汉英方位隐喻异同体认语言学—文化脚本理据阐发——以“上/下”(up/down)为例

本研究借助北大语料库(CCL)、英国国家语料库(BNC)和美国当代语料库(COCA)收集相关语料,按所属意象进行分类,并借助体认语言学阐释其跨语言共性,诉诸文化脚本比较剖析其个性。本文得出,汉英“上/下”(up/down)方位隐喻存在状态、社会地位、道德、动作、程度与时间六大相同意象以及地理文化、时间取向与思维方式三大差异。本文为汉英方位隐喻系统对比研究做了尝试性的基础探索工作,以期为左右、前后、深浅、里外、高低、中心—边缘等更加复杂抽象的方位隐喻概念奠定基础。

卡夫卡《判决》中的方位隐喻分析

弗兰兹·卡夫卡是二十世纪最著名的德语作家之一,也是西方表现主义的先驱。他是一个有意识使用隐喻的作家,在他的短篇小说《判决》中使用了大量的隐喻。为了探究卡夫卡有意识使用隐喻进行创作的方式,主要从词汇层面和语篇层面对《判决》文本中的方位隐喻进行了整理、分类和分析,总结了这些方位隐喻产生的物理和文化经验基础,即文本中方位隐喻的生成机制。

“里、中、内、外”方位隐喻的认知分析

方位隐喻,是把某种空间关系或性状投射到非空间的关系和性状之中,从而把握非空间事物或概念的性质的方法。汉语方位词"里、中、内、外"在时间、范围、数量、状态和地位关系五个目标域中具有鲜明的表现形式和隐喻意义,其背后反映了人们的认知习惯和模式。

“前后”方位隐喻义的拓展

二十多年来 ,隐喻的传统修辞受到了认知语言学的挑战 ,使人们对隐喻有了新的认识 ,隐喻并不是一种语言现象 ,而是一种认知现象。本文试图从认知语言学的角度对方位隐喻中的“前后”

英汉方位隐喻的文化蕴涵比较——以up/down(上/下)、left/right(左/右)为例

隐喻不仅是一种语言现象,更是一种认知现象。借助方位隐喻能更好地实现抽象概念的表达。英语和汉语中的up/down(上/下)、left/right(左/右)两组方位词,在时间、地位、数量等方面形成的方位隐喻概念所蕴含的抽象文化意义体现出文化特色。

韩汉方位隐喻对比

由于社会文化传统及经验的差异，各民族的认知风格不尽相同，具体的方位隐喻领域及表达手段也存在差异。朝汉空间方位隐喻的异同均与此有关。

西双版纳傣语空间方位隐喻研究

利用莱考夫的概念隐喻理论及莱文森的空间参照框架理论能够进一步弄清人类是如何将自身对空间方位的体验逐渐形成概念后又投射到对周围世界的认识上,尤其是对抽象事物或抽象概念的理解和认知上。同其他民族一样,傣族在其认知活动中,首先通过感知觉的感知能力学会了空间定位,使用方位词,对空间概念化,随后又将大脑中业已概念化的空间方位隐喻投射到其他事物上,使它适合其他语义域。具体说来,就是将空间方位隐喻中的东西、南北、上下、左右、前后、里外、中心、远近、高低等具体空间方位投射于情绪、行为、数量、身体状况、社会地位等抽象概念上。

英汉“上/下”方位隐喻的认知文化对比分析

许多抽象概念的认知需借助于方位隐喻。由“上/下(up/down)”域产生的隐喻是应用最普遍的一种方位隐喻,它以“上/下(up/down)”的空间意义为核心拓展出一系列丰富的隐喻意义。本文对英汉方位隐喻中的“上/下”源域进行初步探讨,分析其认知基础,并深入剖析英汉语中“上/下”方位隐喻差异及其认知。

“上下”域方位隐喻初探

作为传统修辞格的隐喻近二十多年来受到认知语言学派的挑战 ,让人们对语言有了重新认识 ,即隐喻并不仅仅是一种语言现象 ,它更重要的是一种人类的认知现象。本文试图从认知语言学的角度对方位隐喻中的“上下”

英语介词教学中方位隐喻的认知研究

认知语言学研究表明,隐喻是人类普遍的认知方式。其中,表义形象、应用广泛的方位隐喻,是人类重要的认知手段。在英语介词教学中适当的运用方位隐喻概念,能促进学生对空间映射的充分理解和对英语介词搭配的掌握。

“前后”域方位隐喻初探

作为传统修辞格的隐喻近二十多年来受到认知语言学派的挑战 ,让人们对语言有了重新的认识 ,即隐喻并不仅仅是一种语言现象 ,它更重要的是一种人类的认知现象。本文试图从认知语言学的角度对方位隐喻中的”前后”

汉语偏正短语中的方位隐喻探微

方位隐喻是指参照方位而形成的一系列隐喻概念。其总的认知基础为:人们将基本的方位概念映射到一系列抽象的概念上,形成了方位词语表达抽象概念的词语。汉语偏正短语中很多是方位隐喻,本文通过电子语料库检索方位词构成的偏正短语,旨在通过对真实语料的分析,挖掘偏正短语中的方位隐喻的隐喻义、隐喻拓展方向及其认知基础。

英、法、汉方位隐喻实证对比研究

根据莱考夫和约翰逊的概念隐喻理论和意象图式理论,遴选出英、法、汉方位隐喻词"BELOW"、"DESSOUS"和"下面"作为跨语个例进行对比研究,从中发现英、法、汉中表示同一意象图式概念的"BE-LOW"、"DESSOUS"和"下面"在隐喻拓展方面相似性与差异性并存。这个研究结果不仅再次佐证了"许多抽象概念结构部分源起于意象图式结构,抽象思维在一定程度上属于隐喻思维"这一语言认知观,而且揭示了方位概念隐喻在上述不同语言文化中的普遍性规律。

英语“上/下”域方位隐喻

方位隐喻是隐喻中既常见又较重要的一种,它是人们参照空间方位概念而组建的一系列隐喻概念。由“上/下”域(up/down)产生的隐喻是应用最普遍的一种方位隐喻,它以up/down的空间意义为核心拓展出一系列丰富的隐喻义。

认知视角下莎士比亚戏剧中up的方位隐喻研究

莎士比亚戏剧中大量存在的up不仅有常规用法,还有隐喻用法,尤其是方位隐喻。从句法结构层面来说,与动词结合的V+up动词短语通常为隐喻用法,这些动词的种类包括名词转化的动词、及物动词以及特殊用法。基于up的隐喻用法,探讨其背后隐含的认知机制,发现动词会影响up的映射方向,使其突显出不同的隐喻意义,并且动词短语之间会产生能量传递。研究V+up方位隐喻认知机制,有助于进一步了解莎士比亚戏剧中人物角色的情感、思想等。

《黄帝内经》“内-外”方位隐喻英译方法对比研究

《黄帝内经》中存在大量的隐喻。该文以李照国和文树德两位学者的《内经》英译本为语料,对两个译本中“内-外”方位隐喻的英译方法进行对比分析。研究发现,“内-外”方位隐喻英译方法的选择受多种因素的影响,包括隐喻的具体内涵、英汉两种语言文化的共性和差异、译者的翻译理念等。

论方位隐喻及其特性

隐喻不仅是一种修辞手段,还是人类思维的方式。尽管隐喻的分类不尽相同,但本质上是一种认知现象。隐喻中的方位隐喻具有四个主要特性:非任意性、生成性、系统性和多维性。

方位隐喻的体验意义

通过对空间维度词“上”、“下”关系的隐喻意义的分析可知,隐喻的体验意义是人类方位认知的基本策略之一。人类躯体是这种体验的主体。方位认知以人体和地面为组成维度,其本质是认知心理中从人体域向方位域的投射。

英汉方位隐喻中态度的跨文化对比

许多抽象概念的认知需借助于空间概念中的方位概念。这些抽象概念因此获得了“高”或“下”的方位。英汉文化对方位概念“高”和“下”有相同的态度,即“高”的事物是积极的,“低”的事物是消极的。因文化不同,英汉文化中被认为“高”或“低”的事物的对象又不尽相同。这种差异源于认知方式和价值观的不同。

经济语篇中“上、下”方位隐喻的认知解读

作为人类基本的认知方式之一,概念隐喻是人们认识和理解抽象概念、进行抽象思维的主要工具。经济语篇中方位隐喻的广泛使用能形象地描述相对抽象的经济运行与发展,帮助人们更深入地理解经济现象和经济运行规律。研究以Lakoff&Johnson的概念隐喻理论为框架,选取经济类主流报刊的经济语篇为语料,分别从语义角度总结出"上、下"方位隐喻的四种结构类型,并进一步将其归纳为十种隐喻映射类型,从物理基础和社会文化基础两方面进行认知解读,探求汉语经济语篇中概念隐喻的认知规律。