J2EE Web应用中汉字编码的研究

J2EE平台能够提供对Web应用开发所提供的稳健而高效的支持,已经成为了开发和部署Web应用的最佳环境。在开发过程中,我国的开发人员却常常会遇到其中的汉字编码问题,以致将大量精力耗费其上。本文从介绍Java编码方式入手,分析了Web应用开发过程中可能会产生编码问题的各个环节,并对不同情况给出有效的解决方案。

基于词平台汉字编码的自动标引研究

自动标引是基于内容检索的关键技术之一。目前国内的汉语自动标引研究主要集中于汉语自动分词这个前期处理问题上。提出了一种基于词平台的汉字编码方法,建立了一种新的中文计算机文档表达格式,使词成为最小的信息单位,汉语分析无需再进行自动分词,可直接进行自动标引,从而提高自动标引的效率和质量。

汉字编码输入法动态评测系统的设计和实现

论文首先介绍了汉字编码输入法的现状以及通用要求标准,提出了对汉字编码输入法进行科学评测的重要性和意义,描述了输入法动态评测系统的方法,指出了影响动态评测结果的因素,描述了系统的主要功能,详细介绍了动态评测子系统的设计和实现过程,并给出了详实的测试数据。介绍的汉字输入法评测系统,可以作为探讨国家有关标准和规范的辅助工具。对汉字编码发明者和输入系统设计人员而言,该评测系统有很高的使用价值,对建立科学的输入法评价体系而言,该评测系统也有十分积极的意义。

汉字编码输入法评测分析

介绍了汉字编码输入法国家标准,分析了一种广泛使用的音码输入法的评测结果,并进行了对比验证实验.结果表明,音码输入法原评测结果中存在一些误差较大的数据,输入法的平均码长和重码字词键选率两个性能指标未能达到国家标准.对比验证实验为改进音码输入法的性能提供了参考资料.

对两种汉字编码输入法效率的比较研究

为了找出提高汉字输入效率的方法，通过理论分析和实验室实验方法，抽取１２名被试测试了当前最常用的两种汉字输入法，即新智慧全拼输入方法和智能五笔输入法的输入效率。结果发现两种方法需要大量的学习时间才能掌握，其中智能五笔需要的学习时间更长，更容易被遗忘。实验揭示，各种汉字输入方法还都需要进一步改进。

广义哈夫曼树及其在汉字编码中的应用(英文)

提出了广义哈夫曼树的概念 ,证明了有关的定理和结论 ,构造了广义哈夫曼树的算法 ,最后在汉字编码方面进行了应用 .

汉字编码的普及目标体系与编码实例

本文认为阻碍汉字编码普及的主要障碍，或者说汉字编码难学的主要症结在于：一、脱离学校教育；二、编码元件不规范，太模糊；三、规则太复杂；四、记忆量太大．针对问题本文建立了根本解决汉字编码普及问题的易学性目标体系和效率目标体系，根据目标体系对所有汉字属性进行了定性定量的评估和分析，筛选出最佳编码元件，制定出易学高效的五分钟码方案，从而为解决汉字编码普及问题找到了一条扎实可靠的途径．

基于Java的移动通信汉字编码的研究

对移动通信中Java手机的汉字处理出现的问题进行了分析与探讨,提出了基于UNICDOE编码的且使用UTF-8编码做存贮与交换的解决方法,详细阐述了UNICODE与UTF-8编码之间的转换算法。

一种新的汉字编码优化设计模式

本文基于对现有形码设计存在的规范性与易学、易用性间矛盾的分析，提出一种新的汉字编码设计模式；严格遵守汉字部件的规范，用多位（1－3位）字母表示部件以解决大量部件的定位、排序，合体字的代码则由其中部件的部分或全部代码按顺序递进方式构成。部件代码的构成采用音托（首母）为主。辅以形托的方式，有效地提高了编码的易学、易用性能。根据这一模式设计的“声形递进汉字编码方案”实现了易学、易用、规范、通用等多指标的全面代化。

面向中小学的汉字编码性能指标分析

本文根据社会需求分析和在中小学现场试验的结果，提出了面向中小学的汉字编码性能指标体系，在此基础上深入地分析了实现该性能指标体系的具体措施与方法。

限高广义哈夫曼树及其在汉字编码中的应用(英文)

提出了限高广义哈夫曼树的概念 ,证明了有关的定理和结论 ,构造了限高广义哈夫曼树的算法 。

大规模古籍数字化之汉字编码选择

分析了ISO/IEC10646和Unicode对古籍数字化的重要意义,探讨了以Unicode为汉字编码的古籍数字化的跨平台展现。

汉字编码输入中重码集合的搜索

该研究系统地考察了汉字编码输入中重码集合的搜索问题。研究结果发现,对同形字组成的重码集合的搜索难于对同音字重码集的搜索。而集合大小以及排列位置对重码汉字的搜索具有显著的影响。

汉字编码的必要信息及信息含量──汉字编码的优劣标准试析

汉字编码的必要信息及信息含量──汉字编码的优劣标准试析钱玉趾，徐弟宣（四川省科学技术协会成都６１００４１）《语文与信息》１９９５年２月１期的《发刊词》说：“只要认真观察中、外在数学符号、音乐符号和语文符号上的差距，不难发现中国的这些符号系统很不理想，...

汉字编码与输入速度的研究

本实验研究了普通操作者使用音码、形码、音形码3种类型编码的汉字输入速度和学习这3类编码的难度。研究结果表明,在输入速度方面,形码优于音形码,音形码优于音码。而就学习难度而言,音码易学,但局限性大;形码较难,但适用面广。对普通操作者而言,3类编码的输入速度。

汉字编码的质量及评测研究

汉字编码的质量直接反映汉字输入技术的水平,也影响着计算机的推广应用。文章采用实证研究和统计研究等方法,对优秀汉字编码所具有的特征和评测指标作了详细分析和探讨,并提出了一个新的评测指标—码荷量。码荷量可以反映重码率和重码密度的综合情况,利用它可以更加准确地判断输入效率。

“想打”输入需要的汉字编码

电脑输入的方式按输入主体和文件之间的关系,可以分为'想打'、'看打'、'听打'几种。'想打'中,文件是输入主体本身思维的产物,由输入主体自己输入;'看打'中,文件在输入之前就完成了。

论“五分钟码”和汉字编码的出路

汉字编码如要大量容错,本身价值就值得怀疑了音码分设方言版。

Internet上的常用汉字编码及使用

国标码、ＨＺ码和大五码是Ｉｎｔｅｒｎｅｔ上常用的三种汉字编码，显示这三种不同编码的汉字文件需在相应的ＤＯＳ／Ｗｉｎｄｏｗｓ文平台上进行。