试谈语文课堂气氛调动的技巧

在语文课堂教学上应该如何营造良好的课堂教学氛围,圆满完成教学任务,从而达到教学育人的重要保证呢?本人结合自己的教学体会,既育智又育情,让学生"亲其言,信其道",从课堂节奏和教师激情两方面着手,试谈语文课堂气氛调动的技巧。

主持人在大型活动中如何调动现场气氛

一场大型活动的顺利开展不仅需要广电媒体活动主创团队与各部门之间的联合以及多种现代化技术手段的配合,活动现场主持人更是重中之重。主持人不仅需要随时控制与串联各个节目,还应以自身的热情与专业语言技能充分调动现场观众情感,促使观众情绪饱满,从而在确保活动现场氛围的同时保障制作或转播出来的节目效果与预期成效相符。

分子生物学教学技巧——分子生物学相关的轶事趣闻

分子生物学是一门比较抽象的学科。在课堂教学中容易出现枯燥、学生难以集中注意力听讲的现象,所以在分子生物学教学中,如果能够加入一些与分子生物学发展相关的名人趣事,则会起到调动气氛,同时帮助理解一些基本原理的作用。本文就分子生物学技术原理和应用中的典型趣事趣闻进行总结,为从事相关教学的教师提供借鉴。

音乐课，让所有孩子“秀”起来

许多音乐老师课堂上都设计了"才艺展示"环节,但到最后总是冷清收场,如何让才艺展示的舞台百花争艳、细水长流?如何让所有的孩子都有机会并乐意参与其中?本文将深入探究科学、有效的具体措施。

课堂上培养学生的创造性

培养学生的创造性是我们老师的责任，时代的需求，我们可以从不同的角度去尝试，去努力，相信有付出就有成效。

调动初中数学课堂教学气氛的方法研究

初中数学科目因其严密的逻辑性、题目的灵活性和解题的综合性在课堂学习中占据了"困难学科"的地位。如何打破师生间的壁垒,充分调动教学氛围是每个数学教师需要解决的难题,本文将结合笔者教学实践针对如何来调动初中数学课堂教学气氛的问题来展开探讨。

如何提高小学数学课堂上学生的学习兴趣

小学数学是一门具有丰富趣味性的基础学科,在小学数学教学过程中如何培养学生的学习兴趣,是每一名小学数学教育工作者共同关注的问题。教师要在教学活动中注重培养学生的学习兴趣,要针对这一问题积极思考解决方法,并且在课堂中逐渐应用一些其他的教学方法,以唤醒学生的学习兴趣。

幽默的语文老师

在作者丰富的语言动作描写中,一个幽默、善于调动气氛的语文老师形象跃然纸上,谁能不羡慕有这样的老师呢?整篇文章结构完整,行文流畅,对老师的各处细节描写也体现了作者较强的观察力,值得表扬!

运用教学活动艺术 让小学语文课堂高效飞

语文是最具创造力和激情的学科,可谓是百科之母。在语文教学活动中要如何调动起学生们的积极性,使课堂上有一个踊跃的气氛,本篇文章从创建教学情境、讲究授课艺术、评价蕴涵艺术等三方面进行了详细阐述,充分激发了学生们的学习语文的兴趣与热情,让学生们理论与实际相结合,让语文学习变成学生们一生受用的基础知识和基本技能。

别说话 用表情包猜我

表情包越来越流行了。很早时,90后的王雪使用表情包频率明显增加很多。她和朋友们都是同一个年龄段的,大家都觉得表情包是图画,在视觉上很有冲击力。“省得打字了。有的表情包还会带一些字,特别能准确传达想表达给对方的意思。”她告诉《商业周刊/中文版》,表情包不像以前那么单一后,很多需求都能用它们表达,能调动气氛,拉近人和人之间的距离。