扩招百万背景下高职院校“新学生群体”人才培养路径探索

为实现高质量扩招百万和做好“新学生群体”的培养工作,高职院校应该有针对性地开展以下三项工作:首先,通过争取支持扩展办学资源、改革招生录取方式,做好扩招工作的基础“入口关”;其次,通过系统设计课程体系、推进人才培养模式改革、深化教师教材教法改革,实施弹性教学组织管理,做好扩招工作的培养“过程关”;最后,通过落实“1+X”证书制度、引导企业的社会责任、鼓励学生创新创业,做好扩招工作的就业“质量关”。

外围组织探微:大革命时期广东青年团与新学生社的关系研究

新学生社是广东青年团领导成立的外围学生组织,在大革命时期的广东学生运动中影响很大。新学生社的成立是广东区党、团顺应革命形势所作出的抉择,同时也与当时广州学联组织涣散,不堪大用有关。实际上,新学生社的组织策略、组织纪律和活动经费都由广东青年团制定和提供。广东青年团主要通过团组的方式来实现其对新学生社的领导,后者的组织纪律也是通过前者的组织纪律来得以保证的。

加强全员监督 创新学生党员发展工作

高职院校学生党员发展工作是根据三年学籍制的特点,在发展过程中特别注重学习优秀、模范带头、工作认真的特点,党支部在工作中不断思考,使得学生党员的发展工作不断改进趋于合理。

新学生观对语文课程改革的特殊意义及其实践策略

广大教师深刻理解、正确实践“学生是学习和发展的主体”这个新学生观,是实施语文新课标必须面对的关键课题。新学生观,对语文课程改革具有四大特殊意义。现阶段,教师宜采用的实践策略是强化角色意识,突出学生的主体地位;张扬学科优势,激励学生的成才志趣;注重学法指导,培养学生的良好习惯;搞好创新教育,促进学生的持续发展。

塑造“新学生”:民初启蒙与商业中的《学生杂志》

民国初年,商务印书馆顺应时代风向的变化,出版《学生杂志》,以塑造"新学生"为目的,专注学生的"课艺"问题,为中等学堂学生提供了发表言论的平台;商务印书馆在保持文化理想与追求商业利益之间的平衡,为自己赢得了大量学生读者和作者,也带动了商务的发展。在此过程中,由于受到时局以及商务自身文化立场的影响,杂志主办者和学生群体对清末以来学生群体的问题进行了反思,作为启蒙者的杂志主办者对"新学生"形象的建构与作为"被启蒙者"的学生对自我的想象交互作用,共同形塑了这一"公共空间"中的学生面相,使之呈现出与清末学生群体不同的特征,也反映了新文化运动中新旧思想在学生群体中的碰撞与影响。

马耳他宣布实施新学生签证制度

据国际教育新闻网站Professionals in International Education News 2018年5月4日消息,马耳他宣布了学生签证政策方面的最新变化,旨在简化非欧盟学生签证办理流程,提高办事效率。

高职院校扩招背景下新学生群体思政教育工作实效性探究——以《思想道德与法治》为例

我国自2019年“两会”提出高职院校“百万扩招”计划,已历经三届扩招。高职院校的生源范围从以往的高中毕业生为主,扩充增加了农民工、下岗职工、退役军人、新型职业农民等的新学生群体。新学生群体的生源结构复杂,知识基础、学习特点等方面差异较大,更加多样化的生源群体无疑增加了高职院校思政教育落实立德树人根本任务的难度,对高职思政教育工作提出了更高的要求。

创新团学组织工作机制 合力培育新时代新学生

团学组织在育人工作中承担着重要职能。但是从当前的实践来看。很多学校对团学组织的重视程度较低，团学组织活动形式和内容单一。缺乏创新和生命力：学校育人工作也往往忽视团学组织的基础性和源头性作用。学生主体性未得到充分彰显,全方位育人理念也没有得到有效落实。

让自信成就精彩人生——陕西省旬阳县职教中心创新学生管理机制

阳春三月，走进陕南汉水之滨的旬阳县职教中心校园，清新的气息扑面而来：绿树掩映、碧水荡漾，走道回廊、纤尘不扬，物尽其态、井然有序，学生上课专心致志，下课行为规范、礼貌待人，课问活动迅捷有序，凡此种种无不折射出学校管理的严谨、规范和科学。这曾是一群被定格为中考无望，行为习惯差，令老师、家长失望的孩子，是职教中心让他们找回了自信、张扬了个性、发挥了特长，帮助他们重新燃起希望的火炬。

百万扩招背景下新学生群体学情现状与影响因素分析——以武汉城市职业学院为例

百万扩招作为一项战略任务,对高职院校是一次重要的挑战,如何对退役军人、下岗职工、农民工等新学生群体进行针对性培养。在提出针对性培养策略之前,必须要了解学生的学习情况和影响因素,这是制定培养方案的基本依据。性别、年级和职业背景等个体差异影响着学生的学习情况。学习满意度作为中介变量,对学习投入、学习情绪和专业认同产生影响。学校管理部门要充分考虑学生学情,制定“技能+就业”为导向的培养方案。

广东青年团与新学生社关系研究

新学生社是广东青年团成立的一个外围学生组织。成立新学生社开展学生工作既是党、团革命战略调整的反映,也是广东青年团顺应革命形势的策略性抉择。广东青年团在新学生社的成立、发展中起着关键作用,对新学生社的领导主要通过社中团员为纽带来实现。新学生社对广东青年团的发展也起到了重要的推动作用,不仅促进了团组织的扩大,也为青年团的后续工作奠定了基础。

清末山西争矿运动中的新学生群体

1905年,山西爆发了轰轰烈烈的争矿运动,社会各阶层人士在这一运动中都显示了自己的力量,尤以近代新学生群体最为突出。这一群体在争矿运动中表现出极大的爱国热情,他们是晚清特殊社会环境中诞生的新一代学生群体,在各种社会事务及活动中扮演了举足轻重的角色,对清末民初的中国社会产生了较大影响。

漯河市源汇区博爱学校创新学生测试模式

本刊讯2011年1月4日，河南省漯河市源汇区博爱学校在学生期末测试工作中创新模式，全面评价学生的发展和成长。文化课开展以笔试为主的考试模式；生活技能训练课、生存教育课等则通过现场做粉笔贴画、做丝网花、现场拼装积木、叠衣服等项目的测试，全面评价智障学生的社会适应能力、交往能力、意志力、生活技能等综合能力。该校希望通过考试模式的创新进一步推动教学改革，使学生在各方面得到更好的发展。

活用新教材 培养新学生

在目前的初中数学教学中，虽然我们教学的目的不再是考试，不再追求应试教育，但是学生的考试成绩对升学还是有很大的影响。因此，许多教师为了提高学校的升学率，还是会在平时要求学生考高分，也还会有部分学生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，

创新学生思想教育工作的实践与思考

以学生为主体，师生互动，变被动接受为自主活动、自主探索，并最终实现由他律向自律的转化，这是新时期对学生思想教育工作的新要求。那么，对学生的思想教育工作如何从枯燥无味、形式空洞的说教模式过渡到学生自主认识、自我体验的学习模式呢？我认为与时俱进、大胆创新是关键。本文结合自己的工作实践谈谈体会：

疑探:新教师、新学生、新语文

杨映老师执教的《朱鹮飞回来了》，从设计到三次试教与修改，直到最后完美呈现，我深深感到，疑探，让老师新、让学生新、让语文新! 一、放下我执，方能升入化境一破茧成蝶新老师。

谈谈班主任对新学生的教育管理

做好学生的教育管理工作一向是学校工作的重点。而作为具体工作的实施者一班主任，要做好新学生的教育管理工作，首先要尽快熟悉学生，其次要统一思想，再次，要制定切实可行的制度，另外还要建立一支优秀的班干部队伍。这样才能教育管理好学生。

改变教育方法刷新学生思维能力

现在我们正处于一个科技飞速发展、经济快速上升的时代，社会上就业竞争渐渐加剧，社会对人才素质、能力的要求不断的提高，高考中新型试题的出现为实施素质教育起着积极的引导作用。它以素质和能力为核心，要求充分发挥学生的潜能，要求学生能在综合素质、创新能力和实践能力上取得共同的进步。为了学生适应社会的需求，力争能在高考中取得良好的成绩，我浅谈几点我的想法。

温江区:创新学生儿童医保筹资新模式

2016年初，成都市温江区医疗保险管理局确定拓宽城乡居民医疗保险银行代扣代缴范围，探索在城乡居民医疗保险学生儿童参保群体中推行筹资银行代缴，极大地丰富了筹资模式，促进筹资工作更加安全、高效、智能。

新学生:希望与责任

精彩导读 在兴奋中期待,在目标中奋斗,新的学期我们更要想到我们肩上担当的梦想与责任.2009年9月8日,奥巴马在阿灵顿一所高级中学,面向全美,从幼儿园到12年级的学生发表电视开学演讲,以他和第一夫人——米歇尔·奥巴马等人的求学经历为例,鼓励学生不畏逆境、发奋学习,现在让我们一起在删减后的选文中来感受一下吧.