纪录片网络化生存的方式路径和发展趋势

随着当下信息革命从互联网兴起至4G移动互联网交互的蓬勃发展,网络媒体逐渐成为受众交互信息的绝对主流。作为媒体信息传播的重要平台,以网络媒体为主要载体的发布渠道,越来越受到媒体内容制作方的青睐。其中最大的变化就在于纪录片网络化生存,变为不可逆转的主流趋势。传统意义的纪录片在传播平台与制作过程上都是封闭的,和原生的网络作品比起来,以往的纪录片并没有办法淋漓尽致地展现其题材的互动性,发掘舆论热度。如今伴随着网络时代的到来,纪录片要想在现行传播模式下焕发活力就必须要从自身转变,尽可能地从形式、内容、制作方式、播发平台上紧跟网络传媒模式的快速发展步伐。本文结合多个方面,对纪录片网络化生存的方式、路径和发展趋势分别进行了深入的探究,考量纪录片在当下的变与不变。

临床护理路径带教方式应用于儿童保健科护理实践教学中的效果分析

分析在儿童保健科护理实践教学中应用临床护理路径带教方式的意义。方法 样本择取的时间设置为2020年11月至2023年11月,样本择取于儿童保健科护理进修生(共70例),根据纳入时间的不同进行分组,常规组(2020年11月2022年3月;共35例)、研究组(2022年4月至2023年11月;共35例),两组教学效果。结果 考试成绩、教学效果、教学模式的评价、护理进修生CIRN评分等指标提示,研究组改善效果更佳(p均<0.05)。结论 在儿童保健科护理实践教学中应用临床护理路径带教方式,进行干预,这种方式取得的效果更优异。

神经内科临床带教中临床路径教学方式的应用效果及价值分析

探究临床路径教学方式在神经内科临床带教应用效果及对实习生综合能力的影响。方法 2022年6月1日至2024年1月31日神经内科接收实习生90例,遵循实习生意愿选取带教方式,根据不同实习带教方式均分小组,采用传统带教方式45例,为传统组,采用临床路径教学方式45例,为探究组,观察两组实习生带教成绩、带教满意度,评估实习生综合能力。结果 探究组实习生理论知识、案例分析、医德规范及实操考试成绩均高于传统组(t=6.142、7.118、10.019、10.055,P均<0.05);探究组实习生认为带教方式值得推荐占比高于传统组,有待优化占比低于传统组(P<0.05);带教前神经内科实习生沟通技巧、团队协作能力、批判性思维、科研能力评分提示两组一致性高(P>0.05),带教后实习生综合能力评分不同程度提高,探究组实习生沟通技巧、团队协作能力、批判性思维、科研能力评分均高于传统组(P均<0.05)。结论 临床路径教学方式有助于提升神经内科临床带教成绩,提高实习生综合能力,实习生对带教方式满意认可度佳,具有借鉴价值。

区外旅客的“路径-方式”综合分担模型

针对区外旅客的出行特点和各运输方式的适应性，对传统区外交通方式的划分和路径分配模型进行了分析．从区外旅客出行的效应出发，提出了区外旅客分担率的“路径-方式”综合处理方法，建立了区外旅客的“路径-方式”综合分担模型．分析和标定了模型的相关参数及各运输方式的时间、费用评价值．该模型的适用条件是：OD对间各种运输方式的时耗差与市内各点至城市进出口的时耗差相差不太大（约1—3倍）且小汽车已普及并成为主要交通出行工具．最后，用沪杭地区的实例验证了模型的可行性．

女书文化的传播路径与方式考析

女书最盛行地域位于湖南江永县,其传播路径主要分为外部社会空间与内部亲缘环境,其传播方式主要以文本传播与姊妹间传播为主。整体上看主要是以一种感性网状思维构建一处私密却不封闭的女性情感空间。女书创造者是女人,受众也是女人。女书的传播路径与方式促成了女性文化与女性空间的汇集,从而构建了具有地方性特色的独特女性文化风貌。

基本药物制度监测点监测方式及路径研究

目的:基于巩固完善基本药物制度,围绕建立稳定、长效、规范的监测评价机制目的,研究提出我国基本药物制度监测点的监测方式及路径。方法:通过文献检索、实地调研、专家座谈、案例分析、统计分析等方法,在完成我国基本药物制度监测评价现状调研的基础上,提出应设立全覆盖各级医疗卫生机构的固定监测点,并开展监测点的监测方式及直报路径相关研究。结果:本研究调研了江西、湖南、青海等地多个基层医疗卫生机构基本药物制度实施及监测评价现状,了解并分析现有医药卫生信息资源,研究并借鉴药品不良反应直报路径及成效,提出各级医疗卫生机构监测点的监测方式及直报路径。结论:将基本药物制度监测与现代信息化技术深度融合,利用信息化互联互通"无缝对接"技术,建立专属高效直报平台,实现所有监测数据自动采集与报送,提高基本药物制度监测实时性、准确性。

城镇化进程中我国中东部地区农村体育变迁的方式与路径比较——以湖北官桥八组和上海张江镇为例

对我国中部地区湖北官桥八组和东部地区上海张江镇在城镇化进程中,农村体育变迁的方式与路径进行比较分析,结果发现中东部地区农村体育变迁的方式与路径明显不同。官桥八组农村体育变迁的方式经历诱致性变迁、强制性变迁、诱致性与强制性变迁动态博弈共同推进3个阶段,其变迁的路径依赖于家庭联产承包责任制的实施、组办企业的快速崛起和新型城镇化的推进、相关权利部门的介入;而张江镇农村体育变迁的方式是由诱致性变迁过渡到政府的强制性变迁,其变迁的路径依赖于城镇化的快速推进和政府的积极主动组织管理。研究据此指出农村体育变迁受到城镇化水平、阶段、模式和政府权力部门的影响,并从加快城镇化进程、政府发挥合理有效作用、典型示范,借鉴发达地区经验等方面提出未来城镇化进程中我国农村体育发展的建议。

基于禁忌搜索算法的货物运输路径和方式选择问题研究

在对货物运输路径和方式选择问题进行简单描述的基础上,提出了将该货物运输问题分解为多个单路径、多种运输方式组合问题进行求解的策略。通过设计解的表示和评价方法,构建了求解该问题的禁忌搜索算法,并进行了实验计算。计算结果表明,用本文设计的算法优化货物运输路径和方式选择问题,不仅可以取得很好的计算结果,而且收敛速度较快,结果也较稳定。

新时代统一战线服务“一带一路”建设的方式与路径

新时代统一战线服务“一带一路”建设,要发挥新型政党制度优势,为“一带一路”建设提供政治保障;要做好民族宗教工作,增强共建“一带一路”交流合作;要高度重视和发挥党外代表人士“人才库”“智囊团”的作用;要充分发挥海外华侨华人融通中外的经济与人才优势;要大力引导非公有制企业“走出去”和“引进来”;要重视和发挥人文交流和民间往来活动的作用。

形式课题设计的四种路径方式

对设计基础教学中的形式课题设计方法进行归纳总结,可以划分为视觉体验、要素式方法、逻辑构成的数理形式方法和"反"形式的方法。通过这四种方法进行课题内容的设计和作业编排,体现出多样性、综合性和包容性的特征,反映了形式课题教学的目标,即培养学生掌握多元发展的形式语法的能力,将对形式语言的学习体验与分析应用,转换为深层次的形式意识,并在此过程中获得"形式感"。

大学生志愿服务助力社区治理的方式与路径

大学生志愿服务助力社区治理,促进了社区制度与体系的全面发展,推动了社区自治现代化的实现。文章主要从大学生志愿服务参与社区治理的现状、影响因素以及存在的不足入手,探讨大学生志愿服务助力社区科学治理体系的具体方式和实施路径,提出构建社区志愿服务新模式的具体举措,以完善社区志愿服务形成机制,助力社区治理水平逐步提升。

学校与董事单位协同创新的路径与方式研究

2012年3月，教育部、财政部联合颁发了《关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》，启动实施“高等学校创新能力提升计划”（简称“2011计划”）。各高校结合自身特色积极开展与企业、科研院所的创新合作，西南科技大学（西科大）自1993年以来一直坚持走“区域与产学研联合共建”特色办学道路，在联合共建的过程中积累了丰富的合作经验，同时也反映出一些在合作推动过程中出现的问题，如合作单位针对性不强、区域分布不合理、创新性不够等。针对学校目前合作现状及存在问题展开论述，并从建立学校与董事单位协同创新长效机制、校内协同工作机制、创新合作模式、与董事单位协同创新路径等方面提出设想和建议。

民主党派培育和践行社会主义核心价值观的路径方式研究

社会主义核心价值观不仅体现的是中国共产党的执政理念和价值取向,也承载着社会发展的价值导向。落到实践层面,执掌国家政权的中国共产党与作为中国特色社会主义参政党的民主党派和社会大众构成一种价值关系,要让民主党派和社会大众对社会主义核心价值观自愿接受和自觉履行,关键在于对中国共产党领导活动和执政活动的内在认同。当下,民主党派培育和践行社会主义核心价值观应在正确把握"四个全面"战略布局中保证政治认同,在不断推进社会主义协商民主建设中提升政治认同,在促进民主党派信仰建设中建构政治认同。

基于表达/掌握知识矩阵的知识生成转化路径与方式研究

通过考查隐性知识与显性知识的三种划分标准,依据中文语境/语义将其梳理成递阶三层结构;发现半个世纪以来被学术界忽视的波兰尼是否已表达标准具有二维性,并以此为标准构造了表达/掌握知识分类矩阵模型,揭示出非波兰尼隐性知识和非波兰尼显性知识的客观存在性;利用表达/掌握知识矩阵重新剖析了知识生成/转化中呈现出的新机制、新途径、新方式,改进了野中郁次郎教授的SECI螺旋模型。

我国高校课堂教学评价方式与路径重构

教学评价是我国促进教师教学行为改进、提升教师教学效率的重要手段之一,教学评价的重要性不容忽视。我国高校教学评价的方式主要包括学生评价、同行评价、督导评价等。文章探究教学评价的特征与运作逻辑。通过分析高校课堂教学评价方式和高校的个案访谈,发现教学评价存在下述问题:推崇管理价值,忽略多元价值取向,目的与手段倒置,利益引导下的理性计算,评价制度真实性的缺失。针对这些问题,提出相应的评价方式的重构路径:关注多元价值目标,促进人的发展;重塑教学目的,重视师生双向发展;扩大同行评价群体,降低利益共谋风险;转变督导评价方式,设置相应评价标准。

资本运营视角下的存量房盘活路径方式研究

本文以盘活存量资产扩大有效投资为背景,从相关理论概述入手,首先剖析了盘活存量房的必要性,然后分析了盘活存量房的现状及存在的问题,最后在资本运营视角下提出了存量房的盘活原则和方式举措,以期起到优化企业资产结构、丰富存量房资本运营体系、促进城市存量房地产市场健康发展的作用。

门诊取药流程的优化与技术支持路径方式的选择

目的:通过门诊银医通项目平台建设和功能的拓展,优化门诊取药流程,减少患者在医院的非诊疗等候时间。方法:通过改进门诊收费程序,自动打印取药窗口凭条,同时增加药房配药单自动打印程序,是实现新的取药流程的关键。结果:门诊取药流程的优化,使患者取药从优化流程前的"人等药"变成优化流程后的"药等人",提升了医院的服务质量。结论:优化后的门诊取药流程更加方便患者,这是银医通项目平台建设的终极目标。

信息智能时代图书馆精准扶贫的路径与方式

对图书馆参与精准扶贫的内涵与基础优势进行分析,归纳了信息技术对图书馆精准扶贫的影响与作用,论述了信息技术环境下图书馆参与精准扶贫的主要流程,最后提出了完善信息技术环境下图书馆精准扶贫体系的建议,以期探索出一条信息智能时代图书馆精准扶贫的路径与方式。

浅析全媒体时期传统媒体采编队伍转型的路径与方式

作为转型时期的报纸新闻采编人员,我们必须要在完成日常工作之余不断创新工作方法,进而在提升自身专业技能的基础上提高工作质量,如此才能够提高栏目的影响力。

高校图书馆面向社会服务的路径与方式

高校图书馆面向社会服务体现了教育职能与社会职能,同时也是当下终身教育型社会的需要。本文就国内外高校图书馆面向社会服务的现状进行探讨分析,阐述其服务的对象、服务形式、服务内容及管理模式,从而提出搞笑图书馆面向社会服务的路径与方式。