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“送”“迎”有度,落实幼小衔接 |
单云
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《安徽教育科研》
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2024 |
0 |
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2
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学息有度:中国传统教育的家校协同——兼论“双减”政策下的家校应对 |
吴彦旻
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《豫章师范学院学报》
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2023 |
1
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3
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张弛有度繁而不烦——谈《中国工艺美术全集》的编纂 |
赵农
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《苏州工艺美术职业技术学院学报》
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2023 |
0 |
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4
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偏嗜五味要有度 |
李学军
董港
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《中医健康养生》
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2023 |
0 |
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5
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张弛有度 |
沙子
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《小康》
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2023 |
0 |
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6
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张弛有度,提升管理效能 |
邓玉金
李夏涵
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《教育家》
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2023 |
0 |
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7
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论对外汉语词汇教学过程中的“有度放射”策略 |
焉德才
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《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
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2006 |
18
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8
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“立有主、收有限、存有期、用有度、销有据”——新修订《档案法》的规制解读 |
吴雁平
刘东斌
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《档案管理》
北大核心
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2020 |
30
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9
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清代广州行商的西洋观——潘有度《西洋杂咏》评说 |
蔡鸿生
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《广东社会科学》
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2003 |
8
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10
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构建“分合有度”的新型党政关系 |
张君良
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《科学社会主义》
CSSCI
北大核心
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2006 |
5
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11
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“取之有度,用之有节”生态思想之溯源--论习近平生态文明思想的基本核心 |
乐爱国
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《中共宁波市委党校学报》
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2020 |
4
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顺时 有度 和谐——儒家自然生态观对当代生态文明建设的启示意义 |
杨明园
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《枣庄学院学报》
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2008 |
2
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推进大众创业 万众创新要做到有序有度有效 |
邹薇
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《政策》
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2015 |
5
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因势利导 收放有度——谈信息技术在中职计算机专业语文教学中的运用 |
余腊梅
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《中小学信息技术教育》
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2016 |
2
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马有度教授中医体质新论研究 |
黄学宽
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《成都中医药大学学报》
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2020 |
1
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16
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实施惩戒 有理有度 |
劳凯声
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《基础教育论坛》
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2012 |
1
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贫富有度 社会和谐——《管子》贫富有度思想初探 |
安文
何晓晴
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《常州工学院学报(社会科学版)》
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2005 |
0 |
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有心 有度 有时 有为——教师课堂倾听的原则 |
蒋尔法
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《教学月刊(中学版)》
北大核心
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2010 |
0 |
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“铁杆中医”的企盼——推荐马有度新著《感悟中医》 |
丛林
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《山东中医杂志》
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2009 |
0 |
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20
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货币政策保持定力,债券市场起落有度 |
王凯
孟庆旸
孟轲
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《中国货币市场》
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2020 |
0 |
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