环形溶蚀器大气颗粒物采集系统条件实验研究

为确定环形溶蚀器大气颗粒物采集系统的最优化条件,于2008年夏季与冬季在北京市进行了关于优化环形溶蚀器涂渍溶液浓度的条件实验。结果表明:为保障大气中酸碱性气体的去除效率达到95%以上,环形溶蚀器中柠檬酸涂渍溶液的优化浓度在夏季和冬季分别为6%与3%;环形溶蚀器中碳酸钠涂渍溶液的优化浓度在夏季和冬季分别为2%与4%。讨论说明在特定地点特定时间利用环形溶蚀器大气颗粒物采集系统采样前,确定环形溶蚀器涂层溶液优化浓度的必要性。

离子色谱在油田水分析中的条件实验及在石化企业中的应用

针对DIONEX-500型离子色谱在油田水分析中应用的局限性,通过对油田水样品的前处理以及对离子色谱淋洗液浓度及流速调整等一系列条件实验,满足了离子色谱对油田水样品分析的实验要求,取得了很好的效果,并对离子色谱在石化企业其它领域中的应用进行了探讨。

食品中恶草酮残留量检测过程中条件实验的研究

本文对色谱柱、提取时间、净化条件等进行了研究,采用超声波丙酮提取食品中的恶草酮,通过弗罗里硅土预处理小柱净化后,气相色谱分析稻谷、花生仁中的恶草酮.去掉了毒性较大的提取剂乙腈,使平均回收率达到92.3%、相对标准偏差 2.72%～6.69 %.

条件实验教学模式在有机合成实验教学中的应用

为提高有机合成实验教学效果,将有机合成实验分解成不同的条件实验,分别探讨不同的实验条件对实验结果的影响,学生实验结束后共享条件实验数据,学生可以对有机合成实验进行条件分析,提升对实验原理和实验条件的控制的重要性的理解。

条件实验综合分析滴定法测定药品含量实验误差在教学中的应用

为了分析滴定法测定药品含量的实验误差,设计了一种滴定分析测定药品含量实验误差验证方法,分析实验关键点并将实验过程设计成多个条件实验,通过分析不同的条件实验实验数据,可以对实验过程中的实验条件对实验结果的影响进行考察,分析实验误差的来源及影响程度,更深的理解实验原理,减小实验误差,准确测定药品含量。

利用气球做物体沉浮条件实验

本文论述了利用气球做物体沉浮条件实验的过程及其优越性。

巧做物体浮沉条件实验

物体的沉浮条件实验，一直是初中物理教学的重点实验，它能让学生更好地理解物体的沉浮条件。在教学过程中一般教师都能很好地演示物体的下沉或上浮，但物体的悬浮却很难成功。教师通常是只讲解未作演示。而悬浮却是学生们最感兴趣的地方，只讲不演示使教学效果大打折扣。

草履虫──针杆藻群落对混合印染废水净化作用的条件实验

本文对混合印染废水的静态净化过程，进行了生物群落观察和条件实验。发现废水净化初期以大量细菌和草履虫（以 Ｐ． Ｃａｕｄａｔｕｍ为主）繁殖为特征，同时伴生着少量浮游藻类。随着净化过程的进行，细菌和草履虫数量下降，以针杆藻（以 Ｓ． ａｕｃｓ为主）为建群种的浮游藻类群落占优势。化学分析表明，净化作用与温度、光照条件及废水起始浓度有关。

浮沉条件实验新解

《科学教材》物理部分关于液体中物体浮沉条件作了定量的描述，数学关系也容易理解，但实验只作了定性的说明，未能从定量的角度予以具体演示，难免有肤浅之感。对此笔者提出以下设想，既能定性地说明又能定量地描述以供大家参考。

结合数值模拟的虚拟仿真大学物理实验开发——以磁控条件实验为例

随着算力提升与技术改进,基于物理规律的、可交互的虚拟仿真大学物理实验成为可能。本工作以磁控条件实验为例,通过求解热电子在径向电场与轴向磁场作用下的运动方程,并结合计算机编程技术,实现了电子轨迹的实时计算;通过实验数据的采集,利用玻尔兹曼拟合函数实现了磁控条件的数值仿真;在仿真实验中集成差分计算功能,将热电子初速度满足麦克斯韦速率分布的验证实验加入教学内容。基于以上技术开发的虚拟仿真实验,不仅能完成现有的实验目标,而且可以直观显示电子径迹,拓宽了磁控条件实验的深度和广度。

不同实验条件对早新生代沉积物有机碳同位素的影响

利用沉积物中有机质碳同位素相对丰度变化重建古环境、古植被已成为有效的方法和手段,然而由于实验方法、所用仪器及测试环境不同,使有机碳同位素测量结果与真实值之间存在较大偏差。对于年代较老地层的样品来说,影响其有机质碳同位素的因素更为复杂,而实验条件的研究相对较少,从而限制了有机碳同位素在老地层中的应用。为此,我们以早新生代沉积物为对象,针对实验材料、不同仪器和实验温度等可能影响实验结果的因素进行了系统的对比实验分析。结果表明:(1)PC离心管在低温环境下对样品δ13C值无影响,与利用玻璃烧杯的结果没有差别。(2)EA-IRMS在线技术整体比MAT-252离线技术δ13C值高2‰～4‰,氧化温度和仪器测试环境的不同是导致偏差的关键。(3)对于老地层样品来说,850℃的氧化温度不能使其完全氧化,平行样品结果的重现性较差,说明样品氧化没有达到稳定状态,随着氧化温度的升高,δ13C值有偏正的趋势;1020℃能使其完全氧化,平行样品测试结果重现性较好,达到稳定状态。(4)含石膏样品进行测试时,应注意及时去除石膏加热时产生的水汽,以减少水汽的不利影响。

高压气枪在实验室条件下的同步性能测试方法

针对高压气枪在阵列中使用时的同步性能要求,介绍了气枪震源系统的组成原理、同步控制原理和影响同步性能的因素;详细阐述了气枪阵列中激发电路对电磁阀激发时刻的控制,及在可变延时控制电路的干预下实现高压气枪阵列的同步控制方法;提出了在实验室条件下开展同步性能测试的方法,并以容积150 in 3高压气枪为例,组建了实验室条件下的高压气枪同步性能测试系统,得到连续20组测试数据,通过分析得到其激发的时间偏差在±0.498 ms内,符合勘探同步性需求,激发一致性较好,气枪工作稳定,可用于气枪阵列的组建。

苦丁茶冬青的RAPD影响因素及实验条件的优化

以苦丁茶冬青为材料研究随机扩增多态DNA (RAPD)的影响因素及各种实验条件优化。研究结果表明 :模板DNA的浓度适宜范围为 2 0ng 反应～ 80ng 反应RAPD均可得到一致的结果 ;dNTPs的适宜浓度范围为 2 0 0 μmol L～ 4 0 0 μmol L ;Mg2 + 适宜浓度范围为 1 5mmol L～2 0mmol L ;其合适的复性温度为 35～ 37℃ ;2min的延伸时间 ,4 5次热循环。按照此优化的RAPD条件进行重复实验 ,实验结果重现性良好 ,因而确定了苦丁茶冬青RAPD反应体系之最佳的实验条件。

实验室条件下氯氰菊酯在土壤中的降解

在实验室条件下 ,通过对东北黑土、华北褐土、华南红土中 3次添加氯氰菊酯的降解研究发现 :氯氰菊酯在 3种土壤中的降解是以微生物降解为主 ,化学降解为辅 ;土壤间理化性质的不同对化学降解速率没有明显影响 ,多次施药则因较难降解的顺式异构体在土壤中积累而使半衰期延长。

烧失量法测定土壤有机质含量的实验条件探究

烧失量法是测定有机质含量的可靠手段,以其方便、快捷、经济等优点被广泛应用于土壤学、地质学、湖泊学等研究中。但由于对煅烧过程的研究较少,煅烧条件的选择不统一,使得不同实验条件下测定结果的可比性较差。本研究使用带烧失称重系统的马弗炉,对中国北方有机质含量不同的三种类型土壤进行了烧失量测定实验,通过观察土壤重量随温度和时间变化的连续失重过程,对煅烧温度、煅烧恒温时长、样品量及升温速率等实验条件进行了系统研究,确立了烧失量法适宜的实验条件组合。实验结果表明：升温速率宜选择3℃/min;样品量建议选用3~5 g,有机物含量低的样品可适量增加;不同类型土壤的适宜煅烧温度略有差别,黑土和栗钙土建议选用550℃,而黑垆土选用500℃或550℃;恒温2h可获得较为稳定的烧失量结果。

RAPD影响因素的研究及实验条件的优化进

针叶树种红松（Ｐｉｎｕｓｋｏｒａｉｅｎｓｉｓ）和阔叶树种蒙古栎（Ｑｕｅｒｃｕｓｍｏｎｇｏｌｉｃａ）为材料，研究了随机扩增多态ＤＮＡ（ＲＡＰＤ）的影响因素，优化了各种实验条件。ＲＡＰＤ对模板浓度的适应范围比较广，从１０～８０ｎｇ／反应均可得到一致的结果；ｄＮＴＰ的适宜浓度为１５０～３００ｍｍｏｌ／Ｌ；ＴａｑＤＮＡ聚合酶的用量以１～２Ｕ为佳。对于十个碱基的随机引物，合适的复性温度为３５～３７℃；１ｍｉｎ的延伸时间足以满足２ｋｂ以下的ＤＮＡ片段的合成；热循环的次数以４０次为宜。按照优化的ＲＡＰＤ条件进行的重复实验。

不同实验条件对穿梭箱系统研究大、小鼠学习记忆行为学的影响

目的研究大、小鼠穿梭箱实验最佳训练条件,为神经系统相关实验研究提供参考。方法利用大、小鼠穿梭实验视频分析系统,考察不同实验条件对大、小鼠学习记忆形成及保持的影响。结果条件刺激时长为5 s时,KM鼠的单纯光刺激组学习成绩明显好于声光联合刺激组;单纯给予光刺激时,KM鼠条件刺激时长为10 s组的成绩明显好于5 s组;当给予声光联合刺激,刺激时长为10 s时,Wistar大鼠白天训练组与夜晚训练组的学习成绩并没有明显差异,但Wistar大鼠的学习成绩明显好于SD大鼠。训练达标后,KM鼠记忆至少能保持21 d;Wistar大鼠记忆至少保持28 d。结论大小鼠学习记忆的形成与实验动物的选择及实验条件的设置密切相关。适当延长条件刺激时间有利于KM鼠条件反射的形成;训练时辰对Wistar大鼠的记忆获得没有影响;无论是KM小鼠,还是Wistar大鼠,训练达标后,其记忆均能保持较长一段时间。