“互联网+”校园小程序服务平台设计与实现

当前国家政策要求积极构建“互联网+教育”生态,打造智慧教育体系,因此需要相关学校积极响应国家政策,依托于互联网+时代下,做好校园小程序服务平台的设计。文章以“互联网+”校园小程序服务平台设计与实现为研究对象,首先以校园后勤服务平台为例,介绍了“互联网+”校园小程序服务平台功能需求,随后分析了校园小程序服务平台架构设计,最后对校园小程序服务平台功能设计实现进行了分析,希望能够为相关研究提供一定的参考。

基于微信小程序的校园服务小程序的运营研究

本文旨在研究如何运营本项目小组制作的小程序——解“独”。这是一个关注在校大学生学习、娱乐、健康生活的小程序,在校大学生可通过此小程序寻找兴趣相同的人进行娱乐社交活动。“解独”的含义:找到可以解读自己的人一起解除孤独。小程序运营思主要考虑以下三点:首先让目标用户知道并使用我们的小程序,其次提高用户留存,最后通过用户反馈来改善小程序的服务与功能。

基于大学生校园物品二手交易和兼职需求的《易校园》小程序应用研究

随着生活水平的提高和大学生群体的壮大,大学生在校园内对于物品二手交易和兼职的需求越来越大。因此,开发适合大学生需求的物品二手交易和兼职应用是非常必要的。而《易校园》作为一个微信小程序,相较于其他软件而言具有快速便捷、占用内存少、推广性强的优势,可以为在校大学生提供校园兼职、物品二手交易等信息服务,为大学生提供了获取信息的途径。大学生不仅可以发布和搜索二手物品,满足自身的购物需求,还可以通过《易校园》小程序了解兼职信息。《易校园》小程序为了做到信息安全可靠,注册需要通过实名认证和评价系统,以此减少交易中的风险,保障用户的权益和安全,为大学生提供一个安全可靠的物品交易和兼职信息平台。