中国文明起源中的东山村遗址 以考古学家严文明、张忠培、李伯谦题词为线

东山村遗址位于江苏张家港市区西约18公里的金港镇东山村,北濒长江,距江边只有2公里;西边紧临香山,遗址即坐落在香山东脊向东延伸的缓坡上。遗址1989年发现,1989-1990年苏州博物馆进行了两次小规模发掘,2008、2009年南京博物院联合张家港市博物馆等单位又进行了两次较大规模的抢救性发掘。

李伯谦先生中华文明“‘探源’学术”简单追踪——“中华文明探源‘工程’”考古学参与决策人学术述评之一

李伯谦先生是前些年实施的"中华文明探源'工程'"中的学术主力之一,在"探源'工程'"实施中确有重大理论贡献。从考古学层面,他归纳总结出了中国史前文明起源的"两种模式论"。一种是以辽西红山等史前大遗址为代表的"原始宗教信仰至上模式",其特征是出土了大量精美玉器。此类原始共同体为其原始宗教信仰,投入了极其巨大的人力物力,而其民生产业却较为落后。另一种是以庙底沟文化诸遗址为代表的"世俗权力模式",其特征是宗教氛围不像前者那么浓厚,但其民生产业(主要是定居农业)却相对发达,世俗权力和军事权力较强。从历史进程看,"世俗权力模式"通过宗教改革而注重民生,在敬神的同时,越来越服膺"民以食为天"的信条,利用黄土肥力和环境建设,倾力于民生生产,并注重军事实力整体提升,从而为后来的夏、商、周"三代文明"乃至整个中华文明,奠定了"轻宗教而重民生"的制度和经济基础。"原始宗教信仰至上模式"虽一时显赫,但最终淡出中国文明史。"两种模式论"是按照中国史前文明诞生时的考古发掘实际和对比研究成果而归纳出来的有中国特色的史前文明诞生理论。作为豫籍学者,李先生又似深陷于"'黄帝专属河南'情结"之中,不仅导致其关于黄帝文化的某些基本考古判断游移屡变,对"探源'工程'"形成了某些负面影响,而且也直接引致了近年陕豫两省围绕"'国家公祭'黄帝"地点的争论,包括硬以三门峡庙底沟遗址为代表,把杨址作为庙底沟文化代表者完全排除于黄帝遗址之外,即使在考古学上,也缺乏科学严密性。

探源文明 追迹历史——李伯谦先生专访

中国考古学经过了近一百年的建设与发展历程,其理论与实践均取得了长足进步。著名考古学家李伯谦先生认为,考古学要与文献史学、社会学组成三个认知系统,考古学文化研究要将区域研究与长时段研究结合起来,要重视考古遗存所蕴含的精神内涵,更全面地研究、复原古代社会;考古学研究要掌握地层学、类型学和文化因素分析方法,其中地层学在使用中应该与埋藏学相结合,而文化因素分析则是从考古学研究过渡到历史学研究的桥梁;江苏的商周考古研究应该把握江北徐淮夷文化和江南吴文化两条主线;要正确处理考古与文化遗产保护的关系,充分发挥考古学的作用,使考古真正成为人民的事业。

“夏商周断代工程”培养了我——怀念李学勤先生等工程专家

2000年,"夏商周断代工程"(以下简称"断代工程")公布了阶段性成果,至今已有21年了,而"断代工程"的筹备启动工作,早在1995年前后就已经开始。当年,有幸参与"断代工程"并担任专家组暨办公室学术秘书的我只有30多岁,工程专家们都称我为"小江",而如今,我已成"老江"了,真是感叹岁月匆匆啊!承蒙"断代工程"首席科学家李伯谦先生与办公室主任朱学文先生的信任厚爱,嘱托我以后学的身份谈点体会。我认为这是很有意义的,便欣然应命。

纪念新中国辉县考古发掘70周年暨古代文明研讨会召开

11月6日至8日,由河南省文物局、新乡市人民政府指导,中国社会科学院考古研究所、中国考古学会夏商专业委员会、河南省文物考古学会、新乡市文化广电和外事旅游局主办,河南省文物考古研究院、新乡市文物考古研究所承办的"纪念新中国辉县考古发掘70周年暨古代文明研讨会"在新乡召开。夏商周断代工程首席科学家、北京大学考古文博学院教授李伯谦,中国社会科学院学部委员、郑州大学历史学院院长刘庆柱,河南省政协教科文卫体主任杨丽萍,河南省文物局局长田凯,新乡市人民政府副市长李瑞霞。

叔虞方鼎与西周初期的唐晋因革

叔虞方鼎是出土于山西曲沃北赵M114晋侯墓的著名青铜器,李伯谦最早指出铭文中的“叔夨”就是周成王之弟、晋始封之君唐叔虞,①由于牵涉晋国早期历史,遂引起广泛关注。经过多年研究,学者对铭文断读、“夨”与“虞”文字学上的关联等已取得相当共识。

《商文化论集》简介

《商文化论集》是北京大学震旦古代文明研究中心学术丛书之三,由李伯谦先生编,文物出版社2003年9月出版发行。该书为16开本,分上、下册,定价180元。

主动请反对者参会

2021年,是考古学家李伯谦从事考古教学与研究60周年。年初,有关部门和学生想组织一个研讨会,总结一下李伯谦学术思想的发展历程。李伯谦知道后坚决不同意,架不住众人劝说和“施压”,他勉强点头。但他提出“硬性”要求,要总结自己参与的考古项目和学术研究的不足。他特别属吋举办者一定要不惜代价请来他的“反对者”,他渴望听到不同的声音。