杨红樱日记体书写中的生活美学研究

纵观杨红樱的日记体创作,从《女生日记》《男生日记》开始,到新童话《笑猫日记》,再到图画书《熊猫日记》,通过儿童视角向动物视角的转变将青春期日常生活场景切换至自然灵性世界,层层展现出生命的多样性与差异性。儿童向动物的转变增强了叙事自由度,以他者视角观察人类世界,拓展了日记体言说的空间。杨红樱通过儿童对外在服饰、日常饮食及居住空间的可控性建构起日记体儿童文学中的主体性身份,又从儿童认知发展规律出发观照儿童生活中的心理难题,以一种互为表里的方式诠释了儿童生活与儿童文学的关系。得天独厚的地理环境孕育了底蕴深厚的天府文化,而长久浸润的文化土壤促发了杨红樱日记体创作中散文般的天气表达。天气时移之美与天府文化之间的内在亲缘关系构成了其日记体的生命内核,从不同视角展现出独特的美学气氛。

“我的世界里只有孩子”——儿童文学作家杨红樱访谈

在中国，说有小学生处必读杨红樱，一点也不夸张。佩服她的人。因为她的书卖得好，非议她的人，也因为她的书卖得好。她的书不是一本两本畅销．而是全部畅销。这是为什么？孩子们谈起她塑造的人物形象滔滔不绝，能够大段背诵《笑猫日记》里的景物描写。这是为什么？想知道答案的人不止一个。

童年文学的难度与杨红樱的意义

杨红樱的名字已成为新世纪中国儿童文学的一根标杆，一个符号，一道风景。她的作品发行量累计超过3000万册，多部作品签约全球多语种版权，创下中国当代儿童文学走向世界的奇迹；她所创造的“马小跳”、“笑猫”等形象，受到孩子们发自内心的广泛喜爱，杨红樱本人也因之得到孩子们明星般的追捧。

儿童文学创作的美学意义与社会价值——杨红樱和曹文轩儿童文学作品比较研究

杨红樱和曹文轩是国内儿童文学界的两位领军人物,曹文轩的作品以其极高的文学艺术价值在国内外获得高度赞誉,杨红樱的作品是城市儿童题材的典型代表,在出版界取得了突出成就。从作品的美学意义和社会价值方面对二者进行对比研究,对于丰富和提升儿童文学创作的艺术手法、构架健康的儿童精神世界有着积极意义。

商业文化深处的“杨红樱现象”——当代儿童小说的童年美学及其反思

一、杨红樱、商业童书与当代儿童小说的美学新变杨红樱远不是中国当代儿童文学界的第一位畅销书作家，但新世纪以来，以她的名字为代表掀起的那样一场巨大的童书畅销热潮，却使儿童文学的市场价值得到了前所未有的凸显。据相关数字统计，至二○一○年八月，杨红樱的儿童文学作品已累计发行近四千万册，其中，．

不再遥远的童话王国——杨红樱现象透视

“一年级、二年级的小男生、小女生可以不画三八线．三年级、四年级也可以不画．到了五年级便非画不可了。不信，你到我们五年级四个班去看一看。”

用想像温暖童年 用智慧点亮童心——访杨红樱

关于孩子：给孩子足够成长的空间，好过孩子的一举一动都在父母的监控之下。

杨红樱“笑猫日记”英文版权授权哈珀·柯林斯

1月9日，山东出版集团旗下的明天出版社与哈珀·柯林斯出版集团就著名儿童文学作家杨红樱“笑猫日记”系列的全球英文版及其他部分作品外文版权的转让在北京举行授权签约仪式。新闻出版总署副署长邬书林等领导出席签约仪式。明天社社长刘海栖和哈珀·柯林斯出版集团全球总裁布莱思·莫雷分别代表双方在协议书上签字。

杨红樱天津会见小书迷

9月1日，著名儿童文学作家杨红樱在国际图书博览会开幕式的当天赶到天津，与天津的小读者进行面对面的交流，畅谈作品，体验童趣，感受孩子们的纯真与美好。

年龄对经典因素和畅销因素的影响——对“杨红樱现象”的再反思

时下，出版界（主要是童书出版界）和文学界仍然对杨红樱的创作保持着高度关注，并围绕着关于“杨红樱现象”的不同解读和争议，衍生出了有关诸如“经典性”“畅销性”“商业性”的思考和讨论，甚至进而提出了“反思童书评价体系”的呼吁。这不能不引起笔者的思考和关注。谨此，笔者忍不住想另说几句，以待教于方家。

破解童心的成长书写——试论杨红樱校园小说的现实意义

杨红樱的校园小说立足于破解童心,以儿童成长为着眼点,同时将"走向儿童"与"走出儿童"相结合,用真、善、美来引领儿童成长,是具有现实意义的儿童文学作品。

杨红樱校园小说的幽默风味

幽默是儿童喜爱的艺术表现形式。杨红樱校园小说以其幽默的艺术风格获得众多儿童的喜爱。本文探寻其幽默的表现形式与效果,以及通过幽默所传达的作者对儿童生存状态的思考、关注和对快乐童年的诠释理解,为阅读与欣赏当代儿童文学作品提供借鉴。

阅读是献给写作最好的礼赞——杨红樱访谈录

想起来，已经快20年了吧？那时候杨红樱似乎把主要精力都投入在童话写作上。她那些美丽的短篇童话格外引人瞩目，连续几次获得过当时颇有影响的“海峡两岸童话小说征文”优等奖第一名。那时她在海峡那边的影响力和知名度似乎比在海峡这边还要大。我最初就是通过她的一系列短篇童话和台湾《民生报》对她的报道而认识她的。同时她也开始尝试写作长篇童话了。记得她寄赠我的第一本书就是在江苏出版的一个长篇童话。

从文学接受看儿童文学的儿童性——以杨红樱的《笑猫日记》为例

接受理论或接受研究大多被称为接受美学(Rezeptionsasthetik),是20世纪60年代末70年代初在联邦德国出现的一种文学美学思潮。

东边日出西边雨——J.K.罗琳与杨红樱儿童文学作品比较研究

杨红樱与J.K.罗琳分别是有影响的东西方当代儿童文学作家。她们的文学创作尽管在主题、背景等方面有所差别,但都始终秉承"儿童本位"的思想立场,通过独特的创作理念、全新的叙事结构和生动幽默的语言特色构建起儿童文学的精神世界,体现了后现代主义思想和当代儿童文学的特点。

杨红樱现象之我见

作为上个世纪90年代涌现出来的儿童文学新生代作家,杨红樱以其骄人的战绩赢得了儿童文学界的注目。自身作品定位的准确,成功的宣传和推广,童书市场的日渐繁荣,共同成就了杨红樱以及“杨红樱现象”。尽管评论界对此褒贬不一,但笔者认为,“杨红樱现象”给发展较为滞后的童年文学的写作与出版提供了有益的启示,并从文本、读者定位、市场运作等方面进行了探讨。

浅析消费主义影响下的儿童文学——以杨红樱畅销儿童小说为例

社会的发展以及电子媒体技术的进步改变了传统文化的传播方式,儿童文化消费的需求也不断增长。杨红樱是中国当代儿童文学作家的中非常重要的一位,以消费主义的理论来看,她的作品创作快、出版时间短;主角都是一些个性张扬的"不完美"的孩子;作品大多进行商业化包装和宣传。在这个消费主义盛行的时代,作家与出版商如何把优秀的文化作品呈现于文化市场,老师及家长如何引导儿童选择优秀的儿童文学作品是一个需要进一步讨论的重要课题。

杨红樱校园小说成长主题探析

“成长”是儿童文学创作的永恒主题。杨红樱在创作中以张扬快乐为手段，以健康成长为旨归，融入了许多关于教育与成长的思考。本文从成长的内涵、成长的引路人、成长的启示三个方面．探析杨红樱校园小说创作的成长主题，追问生命个体成长的意义。

龙门少儿联手杨红樱,精心打造“杨红樱童话绘本系列”

科学出版社于第十五届图博会上宣布，2008年科学出版社龙门书局少儿分社首次与作家杨红樱合作，倾情推出杨红樱童话绘本系列。在本次BIBF上已经亮相的是龙门少儿杨红樱童话绘本系列的第一个系列，该系列收入的部是杨红樱的短篇纯美童话。为了实现学龄前儿童和小学低年级学生的自主无障碍阅读，这套绘本的文字量和插画量的比例达到一比一，