《各级各类档案馆收集档案范围的规定》的内容回顾及相关修订建议

《各级各类档案馆收集档案范围的规定》(国家档案局令第9号)的发布与实施,对促进我国国家档案资源体系建设起到了历史性的重要作用。本文在回顾其主要内容的基础上,分析其主要特点和时代价值,并从完善、补充和修正等角度出发,提出修订该档案部门规章的相关建议。

《档案行政处罚程序规定》的主要内容和时代意义及相关问题探讨

《档案行政处罚程序规定》(国家档案局令第20号)的发布与实施,是我国档案治理体系建设的一项重要成就。本文介绍和说明了其主要内容,分析了其主要特点和时代意义,探讨了如何按照档案治理的本质要求进一步规范档案主管部门行政处罚行为的问题。

《企业档案管理规定》主要内容及相关思考

2023年10月1日起施行的《企业档案管理规定》是新时代企业档案工作的重要准则。论文对《企业档案管理规定》主要内容进行了系统介绍和评述,分析了主要特点,并提出了进一步完善的建议。

《重大活动和突发事件档案管理办法》的主要内容及相关问题探讨

论文在系统介绍和分析了《重大活动和突发事件档案管理办法》的主要内容的基础上,进一步说明了其主要特点、理论意义和实践价值,并对如何科学合理地解决“维护各立档单位全宗档案完整性”与“档案用户按专题利用重大活动和突发事件档案信息资源”之间的矛盾,进行了探讨。

《国有企业资产与产权变动档案处置办法》的主要内容、实践价值及相关问题的思考

论文在系统介绍《国有企业资产与产权变动档案处置办法》的主要内容的基础上,进一步说明了该标准的主要特点、理论意义和实践价值,并对该部门规章在个别行文表述和某些规定的细化等方面存在的不足,提出了修改和完善的建议。

修订完善《高等学校档案管理办法》的建议

2008年实施的《高等学校档案管理办法》,在指导、推进高校档案工作科学、健康发展等方面发挥了重要作用。然而十八大以来,国家出台、修订了一系列新的档案法规标准,档案信息化建设也进入新阶段,《办法》中部分内容已经不适应新形势下对档案工作的新要求,有必要对其进行修订。本文主要分析了《高等学校档案管理办法》修订完善的必要性和修订原则,并提出一些具体的修订建议。

《档案专业人员继续教育规定》的主要内容及相关问题思考

国家档案局颁布的《档案专业人员继续教育规定》为我国档案专业人员继续教育工作的开展提供了规范性依据,有利于推进高素质档案专业人才队伍的建设,提高档案工作质量。本文介绍了《档案专业人员继续教育规定》的内容及主要特点,并提出了进一步完善该规定的建议。

档案继续教育:政策演变、实践困境与优化路径

档案继续教育是针对档案工作人员开展的一种追加教育。自20世纪90年代以来,我国档案继续教育政策在演变中得到不断完善,继续教育对象逐步扩大,内容愈加丰富,形式更加灵活,学时要求明显增加。但在实践层面,档案继续教育还存在实际学员有限、课程内容有缺陷、实施方式偏于传统、效果不够理想等困境。建议由档案主管部门加强政策宣传和执行监督,提高学员的参与程度,由档案培训机构优化继续教育课程和教材、完善继续教育形式和实施方式,提升学员的学习收获和选择空间。