“1+论坛”推进班主任队伍建设的校本研培机制——谈深圳市新桥小学班主任研培机制的探索

为了全面落实立德树人根本任务,贯彻提高班主任队伍建设水平,促进学生全面发展,深圳市新桥小学通过对班主任研培机制的研究和探索,建立和完善“1+论坛”的研培机制,形成较为成熟的班主任校本研培体系,使班主任的专业能力得到快速成长,从而促进学校教育质量和水平的提高。

校本研培助力青年教师专业化成长

青年教师是一个学校的希望和财富,其专业化发展进程在学校发展中起着至关重要的作用。利用校本研培助力青年教师专业化成长,采用多种方式进行思想引领,落实青蓝影子跟岗,搭建历练平台提升专业化发展水平。

扎实开展校本研培 有效促进教师成长

教师发展是学生发展的保障、学校发展的根本。因此,与时俱进促进教师专业成长成为增强办学实力首先要解决的问题。在实践中,通过内培外训科学化的专业引领,能提升常态化的实践磨砺,教师成长合作化的青蓝帮扶,资源共享的快捷化网络教研,推行＂课、研、修＂一体化的校本研培理念和方法有效促进教师成长,有助于实现教师、学生和学校共同发展。

着眼村小,抓好小学研培工作

突破制约教师研培工作的瓶颈,要改变以往"吃大锅饭"的培训模式,大胆实施"点菜式"培训,基层教师需要什么,我们就培训什么。改变以往所有培训都到进修学校集中培训的形式,结合集中培训内容全面开展以村小为基本单位的以校为本的研培一体的培训模式,做到具体学校解决具体的实际问题。