论少数民族舞蹈文化发展及其动因

文章通过对我国少数民族舞蹈文化发展阶段在不同历史时期的分析与阐述,指出影响少数民族舞蹈文化发展的因素是社会,社会的发展和进步是推动少数民族舞蹈文化发展的动力;同时说明少数民族舞蹈文化的发展是对不同历史时期社会制度、文化背景及宗信仰的现实反映。

“一带一路”建设推动优秀民族舞蹈文化对外传播的路径选择

民族舞蹈映射出本民族特有的历史遗存和文化积淀,成为传播中华优秀传统文化的有效载体。“一带一路”建设推动优秀民族舞蹈文化对外传播,有利于促进不同文明的共同发展和共同繁荣。针对“一带一路”建设优秀民族舞蹈文化对外传播的困境,遵循顺其自然、依托经贸、立足民间、相互尊重和与时俱进等原则,提出“一带一路”建设推动优秀民族舞蹈文化对外传播的路径,为“一带一路”建设贡献中国智慧和中国方案。具体路径包括发挥跨文化传播理论的引领作用,夯实民族舞蹈传播的文化根基,构建包容和谐的全球传播视野,充分挖掘特色民族舞蹈资源,增强民族舞蹈的时代感召力,符合新媒体时代的受众需求,完善民族舞蹈人才培养机制。

基于文化自觉探索民族舞蹈文化的传承路径——评《民族舞蹈文化传承与流变研究》

中华文化根基深厚,源远流长,舞蹈文化是其中绚丽璀璨的一部分。无论是在出土的文物中还是在史料记载中,都能发现舞蹈文化存在的印记。舞蹈作为民众生活的一部分,在传承文化生活、传递民族情感上发挥了重要媒介作用。中国少数民族舞蹈种类十分繁多,传承路径丰富多样。邓佑玲主编的《民族舞蹈文化传承与流变研究》一书中介绍了典型民族舞蹈案例,重点针对几种民族舞蹈文化进行内涵背景、问题根因及传承路径的分析,深入梳理民族舞蹈文化在现代社会中的应用情况,能为今后其他民族舞蹈文化的有效传承提供先驱示范。

民族舞蹈文化的传承与民间茶文化

随着当前多元文化发展不断成熟,如今各种文化艺术之间的交流与融合不断深化,民族舞蹈文化和民间茶文化都在面临极大传承压力和危机,因此如何才能在理清两种文化价值内涵的基础上,探究到适合两者传承融合的具体实施思路。本文拟从民族舞蹈文化与民间茶文化的内涵分析入手,结合民族传统舞蹈文化在传承过程中面临的问题分析,结合民间茶文化对民族舞蹈文化传承的价值作用,从而探究融入民间茶文化的民族舞蹈文化传承的思路。

传统茶文化与民族舞蹈文化的融合发展

我国有浓厚的茶文化和民族传统舞蹈文化,结合多元文化发展背景和趋势看,文化融入不仅是一种趋势,还是一种潮流,同时在这一过程中,也需要为其融合寻找到合适的定位,特别是对于茶文化体系来说,其中所具有的丰富内涵决定了,将传统茶文化体系与其相融合,其必然能够实现传承发展。本文拟从传统茶文化体系的价值内涵分析入手,结合民族舞蹈文化传承发展过程中的问题和不足,通过融入民族传统舞蹈文化的具体内涵,从而探究传统茶文化与民族舞蹈文化的融合发展机制。

民族舞蹈文化传承规律及其发展趋势探究——评《民族舞蹈文化传承发展论纲》

民族舞蹈文化是我国各族人民在长期的社会生产生活中,沉淀下来的一种以舞蹈为载体的文化形式,它蕴藏着人们对美好生活的向往热爱和艰苦奋斗的精神,已经成为我国不同地域不同民族的重要象征性标志之一。笔者在开展云南省哲学社会科学“十一五”规划项目(2009)“云南少数民族酒歌舞三位一体传统舞蹈的传承与发展研究”(项目编号:YB2009053)过程中,深度阅读了《民族舞蹈文化传承发展论纲》一书。该书从民族文化传承发展的视角入手,以丰富的实际案例论证了民族舞蹈文化的传承规律和发展趋势,对于当前我国传统民族舞蹈文化的传承和发展具有以下几个方面的启示意义。

民族舞蹈文化的传承与民间舞蹈教学探究

我国作为一个统一的多民族国家,在悠久的历史发展过程中产生了灿烂的民族舞蹈文化,成为我国乃至全人类的宝贵精神财富。但是随着人类步入网络时代,新文化对传统文化造成了严重的冲击,甚至使其一度陷入了边缘化甚至消亡的境地,引起了人们的广泛关注。民族舞蹈文化是我国民族文化的重要组成部分,我们要采取多种措施对其进行保护和传承,将其发扬光大。

太极“气韵”与朝鲜(韩)民族舞蹈文化及“韵律”之关联

“太极”独持的“气韵现”中，“气”论占据了古代社会全部意识领域，影响着中国舞蹈乃至东亚舞蹈艺术表现风格的形式及体系的建立；“韵”的审美价值的确立对舞蹈美学思想产生了直接的影响，构成了舞蹈艺术之理念“气韵观”。朝鲜（韩国）舞蹈文化在其形成过程中受到了中国道教思想的影响。

论民族舞蹈文化的传承与民间舞蹈的教学

在我国源远流长的历史文化长河中,民族舞蹈文化以其特有的美感和艺术魅力绽放在我国的民族文化丛林之中,它蕴含着中华民族文化的习俗、价值和思维,是一种极尽民族特色的艺术表达。民族舞蹈文化的传承是我们进行民族文化传承的重要组成部分,高等艺术教育始终致力于传承优秀的民族舞蹈文化,不断探索新的课程教学模式,更新教学内容与形式,力图培养出新时代下民间族舞蹈文化的接班人。民间舞蹈依托于民族舞蹈文化而生,新时期下我们应将二者进行有效的结合,培养出具有实践能力和创新精神的高素质人才。本文通过探索民族舞蹈文化传承的路径和创新民间舞蹈的教学方法,旨在保护和传承我们的民族舞蹈文化,并将其发扬光大。

中国传统茶文化和民族舞蹈文化的融合发展研究

中国传统茶文化和民族舞蹈文化,都是根植于中华文明、历史发展的文化内涵。将二者进行融合的过程中,需认识到中国传统茶文化与民族舞蹈文化的相通性、民族舞蹈技能与茶文化作用下的心理感知的关联性。并以此为核心,基于中国传统茶文化与民族舞蹈文化融合新理念形成新发展机制,并科学设计民间舞蹈文化与中国传统文化融合的新思路。由此,逐渐形成科学的中国传统茶文化与民族舞蹈文化融合发展策略.

传统茶文化与民族舞蹈文化的融合发展

传统茶文化与民族舞蹈文化之间的融合,是当前茶文化发展以及民族文化繁荣的有效手段,相关文化部门应该积极突进茶文化的宣传与普及,并能够积极与民族舞蹈文化与两者的融合,相互促进,共同发展,一同为我国文化事业发展提供助力。

民族舞蹈文化的传承与民间舞蹈的教学策略——评《中国原生态舞蹈文化·教程》

民族舞蹈源自人们的传统生活活动,具有独特的地域风情和鲜明的民族特色,是民族文化的重要载体之一。我国民族舞蹈文化彰显着丰富的色彩和浓郁的韵味,举手投足间透露出朴素鲜活的生命力,在时代传承的过程中自成一派,并始终贯穿于社会生产中,见证了社会的演变和发展进程。随着我国经济文化的发展,民族舞蹈文化方面的内容受到了国外的舞蹈文化冲击,对此,教师必须意识到民族舞蹈教学对于民族舞蹈文化传承的重要性,让学生充分领略本国民族舞蹈文化的魅力,提升其审美能力、民族价值观和文化素养。

民族舞蹈文化的传承与发展——“一带一路”视野下的敦煌舞蹈教学展演交流会综述

2016年11月16日,北京舞蹈学院民族舞蹈文化研究基地的第二届年会在兰州文理学院召开。与会专家学者围绕"‘一带一路’视野下的敦煌舞教学展演和交流"这一主题,观看了国家艺术基金资助项目"敦煌舞表演艺术人才培养"的教学成果展演,就"‘一带一路’与舞蹈文化""敦煌乐舞与东西方文化交流"和"乐舞文化的传承与发展"三个议题展开了讨论。会议总结了高金荣教授对敦煌舞的教学与研究、现代化舞蹈数据库的建设和民族乐舞教育模式的成功经验,分析了当前存在的民族文化多样性生态的保护、民族舞蹈文化的传承模式、民族舞蹈创作的评价机制、敦煌舞男班训练体系、敦煌舞蹈和汉唐舞蹈在古典舞学科中的实践与研究、中华乐舞的跨学科研究、以及本科阶段的文化性教学等问题,并就坚守我国民族舞蹈文化的多样性、搭建合理的课程结构、建立活态传承模式等方面的协同发展达成了共识。

民族舞蹈文化和茶文化的相通性研究

我国有着丰富完善的文化资源,无论是具体的茶文化元素,还是民族舞蹈文化资源,都是历史发展过程中所形成和应用的重要资源。当然,随着当前多元文化传承融入机制不断成熟,如今想要实现两者文化的成熟发展,就必须选择合适的融入机制,通过寻找两者文化自检的相通性,从而实现文化融入创新。本文拟从茶文化体系的发展历程分析入手,结合民族舞蹈文化体系的发展状况,通过探究民族舞蹈文化与茶文化之间的相通性,从而探究两者融入发展的创新思路。

民族舞蹈文化的传承与民间舞蹈的教学策略分析

民族舞蹈文化是中华文化的重要组成部分。新时期和现代舞蹈相比,民族舞蹈更加注重的是文化的传承。如何做好民族舞蹈文化的传承,将民族舞蹈文化和舞蹈教学结合起来,是实际从业者需要研究的重要议题。

简析民族舞蹈文化的传承与民间舞蹈的教学策略分析

我国拥有丰富灿烂的民族文化,民族舞蹈文化也是其中之一。和现代化的舞蹈相比,民族舞蹈更加注重的是对民族文化的传承。随着我国经济的不断发展和经济全球化速度的加快,有关民族的内容都受到了一定的冲击。舞蹈家们应该意识到民族舞蹈的学习对民族舞蹈文化传承的重要性,并采取相应的措施来促进民族舞蹈文化和民间舞蹈相融合。本文致力于分析民族舞蹈文化的现状,并分析其应如何和民间舞蹈相结合,希望对舞蹈工作者有一定帮助。

民族舞蹈教学中传承民族舞蹈文化的策略

华夏大地广袤无垠,生活着多个不同的民族,每一个民族都有属于自己的文化,而舞蹈文化是民族文化当中极为重要的组成部分。在长时间的生活和劳作当中,各个民族逐渐形成喜闻乐见的舞蹈形式,包括藏族舞蹈、维吾尔族舞蹈、彝族舞蹈等。在开展民族舞蹈教学的实践当中,传承民族舞蹈文化,有利于引导学生掌握更多的舞蹈知识,不断提升舞蹈水平。有鉴于此,本文首先探讨民族舞蹈文化在民族舞蹈教学当中的重要意义,进而分析现阶段民族舞蹈教学当中存在的不足,最后提出在民族舞蹈教学当中传承民族舞蹈文化的具体途径,希望能够帮助更多舞蹈教育者不断提升自己的职业水平,提高民族舞蹈教学的质量与效率。

文舞相融——谈写作思维在民族舞蹈文化研究中的作用

写作是一项由个人情感积极参与的创造性的思维活动。一般而言先要从头脑中提取有关素材，经过大脑的整理、提炼、加工，才能诉诸笔端，形成文章。随着我国舞蹈事业的不断发展，而今越来越多的有志之士投身于舞蹈文化研究这项浩大的工作中。本文就写作思维在民族舞蹈文化研究中的重要作用展开论述，旨在使更多人在民族舞蹈文化研究中加强写作思维的训练。

多元创新型传统民族舞蹈文化体系构建研究

舞蹈文化是中华传统文化的重要分支。对传统民族舞蹈文化体系构建进行研究,对推动传统民族舞蹈文化的现代化发展有着积极的意义。文章以传统民族舞蹈文化体系的构建为切入点,分析了传统民族舞蹈文化体系具有的社会性、民族性、地方性等属性,提出为打破传统民族舞蹈文化发展的瓶颈与困境,应该构建社会体系、文艺体系及经济体系相结合的多元创新型传统民族舞蹈文化体系,为尽快实现传统民族舞蹈文化传承发展这一目标提供理论支撑。

基于民族舞蹈文化传承的民间舞蹈教学

民间舞蹈是民族文化的一部分,当代民间舞蹈教学应该重视民族文化的渗透,促进优秀民族文化的有效传承。民族舞蹈文化包含物质和精神层面,对舞蹈整体发展具有核心引导意义,民间舞蹈教师应将民族舞蹈文化与现代创新理念有效融合,保证民族舞蹈文化资源的充分利用,并促进我国民间舞蹈能够更长远的发展。