地方债务显性化治理与企业高质量发展

以2015年《预算法》实施后的地方债务管理体制改革为准自然实验,运用强度双重差分方法,实证检验了地方债务显性化治理对企业高质量发展的影响效应及作用机制。研究发现:地方债务显性化治理政策冲击能显著促进企业高质量发展。其中,地方债务显性化治理的规模效应有利于改善企业创新环境,通过增加企业创新要素投入机制来促进企业高质量发展,而地方债务显性化治理的结构效应则有利于缓解企业融资约束,通过优化企业资本配置效率机制促进企业高质量发展。此外,地方债务显性化治理对企业发展质量提升效果受到企业产权性质和地区隐性负债率影响而存在异质性。进一步拓展分析发现,地方债务显性化治理也能显著提升企业间资源配置效率。研究结论从地方债务显性化治理的微观效应视角,为建立同高质量发展相适应的地方债务管理机制,实现“促发展”与“防风险”的地方债务治理双重目标提供了政策参考。

刍议高阶关系在中医隐性知识显性化研究中的关键作用

以当前显性化研究的瓶颈为切入点,通过对中医隐性知识及高阶关系的深入解读,阐述了显性化的重要性、当前研究的进展以及揭示潜在高阶关系的常用方法。在此基础上,从形成与表达、转移及共享、应用和创新等角度对高阶关系的作用进行了分析,以彰显其对于中医经验技术隐性知识显性化研究的重要意义。

指向科学方法显性化的教学——以“匀变速直线运动的位移与时间的关系”为例

教材呈现的主要依据是系统化的知识体系架构,而科学思维及其方法论则以一种隐性的、非直接的方式分散地融入于这些知识的表述之中.科学方法的模糊性和朦胧性容易导致学生对于物理知识的有效获取与实际应用受到影响.通过研究“匀变速直线运动的位移与时间的关系”,旨在探索指向科学方法显性化的教学,以期实现物理学科核心素养的切实落地.

政府大数据开放共享中个人信息隐性风险及其显性化策略

加强数字政府建设,既需要政府大数据更加有序的开放共享,也需要对个人信息更加有效的安全保护。研究政府大数据环境中个人信息风险的隐性特征及其显性化策略,有助于相关权益主体对个人信息的使用和保护。运用数据生命周期理论分析政府大数据环境中个人信息生命周期及其主要风险,从“可感知”的角度分析其中的隐性风险及其在技术维度、法律维度、主体维度和价值维度的成因。国内政府大数据中心的建设从完善主体角色的角度为个人信息隐性风险的显性化提供了必要的环境支撑,通过探索构建过程风险显性化、使用风险显性化、主体风险显性化和价值风险显性化等策略和路径,能够从强化主体监管的角度更好地实现政府大数据环境中个人信息使用和保护的平衡。

数学思想在教材和教学中的显性化

数学思想蕴含在数学知识形成、发展和应用的过程中,是对数学知识与方法的本质认识和更高层次的抽象与概括,是从具体数学认识过程中提炼出的观点。它与数学核心素养一脉相承,可作为发展学生数学核心素养的重要载体。数学思想导向的教学是比数学知识技能教学更上位的教学,有利于达成数学核心素养目标和学科育人目标。然而,数学思想往往是隐性的,实施数学思想导向的课堂教学首先要将数学思想显性化。

初中音乐课堂中隐性知识显性化研究

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称《艺术课标》)颁布后,全国中小学音乐课程进入了改革创新的浪潮。为了适应当代教育的需要,促进学生的全面发展,《艺术课标》提出了全新的教育教学目标,而教师也开始寻求一种新式且行之有效的课堂实践方式。如果以音乐课堂要求学生接受的知识呈现程度作为界定标准,可以分为显性和隐性两种。波兰尼认为,将隐性的知识以显性的方式呈现,可以对学生产生一定的教育影响。波兰尼的这一理念与奠定终身学习音乐、发展音乐基础能力存在共性。因此,在音乐课堂教学过程中,教师需要将教材中隐性的音乐知识显性化,让学习主体能直接学习到立体化的音乐知识,音乐能力和音乐基础才能得到提高。

以风险显性化和项目可靠性为核心的风险评估研究

本文从完善和提高投资项目风险评估质量的角度出发,提出了进一步保障项目预期收益可靠性的措施和方法。

本土时尚公关公司隐性知识显性化架构设计研究

针对时尚公关公司隐性知识孤立化现状,探究时尚公关公司隐性知识显性化路径的理论模型和架构设计的实践方案,促进员工知识重用和企业创新。通过对时尚公关公司业务的实地调研和员工的深入访谈,在现有企业隐性知识转化模式研究的基础上,构建时尚公关公司隐性知识显性化路径模型,并探讨了基于路径模型的隐性知识显性化架构设计方案。提出实现时尚公关公司隐性知识显性化的制度架构设计与技术架构设计策略,并通过知识服务平台的设计应用得到了实践验证。时尚公关公司隐性知识管理的策略与方法应通过具体的设计管理手段进行实现。

借助模型构建促进科学思维过程显性化——以探究初中科学摩擦力方向为例

通过分析2023年浙江省多地初中生学业水平考试科学卷中有关摩擦力的考查情况,立足“教—学—评”一致性的新课程理念,提出借助模型构建促进科学思维过程显性化的实践探究.以探究初中科学摩擦力方向为例,通过“毛刷”情境创设—模型建构—应用分析,从单一物体摩擦力方向探究到组合物体摩擦力方向探究的思维显性化实践探索,发展学生的科学思维和实践探究能力.

利用思维显性化培育地理综合思维能力的教学策略

综合思维作为一种认识地理环境整体性的思维方式和能力,被确定为地理学科核心素养之一。根据综合思维素养的形成过程特点,科学设计地理教学过程,是地理教师课堂教学的重要内容和方向。引导学生运用思维外显化方法进行学习能让教师发现学生在知识的学习、应用、创造过程中存在的问题,进而培养和提升学生思维能力,发展高阶思维。

中国特色学徒制隐性知识显性化路径的质性研究

厘清学徒制隐性知识的显性化路径对开发、继承和发展隐性知识,实现知识创造具有重要价值。在SECI模型基础上,以某汽车售后服务企业车身修复岗位的师徒互动过程为例进行质性研究,提出了学徒制隐性知识显性化路径:一是隐性知识的共同化模式——师徒分享隐性知识之路;二是显性知识的表出化模式——师徒创造新式概念之路;三是显性知识的联结化模式——嵌入已有知识网络之路;四是显性知识的内在化模式——知识迁移内化应用之路。借鉴“环境—主体因素—行为”三元交互决定模型,提出应围绕建构稳固的新型师徒关系、创设隐性知识显性化的外部条件、营造利于隐性知识显性化的组织环境三个方面加速推进隐性知识的传递效率,从而提升中国特色学徒制的育人效能。

统编高中历史教材中显性化渗透生涯教育研究

在统编高中历史教材中显性化渗透生涯教育是新高考综合改革的应然选择。从“与历史学科相关的职业”“时空背景与生涯选择”“历史人物如何面对生涯困境”“历史人物的职业价值观”等方面显性化渗透生涯教育,可以充分发挥历史学科的育人功能,引导学生理解生涯规划的基本要素及重要意义,从而为学生的终身发展提供学科支撑。

基于SECI模型的建筑施工企业隐性知识显性化探究

随着知识经济时代的到来,知识管理理论成为信息时代最主要和最新潮的管理理论,其中隐性知识相对于显性知识更能创造价值。当下建筑行业中离职率高、粗制滥造等部分问题的存在,在一定程度上是由于并未及时将企业中的隐性知识显性化,更好地为大家所共享。基于知识转化的SECI模型,提出SECI知识转换扩展模型,并从知识创生的四个不同阶段探究建筑施工企业SECI模型的应用情况。据此提出相应的建议,如加强人性化管理、关注隐性知识的特征和重视信息化手段等,以促进建筑施工企业中隐性知识的共享与应用,提升建筑施工的高质量发展水平。

显性化、结构化、有序化:高考语文复习的逻辑思维教学

随着国家新一轮教学改革的出台和新时代对教学变革的新要求,语文教学对逻辑思维能力的要求和语文高考对逻辑思维能力的考查越发重视。通过显性化、结构化、有序化培养学生高考语文复习的逻辑思维能力,指引学生养成逻辑思维能力,运用逻辑思维能力来解决问题的运用之法,从而最终实现语文学科核心素养的养成。

中国钢琴作品民族意蕴的显性化研究

中国钢琴作品蕴含着浓厚的民族意蕴,以隐性知识的方式存在着,呈现内隐性、情境性、个体差异性等特征。开展中国钢琴作品民族意蕴显性化路径分析,对中国传统音乐的保护和传承具有重要意义。基于知识转化SECI模型,阐释中国钢琴作品民族意蕴基于社会化、外在化、组合化、内在化等方式的显性化过程,提出捕捉钢琴作品情感、重构钢琴知识体系、创新钢琴教学模式的民族意蕴显性化策略。

基于科学史的科学方法显性化教学初探--以"提出假说"为例

人教版高中生物学教材新增"科学方法"专栏,引导教师重视科学方法教育。本项目的教学以"提出假说"为例,基于生物科学史,尝试科学方法显性化教学,引导学生提炼科学方法,并用科学方法解决生物学问题,提高学生科学思维能力。

基于SNS的隐性知识显性化模型研究

促使知识从隐性转化为显性是知识管理的目标之一。文章以SNS用户隐性知识显性化为研究对象,分析基于SNS的隐性知识显性化的影响因素特征与动机,在此基础上构建包含技术、数据资源、管理控制和应用服务等层级的隐性知识显性化模型,详细分析了应用服务层的核心模块,该模型各模块相互支撑,有效促进隐性知识向显性知识转化,最后对显性化过程进行探讨。

隐性市场显性化外在机制的研究——基于金融创新角度的思考

显性市场与隐性市场理论是由英国学者杰弗瑞·威廉姆斯提出的,但是发展至今,国内外现有文献对于该理论的研究较少。文章是在已有文献的基础上,运用序贯博弈模型对隐性市场显性化外在机制做了更细致的论证,得出了隐性市场显性化成立的条件,即当消费者、生产者量入为出且允许隐性市场显性化的社会总收益大于不允许隐性市场显性化的社会总收益时,隐性市场显性化才得以成立;而当消费者或者生产者入不敷出,或者允许隐性市场显性化的社会总收益小于不允许隐性市场显性化的社会总收益的时候,隐性市场将无法显性化,通过文章的研究,可以进一步丰富和完善了隐性市场显性化理论。

隐性知识显性化与技术创新绩效实证研究

本文以采集的部分知识密集型产业企业样本为数据来源,运用结构方程分析了信息资源、制度结构、情境系统因素对隐性知识显性化的影响及它们进而对企业技术创新绩效的影响。结果表明,信息资源、制度结构、情境系统因素对隐性知识显性化存在显著的正向影响;信息资源、情境系统因素之间显著相关,具有很强的协同效应;制度结构因素对技术创新绩效存在着间接影响,通过隐性知识显性化而实现;信息资源、情境系统因素、隐性知识显性化对技术创新绩效有显著正向影响。

中医学隐性知识显性化的影响因素及策略研究——以中医急症为例

中医急症隐性知识是中医急症学的重要组成部分。本文通过对中医急症隐性知识显性化必要性及影响因素的分析,提出相应的实施策略,以提高中医学隐性知识显性化的程度,最大限度地传承中医急症隐性知识,促进中医急症学的发展与创新。