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近代日本从民族启蒙到军国主义的教育转轨 |
杨晓
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《教育科学》
CSSCI
北大核心
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2017 |
0 |
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破与立的升华——解读莱辛民族启蒙思想特性 |
谢素科
黄虎
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《长沙大学学报》
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2011 |
0 |
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试论尹湛纳希的近代民族启蒙思想 |
胡格吉乐图
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《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
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2004 |
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“异变”时空下民族“隐言”的表达--以《中国文艺》为中心 |
高姝妮
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《廊坊师范学院学报(社会科学版)》
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2024 |
0 |
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儒学的蒙古化与尹湛纳希的近代民族启蒙思想 |
扎拉嘎
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《民族文学研究》
CSSCI
北大核心
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2004 |
3
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6
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灰暗岁月的凝视与诗心的明照——论《中国文艺》的散文创作 |
高姝妮
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《合肥师范学院学报》
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2023 |
0 |
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关于民族器乐启蒙教学的几点思考 |
苏欣
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《艺术教育》
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2009 |
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从性别遭遇到现代纠缠:中国台湾日据后期现代启蒙的反思——以吕赫若为中心 |
张影
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《世界华文文学论坛》
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2023 |
0 |
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9
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新戏院和新戏剧——论中国20世纪初视觉现代性的双重驱力 |
李科林
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《中国人民大学学报》
CSSCI
北大核心
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2019 |
0 |
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