,文章提出一系列创新与实践策略,如利用新媒体平台开展互动式教育、构建线上线下相结合的教育模式、创新教育理念与教育内容、提升教育工作者的素质等,以增强大学生思想政治教育效果,培养大学生的自我教育和自主发展能力。

新媒体时代职业院校电子商务专业课赛融通的课程体系建设研究

随着互联网技术的飞速发展,电子商务行业逐渐成为引领全球经济发展的引擎之一。基于大环境因素,我国电子商务行业对专业人才的需求日益增长,为满足行业需求,职业院校纷纷开设电子商务专业,致力于培养具备电子商务知识技能的高素质人才。然而,新媒体时代,传统的电子商务教学模式已经无法实现高质量教学目标,急需创新教学模式,改进课程体系。课赛融通属于新型课程体系,其以课程与竞赛相结合的方式开展教学,学生在课堂上学习理论知识,并参加各式各样的竞赛实践,促进理论与实践交融。此种教学模式不仅能够激发学生的学习兴趣,还可以培养学生的团队协作能力和创新思维,有助于提高学生的综合素养。然而,受多种因素影响,职业院校课赛融通教学难以达到预期效果。基于此,文章将围绕新媒体时代下职业院校电子商务专业课赛融通的课程体系建设展开研究。首先,从优化课程体系、完善课程设置、改进核心课程教学标准、创新教学方法等方面入手,构建更符合电子商务行业要求的课赛融通课程体系。其次,通过强化实践教学环节、加强师资队伍建设、完善评价体系、打造课赛融通的校园文化等途径,促使电子商务课赛融通课程体系落地,助力职业院校提升电子商务专业教学质量,为社会各界输送更多具备实际操作能力和创新思维的高素质人才,推动电子商务行业蓬勃发展。

新媒体时代依托党建“151”育人工程提升“三全育人”实效的路径探究

随着新媒体时代的来临,信息传播方式发生了翻天覆地的变化,这对党建“151”育人工程的推进及“三全育人”的全面落实提出了新的要求。文章采取文献研究法,深入分析新媒体时代的特点及对党建工作的影响,探讨依托党建“151”育人工程提升“三全育人”实效的策略。研究表明,新媒体时代呈现出信息爆炸、多元化表达和互动性强等特点,并在创新党建工作宣传模式、拓展党建平台、加强舆论控制等层面发挥着重要作用。在提升“三全育人”实效的过程中,党建“151”育人工程需要充分利用新媒体优势,包括加强媒体素养培训,提高党员干部运用媒体工具的能力;建设党建“151”育人工程官方媒体平台,集中发布权威信息,提高对外宣传效果;创新思想政治工作开展方式,结合新媒体时代特点,更好地传递党的理念和指导思想;加强网络舆论监控,及时发现并回应负面信息,维护党的形象。新媒体的持续发展将不断为党建工作提供新的机遇和挑战,因此党建“151”育人工程亦须不断创新,紧密结合新媒体时代特点,积极借助先进的科技手段,提升育人工作的实效性和针对性。

新媒体时代芜湖文化遗产的音频传播研究

新媒体时代,不同类型的传播方式让古老的芜湖文化遗产焕发出了新的活力。作者首先介绍了芜湖文化遗产和新媒体时代芜湖文化遗产音频传播现状,接着分析了音频传播对芜湖文化遗产的影响,最后在此基础上,提出了一系列新媒体时代芜湖文化遗产的音频传播策略。