基于明尼苏达量表的安徽省乡镇公共卫生服务从业人员工作满意度研究

目的了解安徽省基层公共卫生服务从业人员的工作满意度及影响因素,并提出相应的建议。方法2021年1—4月采用分层随机整群抽样方法在皖北、皖中、皖南分别抽取乡镇卫生院公共卫生服务从业人员进行问卷调查。采用明尼苏达满意度短式量表调查从业人员工作满意度情况,采用多元线性回归进行工作满意度的影响因素分析。结果共调查了39个县723家乡镇卫生院的5430名公共卫生服务从业人员。其中,男性2112人(占38.90%),女性3318人(占61.10%);40~49岁人群居多(2240人,占41.25%);学历以大专及以上为主(3934人,占72.45%);所学专业最多的为临床医学(2503人,占46.10%);来自一般乡镇卫生院更多(3091人,56.92%)。工作总体满意度得分为(2.02±0.78)分,内部满意度得分为(1.94±0.71)分,外部满意度得分为(2.19±0.89)分。其中“我的报酬与我所做的工作量”得分最高,为(2.46±1.02)分;“能够做不违背自己良心的事情”得分最低,为(1.74±0.65)分。性别、职称、工作机构规模和单位培训重视程度是影响乡镇公共卫生服务从业人员工作满意度的主要因素(t=−4.61、2.28、2.70、−41.78,P均<0.05)。结论安徽省基层公共卫生服务人员工作总体满意度较高,外部满意度稍逊于内部满意度。建议通过加强人才培养、改善工作条件、提升薪酬待遇等途径提高基层公共卫生服务人员工作满意度。

“明尼苏达工作适应论”视域下辅导员职业倦怠应对机制研究

辅导员在大学生日常生活管理与思想政治教育中扮演关键角色。然而,由于工作的特殊性和复杂性,辅导员在新时代背景下面临各种职业压力,可能导致职业倦怠。文章以“明尼苏达工作适应论”为理论框架,分析了辅导员职业倦怠的根源和形成,探讨了相关的应对机制,旨在有效促进辅导员职业生涯的发展。

借鉴美国明尼苏达大学实验室管理经验加快我国开放实验室管理

随着21世纪的到来,我国上上下下的高校都开始进入实验室体制改革阶段,在前后7年的变革中也得到了可喜的效果,但根本上的问题还是没有根除。美国高校先进的开放实验室管理模式,可以给我们提供一些有益的经验。开放实验室的建设将激发学生的动手能力,增强团队协作能力,锻炼学生的演讲能力,提高学生的自信心,同时又促进了学生的创新能力。

《中国简式明尼苏达多相人格问卷》与新兵社会适应性评价

目的 :探讨《中国简式明尼苏达多相人格问卷》(Chi neseAbbreviatedFormMMPI,以下简称CAF MMPI)与新兵社会适应性评价的关系 .方法 :选用MMPI的 4个效度量表和 8个临床量表 ,经修订编CAF MMPI ,对 782名新兵进行测试 ;自编《新兵社会适应性调查表》(以下简称《调查表》)对其社会适应性好坏进行评价 ,根据评价结果选出适应不良组 (n =36 )和正常组 (n =6 6 ) ,比较两组CAF MMPI测验成绩 .结果 :①同伴与上级《调查表》评价结果具有一致性 ;②除Hy外 ,适应不良组各临床量表原始分均显著高于正常组 ,包括F效度量表 ;③适应不良组各量表标准分 (≥ 6 5 )从高至低依次为F ,Sc ,Pt,Pd ,Pa和Hs.结论 :应根据本研究结果 ,采用F ,Sc ,Pt和Pa测验量表修订出新的CAF MMPI.

明尼苏达心力衰竭生活质量调查表适用性的评价

目的 旨在建立一个有效、敏感 ,适合于中国慢性充血性心力衰竭 (CHF)患者的生活质量调查表。方法 将英文的明尼苏达心力衰竭生活质量调查表 (LiHFe)翻译为中文。入选稳定型CHF患者 2 2例 ,在入选时及 2周后分别填写中文版LiHFe ,进行调查表的信度检测 (包括内在一致性及重测信度 )。入选的不稳定型CHF患者 4 0例 ,分别于入选时及治疗 1个月稳定后填写LiHFe ,进行调查表反应性检测。对全部病例的基线资料进行调查表的效度检测。结果 ①调查表的信度好 ,各项目除经济限制外 ,内在一致性均很好 ,Cronbach’sα值均 >0 .75 ;重测信度好 ,稳定型CHF患者 (2 0例 )前后 2周的LiHFe各计分值变化很小 (平均差异为 - 0 .4 0～0 .85 ,P值均 >0 .0 5 )。②调查表的反应性良好 ,不稳定型CHF患者 (35例 )经 1个月治疗稳定后 ,前后LiHFe各计分值有显著变化 (平均差异为 0 .71～ 8.88,P值均 <0 .0 1)。③调查表的结构效度很好 ,所有 6 2例CHF患者基线时LiHFe各计分与纽约心功能分级间高度相关 (r =0 .6 4～ 0 .70 ,P值均 <0 .0 0 1)。结论 中文版LiHFe是一个有效、敏感 ,且适合于中国慢性CHF患者的生活质量调查表。

新兵明尼苏达多项人格调查表的修订研究

目的 修订新兵明尼苏达多项人格调查表 ,建立适合新兵的心理测量工具。方法 利用宋维真等人修订的MMPI中国版问卷 ,对某部740名新兵进行测试 ,并进行项目分析、因素分析、信度和效度检验。结果 项目分析删去 14 8个区分度 <0 .2的项目。因素分析的结果与宋维真报道的MMPI中国普通人因素分析结果基本一致 ,13个分量表的内部一致性信度平均为 0 .74(只有Mf的信度较低 ) ,重测信度为 0 .75～ 0 .91,达到心理测量学的要求 ;各分量表的相关系数为 0 .96～ 1.0 0之间 ,表明该量表修订前后具有较高的相容效度。结论 新兵明尼苏达多项人格调查表信度、效度良好 ,适合于新兵 。

明尼苏达被毛孢代谢物对大豆胞囊线虫二龄幼虫的影响

明尼苏达被毛孢是大豆胞囊线虫幼虫专性寄生真菌，是一类具有潜力的线虫生防资源。为了探讨明尼苏达被毛孢对大豆胞囊线虫的生防作用机制，实验室条件下，研究了明尼苏达被毛孢1—10代谢物原液及不同稀释液对大豆胞囊线虫二龄幼虫（J2）活性的影响和J2对大豆根浸出液及大豆根的趋性。结果表明：代谢物原液及其不同稀释度可以显著抑制J2活性，24h时原液、5×、10×、20×和50×对J2致死率分别为91％、75％、50％、36％和31％，显著高于无菌水对照7．2％，且J2致死率随时间的延长而逐渐提高；J2在1．10代谢物最近处0～1cm分布率最低，表明J2对1～10代谢物存在趋避性；J2在根浸出液最近处0～1cm分布率最高，表明J2对根浸出液存在趋向性；在距处理液0～1cm，J2对根浸出液／1～10代谢物混合液趋避性仍然十分明显；大豆幼根蘸代谢物影响下J2在距豆根0～1cm分布率低于无菌水处理的幼根，且差异显著，说明1～10代谢物可以降低J2对大豆根的趋向性。

美国明尼苏达大学电路与电子技术实践教学研究

介绍了美国明尼苏达大学电气与计算机工程系所开设的电路与电子技术相关实践课程的组织构成,详细分析了明尼苏达大学电路与电子技术实验室的环境与设施。论述实践课程教学体系、实验设置、教学组织与实践评价的特点,同时与国内高校相应实践环节进行对比。从中可以得到对我国工科院校本科电路与电子技术实践课程教学的启示。

基于中国文化改良明尼苏达心力衰竭生存质量量表的临床应用评价

目的评价基于中国文化改良明尼苏达心力衰竭生存质量量表(C-MLHF)的可行性、信度、效度及反应度。方法依托芪参益气滴丸干预冠心病心力衰竭的推广应用研究——多中心前瞻性队列研究,在全国19省市84所二级、三级医院纳入1288例符合纳入标准的冠心病心力衰竭病人,按照治疗方式的不同(病人意愿)分为对照组及治疗组,其中对照组584例,治疗组644例。对照组接受西药常规治疗,治疗组给予西药常规治疗联合芪参益气滴丸治疗。两组疗程均为3个月,访视时点为入组时、入组后第1个月、入组后第3个月,各访视时点均同时采用C-MLHF和明尼苏达心力衰竭生存质量量表(MLHF)条目混编表评估每例心力衰竭病人的生存质量。采用分半信度、克朗巴赫α系数、相关分析关分析及因子分析、重复测量方差分析等方法再考评C-MLHF的信度、效度和反应度。结果可行性:C-MLHF回收率为100.0%(1228/1228),有效率为99.3%(1219/1228)。信度:C-MLHF中总量表、形领域、神领域及其他领域分半信度系数分别为0.974,0.960,0.911,0.886,克朗巴赫α系数分别为0.963,0.944,0.920,0.830。标准效度:C-MLHF与MLHF呈正相关(r=0.977,P<0.01)。结构效度:①相关分析,形领域和神领域条目得分与各自领域得分的相关系数分别为0.535~0.806和0.832~0.885;各条目与其所属的领域的相关较强,而与其他领域的相关较弱。②因子分析,总量表、形领域、神领域及其他领域的比较拟合指数分别为0.96,0.95,0.97,0.86。反应度:两组入组后第1个月、入组后第3个月C-MLHF总分及各领域评分均较入组时提高(P<0.01);入组时治疗组C-MLHF总分及各领域评分低于对照组(P<0.01);入组后第1个月,两组C-MLHF总分及各领域评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);入组后第3个月,治疗组C-MLHF总分及各领域评分均高于对照组(P<0.01)。结论C-MLHF具有良好的信度、效度、反应度及可行性,可用于我国心力衰竭病人生存质量评价。

强迫症患者明尼苏达多相人格测定特征研究

目的探索强迫症患者的人格特征以及不同临床特点对强迫症患者人格的影响。方法采用Yale Brown强迫量表、汉密尔顿焦虑量表、汉密尔顿抑郁量表和明尼苏达多相人格测定问卷 (MMPI) ,对 46例强迫症患者进行测试 ,并与 41例正常人做对照研究。结果强迫症组疑病、抑郁、癔症、心理变态、男性化 女性化、偏执、精神衰弱、精神分裂以及社会内向因子分均显著高于正常对照组 (P <0 .0 1) ;除癔症和社会内向两因子外 ,其他MMPI各因子分男性强迫症患者明显高于女性患者 (P <0 .0 5或P <0 .0 1) ;强迫症患者MMPI的疑病、抑郁、男性化 女性化以及精神衰弱等因子与患者的焦虑抑郁情绪呈正相关 ,而与强迫症状的严重程度无关。结论强迫症患者可能存在病态心理状态 ;不同性别的强迫症患者其人格特点存在一定的差异性 ;强迫症患者的人格特征与焦虑。

女性易性症明尼苏达多项人格测验结果分析

目的了解女性易性症的人格特质。方法对32例女性易性症患者和32例正常女性进行了明尼苏达多项人格(MMPI)测验。结果女性易性症的精神病态(60.14±10.66)和女性男性化(67.86±8.08)量表分超过60分,MMPI各项大多是女性易性症患者高于正常女性。结论女性易性症患者存在特殊的人格特质,同时也存在较多的心理问题。

广州地区城市农村人群心电图比较——5663例心电图明尼苏达编码分析

目的：比较广州地区城乡人群心电图差异并分析其可能的原因。方法：用明尼苏达编码方法，对５６６３例３５～６４岁城乡男女心电图进行编码和分析对比。结果：总异常编码频率，城市男性为１７．２６％、城市女性１７．８３％、农村男性１８．７７％、农村女性１７．８８％，城乡间和男女间均无显著差别，而在主要单项编码中，两者均存在显著差异，大部分编码频率随年龄增大而增加。结论：人群心电图反映出人群间存在有疾病谱或生理特征的差异。高血压与左心室高电压及ＳＴ－Ｔ改变有较密切关系。

武警用简式明尼苏达人格调查表的适用性研究

目的:根据武警部队大规模群体测验的需要,将MMPI进行分量表及条目筛减后构成简式MMPI,检验其作为人格评估工具进行武警部队兵员筛选、工作安置之适用性。方法:对940名战士施测MMPI后,根据武警部队特点及测验目的筛选分量表,根据测验条目区分度筛选条目,组成简式MMPI,随机整群取样3095名战士,对简式MMPI进行条目分析及信度和效度分析。结果:简式MMPI60%的条目鉴别指数在0.2以上,比原MMPI条目的鉴别指数(53%)提高。各分量表的重测相关系数在0.58-0.85之间(P<0.01)。实证效度检验显示,简式MMPI对精神分裂症患者与正常人群的区分达到显著水平(P<0.01)。各分量表与领导评定的各维度间有不同程度显著相关,量表总分与领导评定总分相关0.49。结论:武警用简式明尼苏达人格调查表符合心理测量学的要求,可做武警部队的人格评估工具。

焦虑症患者明尼苏达多项人格测验因子分析

目的：通过对焦虑症患者进行心理评定,为焦虑症的诊断和治疗提供一些依据。方法：随机抽取200例焦虑症患者进行明尼苏达多项人格测验（MMPI）因子分析,230例正常人作对照组。焦虑症的诊断依据CCMD-3。结果：通过对焦虑症患者和正常人的因子分析,发现与焦虑症有关的主要因子为P、N、I、F、A、M。焦虑症患者6个因子的结构状况与对照组比较,焦虑症患者在P、N、F因子低分（T〈40）的人数显著多于对照组;在P、I、M、A、F因子高分（T〉60）的人数显著多于对照组;在P、N、I、M、A、F各个因子得分正常（t=40~60）的人数显著少于对照组。结论：MMPI对焦虑症患者有十分相似的结构效度。因子分析能很好的表达精神质、神经质和社会适应等模型,并用标准化地形式表达出来,方便了MMPI的分析解释工作。

线虫内寄生真菌明尼苏达被毛孢(Hirsutella minnesotensis)的营养研究

明尼苏达被毛孢(Hirsutella minnesotensis)是中国大豆胞囊线虫重要的内寄生菌,本研究采取固体和液体2种培养方法测定了6种天然培养基、20种碳源、19种氮源和9种维生素对其生长、产孢和孢子萌发的影响。结果表明:H.minne-sotensis在酵母葡萄糖琼脂(Yeast dextrose agar,YDA)培养基上生长最快,在麦芽浸膏琼脂(Malt extract agar,MEA)培养基上产孢最好,胰化大豆琼脂(Tryptic soy agar,TSA)培养基既不适合生长,也不适合产孢。在碳氮源研究中,Melibiose在固体培养基上显著促进H.minnesotensis气生菌丝生长,Glycogen是液体培养和孢子萌发最好的碳源。H.minnesotensis在以Casein为氮源的培养基上气生菌丝最多,Peptone是H.minnesotensis液体培养最好的氮源,大多数的氮源可以促进H.minnesotensis孢子萌发,但L-Cystine抑制孢子萌发,且在固体培养中不能被H.minnesotensis利用。维生素对H.minneso-tensis的生长、产孢和孢子萌发有一定的促进作用。

解读美国明尼苏达州K12媒介艺术课程标准

自20世纪70年代以来,美国的媒介素养教育获得了很大地进展,加利福尼亚州、北卡罗来纳州、佛罗里达州和新墨西哥州纷纷通过有关立法来推行媒介素养教育。美国明尼苏达州位于美国中西部,向来重视公共教育、文化事业,为了更好地开展媒介素养教育,州政府根据州情制定了《K12媒介艺术课程标准》。通过翻译其标准,将K0-4、K5-8、K9-12三个阶段媒介艺术课程标准进行归类分析,然后分析其媒介素养教育的特点,为我国的媒介素养教育提供借鉴思路。

明尼苏达多项人格问卷的认同量表研究进展

本文介绍了明尼苏达多相人格问卷认同量表的研究进展。主要包括认同量表及分数解释,分析认同量表与精神病理的关系,回顾认同量表条目的修订和条目分析,以及认同量表再分析的必要性。

美国明尼苏达大学机械工程类专业本科培养方案探析

文章研究了美国明尼苏达大学机械工程类专业人才培养模式；详细剖析了其本科培养方案；介绍了其预科政策、课程设置、学时比例、补考重考政策、考试课分数构成；分析了美国高校本科培养方案的体系和制定原则，指出其对我国高校实践教学的改革、学生创新能力的培养提供了宝贵的经验。