高校公文写作与处理课程教学中的案例选择与运用

引言当今,高校各专业的课程设置中,公文写作已成为通识教育中最重要的必修课之一。公文写作与处理作为一门实践性极强的课程,不仅要求学生掌握公文写作的基本规范与技巧,更需要通过具体案例的学习,深入理解公文在实际工作中的应用价值及其处理流程。本文旨在通过分析当前公文写作教学实践中案例选择的现状与运用,探讨该课程案例选择的有效策略,提出科学合理的案例选择策略与方法,以期为教学实践提供参考,促进大学生公文写作与处理能力的全面提升。

工程伦理教学过程中的案例选择及分析

工程伦理教学在工程师职业素养培养中发挥着重要的作用。在工程伦理学教学中,通过对案例的合理选择与分析,可以提升工程伦理课程的有效性。本文阐述了工程伦理课程实践特点与工程伦理教学现状,分析了在工程伦理教学中应用案例的意义,探讨了工程伦理教学中的案例选择及分析策略。在工程伦理教学中,对案例的选取与分析,是工程伦理教学的重要内容。

注重案例选择,提升寄生虫学案例教学效果

案例教学是一种新颖的教学模式,已经在国内基础医学教育中有所开展,具有激发学生主动学习热情的作用,教学效果得到了师生的认同。在开展人体寄生虫学的案例法教学活动中,根据人体寄生虫学案例的具体特征和基本要求,从多种途径组织和选择适合的案例材料,经过认真细致的加工与整理,使之更加贴合寄生虫学案例课堂。同时,在实施的过程中,注意选择适合小班分组教学场所,合理安排案例教学的时间,优选符合学科特点的专业授课,选派学识丰富、组织能力强骨干教师,不断优化教学的流程,总结得失。通过上述措施,使人体寄生虫案例教学活动得到了顺利实施,取得了良好的教学效果,为进一步推广打下了基础。

论法学教学中案例选择和展示的技巧

案例在法学教学中具有重要作用,而案例教学的效果在很大程度上取决于案例的选择。教师在选择案例时,要纵观全局,综合考虑,尤其要重视对现实案例的选取。时事热点问题,有争议性的问题,社会关注较多的大案和要案,生活中的典型案例,以及对现有法学理论和观点构成挑战的案例都应成为案例选择的重点。选择了好的案例不等于一定有好的教学效果,将案例通过恰当的方式展示出来,才能充分发挥案例的作用。

“指挥控制原理”课案例选择应注意的几个关系

案例教学法能有效培养学员的学习兴趣与创新精神,提高学员理解、分析和解决问题的能力,这与“指挥控制原理”课程标准的理念高度契合,可以在该课程教学中发挥着独特的作用。案例的选择事关案例式教学的成败,好的案例可以起到事半功倍的效果。为了充分发挥“指挥控制原理”案例式教学的优势,案例选择应处理好新与旧、多与少、理与例、远与近等几个关系。

高职高专院校国际贸易实务课程中的案例选择

国际贸易实务课程的教学目标是使学生掌握国际贸易的具体操作方法和技能、熟悉国际贸易应遵守的法规和惯例,课程知识点多而且缺乏连续性。教师如果能选择合适的案例进行案例教学则会取得不错的效果。而进行案例教学的关键是案例选择。根据国际贸易实务课程的特点,讲述了案例选择应考虑的6个方面因素。

浅析公共卫生专业课案例教学法中的案例选择与教学应用

案例教学法,是能够激起学生积极性,提高学生理论结合实际的能力,以真正的实现培养高层次、应用型、实践型的公共卫生专业人才为目标的重要教学方法之一。如何充分发挥案例教学在公共卫生专业课程中的作用,案例选择这个环节十分重要。在此意义上,本文尝试针对案例选择与应用时的具体环节,就齐齐哈尔医学院预防本科2009级至2011级三届学生八门专业课的具体实践,在案例选择与教学应用上进行了探讨。

房地产估价市场比较法的案例选择问题

引用模糊集合贴近度的概念,对房地产估价中市场比较法的比较案例选择进行应用介绍,并就其中隶属度赋值人为因素的影响问题提出专家评估方法来进行削弱。

行政伦理学教学中的案例选择:中国的经验与视角

案例教学是行政伦理学教学的重要手段,案例选择是案例教学的重要环节。案例选择对行政伦理学科的研究和教学有着双重影响。在案例选择时,坚持中国的经验和视角,对中国行政伦理学科研究范式的确立大有裨益。

法学案例教学中的案例选择原则与使用技巧

案例教学法是我国法学教育改革的一项重大课题。案例教学法旨在培养法学专业学生的职业素养和法律实践能力。案例的选择与使用技巧决定着案例教学法的实际效果。案例的选择应遵循真实性、时效性、典型性原则,案例的使用则当注重以教师为主导、以学生为中心、分阶段演进的教学模式。

法律类课程教学案例选择原则与规则研究

中国法律类课程的教学不应该简单套搬英美国家判例教学法,中国法律具有大陆法系的特征以及中国大学课程设置、管理的特点,决定了中国这类课程教学案例的选择原则与规则应该具有自己的特点。案例选择原则与选择规则属于不同范畴,应该在遵循学生中心、目的明确和内容形式恰当3项原则的基础上,依教学目的和教学环节的不同确定具体的案例选择规则,其中基本知识讲授环节要遵循通俗性、生活化和简单化3项规则,在教学内容综合复习环节遵循综合性和实践性2项规则。

案例选择是案例教学的关键

案例教学作为现代应用学科教学中一种不可替代的方法 ,它的主要功能是培养学生实际解决问题的能力 ,要取得这样的教学效果 ,需依照一定的要求及原则选择相应的案例 ,提高案例的质量和适应性 。

《体育媒介经营管理》案例选择与讲授原则

近年来,随着我国体育媒介市场化程度不断提高、竞争不断加剧,体育媒介经营管理人才出现了急缺的现象,为了改变这种状况,我国高等体育新闻教育纷纷开设了《体育媒介经营管理》课程。但由于《体育媒介经营管理》课程的实践性强,再加上国内没有与之配套的固定教材,从事相关教学的教师也大多缺乏媒体管理实践经验。

“保险学”案例教学:案例选择与过程设计

由于保险学课程具有理论性和实践性双重特征,案例教学能够引导学生增强学习的积极性和主动性,提高学生自主分析问题和解决问题的能力。而如何选择合理有效的保险案例是确保案例教学取得成功的基本条件。文章从案例的相关性、适度性、典型性、新颖性和可参与性几个方面强调了保险学教学案例选择标准,并提出教师应精心地设计案例教学过程,实现对各个环节的合理安排与有效控制。

公共管理学教学中的案例选择与应用

实施案例教学方法在公共管理学教学中具有重要的现实意义,它是促进公共管理学教学改革的现实需要,有助于培养高素质、专业化的公共管理队伍.在案例教学中所选择案例要基于中国国情,应具有新颖性、典型性、多样化和适用性等特点.为进一步优化公共管理案例教学,要做到案例教学与案例研究的结合,教师素质与案例教学方法的适应,案例教学与社会实验的融合.

论《公共行政学》案例教学中案例选择的几个原则

随着教学改革进程的加快，《公共行政学》也在不断地探索着自身的教学改革的途径，其中案例教学是有效的途径之一。但是，公共行政学在进行案例教学过程中，要严格遵循教学案例的几个选择原则，即真实性原则、时效性原则、综合性原则及开放性原则。

政治课案例教学中案例选择的探讨

政治课案例教学有利于提高政治课教学的实效,掌握案例教学在政治课运用过程中的策略与方法对提高其实效性有较大的帮助.其中选择什么样的案例与案例教学的效果有很大关系.注意案例的真实性、时效性、共鸣性、典型性、系统性和精炼性是保证政治课案例教学效果很重要的环节.

新闻写作课案例选择的依据

新闻写作课作为新闻专业的必修课程之一,对于培养学生的业务实践能力起着至关重要的作用。在诸多的教学方法当中,案例教学无疑是使用最广泛、也是使用频率最高的教学方法之一。原因很简单,案例教学通常是以呈现的新闻事实为基础,让学生在活生生的新闻事件中去理解新闻写作原理在实践中的运用,当然也就比较容易激发学生的学习兴趣。

浅谈西方经济学课程的案例选择与设计

西方经济学课程理论与实践并重的特征决定了采用案例教学的必要性,而案例质量又决定了案例教学的成效,是西方经济学课程的教学基石所在,本文着重探讨了经济学案例编写的两个核心环节——案例选择与设计问题。

税收筹划教学案例选择探讨

税收筹划课程实践性较强,采用案例教学可以提高学生学习兴趣,增强其分析问题的能力,也有利于提升教学质量。税收筹划案例选择要从学生的实际出发,注意案例的趣味性;案例设计要合理;根据不同的内容选择案例。