新闻素材采集与信息管理:技术与策略的协同演进

新闻素材采集和信息管理是新闻传播过程中的关键环节。随着网络信息技术的快速发展,新闻工作者获取、处理和管理信息的方式正在发生深刻变革。本文探讨了新闻素材采集与信息管理技术与策略协同演进的必要性及实践路径。技术创新为新闻工作者提供了更加高效、便捷的采集和管理工具,但仍需结合专业的新闻策略和经验,才能真正提高新闻生产效率,提高新闻质量。本文从新闻技术、新闻策略、人机协作等角度,分析了新闻素材采集与信息管理环节面临的挑战,并提出了相应的对策建议,以期推动技术与策略的有机融合,促进新闻业持续发展。

新媒体时代新闻素材的信息化管理研究

新媒体时代的到来对社会经济和各行各业都产生了一定的影响。新闻媒体行业作为时代前沿行业,其受到的冲击最为明显,从新闻素材的整理到新闻的编辑发行,相比传统媒体时代都发生了很大的变化。基于此,本文首先探讨新媒体时代新闻素材信息化管理的发展趋势,继而分析新媒体时代新闻素材信息化管理的必要性,最后提出具体的管理策略,以期促进新闻业的持续发展。

新闻报道中记者采访技巧与新闻素材获取的关系

本文旨在深入探讨新闻报道领域中记者采访技巧与新闻素材获取之间的密切关系。通过对记者采访过程中的技巧运用和素材获取方式进行深入分析,揭示它们对新闻报道质量的重要影响。记者的采访技巧不仅是为了更高效地获取信息和扩大传播效果,更直接地影响着新闻报道的客观性和立场。与此同时,合理选择的素材获取渠道能够有效增强报道的权威性和可信度,从而影响受众的认知和态度。本文旨在为新闻工作者提供深入的思考和指导,以提高他们在报道过程中的专业水平和社会责任感。

一种新的新闻素材共享系统的开发与应用

整合全台新闻素材,提高资源共享,已经成为很多电视台的共识,传统新闻素材共享系统的实现方式一般都是建设一个共享库,素材提交到共享盘阵以实现共享,本文提出的新闻素材共享系统,相对于传统的新闻共享系统,具有实现简单,操作便捷,跨异构平台,投资成本低,时效性高,共享信息非常丰富等优点。

从审美角度谈新闻素材的选择

从审美角度谈新闻素材的选择南京大学新闻传播学系陈堂发新闻作品作为反映和记录短时距的社会生活的一种手段，作为一种精神产品，需要注重外在美和内在美的和谐统一。就内在美的尺度而言，主要体现为对原始新闻素材的选择。这种美的品质力求忙中求美，杂中求美，简中求美...

论社交媒体新闻素材再生产模式与影响分析

社交媒体主要有两种信息生产模式,分别为UGC和PGC。用户通过这两种信息生产模式将新闻素材再次加工、传播,其过程主要分三个阶段。本文通过对新闻素材再生产模式的梳理,发现其中的问题及对社会的影响,并提出解决策略。

链接新闻热点 激活课堂生命——例谈基于新闻素材的化学课堂情境创设

叙述了现有高考模式下高中化学教学的现状，结合若干教学片断详细论述了以新闻素材创设化学课堂教学情境有利于调动学生的学习兴趣，促进学生对知识的理解，提高解决问题的能力，渗透情感、态度和价值观的教育；提出以新闻素材创设教学情境需要做到紧密联系教学目标，有效激发认知冲突，切实驱动教学进程，展现课堂生命活力。

高校媒体对新闻素材的处理策略

从传统媒体到新兴媒体,媒体面临着如何融合的问题。媒体融合,从新闻实务层面,就是分工协作,做好前期采访获得新闻素材、后期将新闻素材加工为各种新闻产品的工作。因此,对全媒体时代的高校媒体而言,处理新闻素材是重要课题,有四个策略可加以运用:寻求最佳的"第一落点",以最合适的"方式"加工,借"二次传播"扩大影响,超越有限的"时空"范畴。

广告：蕴藏新闻素材的富矿

“到哪里去找新闻？”这是许多新闻记者感到困惑的事。其实，天天随处可见的广告就是一种新闻矿藏。只要做个有心人，完全可以从一些不起眼的广告中寻得新闻。

论社交媒体新闻素材再生产模式与影响分析

社交媒体时代,用户不仅是新闻的消费者,也是新闻生产者。在社交媒体平台上,用户通过UGC内容对社会现象进行揭露,来实现自我存在感。而专业媒体在原有的新闻信息的基础上进行PGC加工,对新闻信息进行整合。当事件被聚焦后随之衍生的UGC再造内容在舆论影响力上更为突出,用户利用UGC内容的传播,从而实现关系建构。虽然UGC与PGC交互式生产模式弥补了传统媒体的内容缺失,但是它所带来的影响也不可忽视。由于社交媒体传播的特殊性,从用户到网络信息传播再到传统媒体记者都有不小的影响。由此可见,社交媒体对于信息传播是一把"双刃剑"。

热点新闻素材怎样多角度嵌入议论文——以“哈尔滨天价鱼”事件为例

写高考作文就像做一道菜,要点有很多,但原料的新鲜应该是最大的卖点。直白地说,如果某考生在高考作文中写入了新近的热点新闻事件,那么不啻于给阅卷老师端上了一道纯天然的绿色大餐。素材就是文章的血肉,重视素材的运用才能写出内容丰满的作文。在议论文中使用新鲜素材的好处很多,最基本的有两点：第一,这表明你是一个关注生活的考生;第二,阅卷老师更喜欢看发生在当下的人物故事,

新闻素材在化学教学中的应用初探

《普通高中化学课程标准》第四部分"实施建议"指出,教科书的编写可结合化学学科内容深入浅出地介绍化学科学发展的新成就,帮助学生感受到现代化学和科学技术的魅力,激发学生学习化学的兴趣;要充分开发和利用化学课程资源丰富化学课程内容,促进学生积极主动地学习。如何在化学教学中开发更多更好的化学课程资源,及时渗透化学科学发展的最新成就,是困扰广大一线教师的普遍性难题。我们通过将新闻素材引入化学教学,丰富了课程内容。

浅谈高中作文教学中新闻素材的积累与提炼

写作教学是高中语文教学的重点．也是一个难点．而写作素材的积累又是写好作文的前提和基础。学生只有在平时注意素材的积累．才能在写作时文思泉涌．写出一篇成功的作文。积累源于阅读、阅历：表达源于思考、感悟。缺少积累，写作就会“巧妇难为无米之炊”；不会表达．写作只能是“满腹愁肠谁与诉”．

互联网电视新闻素材交流系统的设计与实现

提出一种基于互联网的电视新闻素材传输与共享系统,包括电视新闻素材的上传终端,交流服务器,素材下载终端。详细介绍了系统结构,关键技术和性能特点。

高中语文作文教学中新闻素材的积累与提炼

教师在平时的作文教学中加强对于学生新闻素材的积累与提炼能力的培养非常重要,让学生的写作资源更加丰富,为学生的观点论证提供很好的论据。本文对此进行了分析研究。

历史新闻素材数字化系统的建设

长期以来,各级广播电视台积累了大量珍贵的历史新闻素材(磁带保存),因投入大、周期长等原因,数字化过程进展缓慢。为了解决这一问题,东莞广播电视台首次提出“共享历史新闻素材”的理念,联合东莞市档案局,搭建了“历史新闻素材数字化系统”。该系统实现了建台以来东莞历史新闻在全市范围内的数据共享,极大地提升了新闻作为东莞市历史见证的内在价值。本文对该系统的建设进行了详细介绍。

松下AG-HPX500MC摄像机在新闻素材远程传输上的应用

随着网络技术的不断发展,文字图片新闻通过网络这一媒介,已经实现了质的飞跃,媒体竞争力日益增强。在三网融合的大背景下,处于基层的县级电视台更加需要在新闻的时效性上下功夫,提高新闻的可看性和及时性。介绍利用松下AG-HPX500MC摄像机进行新闻素材远程传输的探索与实践。

基于新闻素材的高三地理二轮复习教学设计探究——以“2020年珠峰高程测量”为例

高三备考二轮复习大多数是以专题、微专题的形式进行的,这种形式虽然可以帮助学生扎实基础,提高关键能力,但持续地以一种形式进行复习,学生难免觉得枯燥乏味,提不起兴趣。本文以"2020年珠峰高程测量"为例,借助基于新闻素材为背景的综合复习让学生眼前一亮,将真实的世界与地理知识有机结合起来,将新闻素材落实在地理教学上,把书本知识纳入到学生的生活世界中加以组织,赋予教学以生活的意义和生命的价值此类教学设计也能将地理学科区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力等核心素养落到实处的体现。

用尽新闻素材 做好“一鱼多吃”——全媒体时代传统媒体新闻价值最大化的分析与思考

全媒体时代,无论是新闻采写的角度、深度,还是新闻采写的思想、情感,若想让读者买单,都需要充分利用新闻素材让新闻报道效果最大化。"一鱼多吃",既可以让新闻素材发酵,抢占先机,还能让读者看得过瘾,不失为一种叫好又叫座的做法。