国际联盟中的知识获取和本土知识保护:合作技能和联盟契约的影响研究

利用国际联盟学习的中国企业面临着获取先进知识和本土知识外泄的两难处境。如何在获取知识的同时,保护本土知识?针对该问题,通过实证分析表明:当企业具有较高的合作技能或较完备的联盟契约性时,能够达成这一目标;合作技能能增进双方的特殊信任和增强冲突解决技能;完备的联盟契约能增进联盟成员间的一般信任和冲突解决程序,从而有利于学习和本土知识保护。同时,合作技能与联盟契约还具有互动价值。

联盟经验对知识获取与本土知识保护的作用机制研究

联盟经验被视为缓解国际联盟中知识获取和本土知识保护的重要因素,但是有关联盟经验作用的内在机理和路径还不甚清楚。通过综合冲突观、关系观和能力观探究联盟经验对知识获取和本土知识保护的作用机理和路径,研究发现,联盟经验通过一体化的联盟冲突管理方式的选择、相互信任的建立以及吸收能力和合作技能的提高来缓解知识获取和本土知识保护的矛盾。同时,根据结构观点,在相互信任、联盟冲突管理以及联盟能力三者互动关系上,提出了"耗散型互动模式"和"增强型互动模式"。