擘画网络思政“同心圆” 筑牢立德树人“新阵地”——河南师范大学陈辉网络教育名师工作室

河南师范大学陈辉工作室是河南省首批网络教育名师工作室之一,工作室通过研究与实践,探索创建高校优秀网络文化作品培育机制,旨在培养一批讲政治、懂技术、会运营的网络新媒体人才,积极创作契合新时代大学生特点和需求的优秀作品,发挥优秀网络作品的引领带动作用。

“学理性—协同性—特色性”三性融合视域下思政课建设实践探索——河南师范大学蒋占峰思想政治理论课名师工作室

河南省高校思想政治理论课名师工作室(河南师范大学)充分发挥示范引领作用,坚持党对思政课建设的全面领导,聚焦思想政治理论课改革创新,致力于培养政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍,探索形成学理性为基础、协同性为引领、特色性为关键的三性融合思政课建设实践经验,扎实推进高校思想政治理论课高质量开展。

河南师范大学优秀科技创新团队介绍(十五)

“应用数学”团队依托河南省应用数学中心和大数据统计分析与优化控制河南省工程实验室,充分发挥数学在交叉学科中的优势地位,以具有鲜明“数理医学”特色的生物医学数据挖掘和具有“数工结合”特色的智能优化控制为主线,开展以下3个方面的研究:(1)基于组学数据的癌症早期精准诊断和免疫治疗响应预测研究,分析肿瘤微环境并筛选致病基因和表型相关的细胞亚群;(2)数据驱动建模与控制研究,解决智能交通、智慧电网等领域中的系统建模、协调控制和动态管理等问题;(3)高性能算法设计及应用研究,开发面向工业过程和核心产品的状态监测与预警、智能调度、全寿命周期成本管理等系统软件和算法.

河南师范大学优秀科技创新团队介绍(十一)

“道地药材保育及微生物互作”团队围绕我省道地药材种质资源创新、新品种培育、脱毒快繁及产业化、根际微生物生态健康调控、内生菌资源开发和功能解析、营养及药效成分的微生物转化等重大课题,瞄准国内国际前沿进行植物-微生物深度互作和交叉研究,在山药、地黄、菊花等资源收集、新品种培育创新、微生物益生菌菌肥的开发利用以及根际微生物和内生菌互作机制等研究方面取得了一系列突出成果.

“新一代奇异核素工厂与奇异核素性质研究”暑期学校在河南师范大学举办

2022年7月15日至8月4日,“新一代奇异核素工厂与奇异核素性质研究”暑期学校在河南师范大学举办。中国科学院院士、上海高等研究院沈文庆研究员,中国科学院院士、中国原子能科学研究院张焕乔研究员,中国科学院院士、复旦大学马余刚研究员等暑期学校课程筹委会专家、授课教师代表、国内各高校参会教师和学员参加了开幕式和闭幕式。校党委常委、副校长李雪山参加开幕式并致辞。暑期学校由国家自然科学基金委资助,河南师范大学主办,《Nuclear Science and Techniques》协办。

河南师范大学优秀科技创新团队介绍(十三)

“电磁波探测与传播”研究团队是以中国工程院张明高院士为带头人,整合中国电波传播研究所和电子与电气工程学院的学术骨干组建的科技创新型团队.团队依托我校“河南省电磁波工程院士工作站“河南省高校电磁波特征信息探测重点实验室”及“河南省光电传感集成应用重点实验室”等研究平台,针对电磁波相关领域发展急需解决的重大关键技术难题,及本地企业实际需求,重点开展了如下研究:1)基于近地空间探测与圈层耦合研究;2)电波传播与环境监测;3)可穿戴通信设备研发:4)高效无线电能传输互异谐振调控研究等.这些研究立足于本地实际,协助促进本地城市建设、环境监测、防灾减灾、黄河治理、矿产能源勘查、装备智造等产业方面的可持续发展及产业升级转型。

河南师范大学优秀科技创新团队介绍(十)

“新污染物环境效应及防控技术”团队以“新污染物的生物地球化学赋存特征描述人群暴露干预和风险削减措施制定污染物协同削减技术研发”为主线,开展以下3方面的研究:1)新污染物生物地球化学赋存和源汇分布,阐明新污染物在不同环境介质中的归趋模式及毒理效应;2)新污染物和大气颗粒物环境暴露和健康效应研究,系统建立不同典型人群对新污染物和大气颗粒物的内外暴露评估模型,揭示内外暴露分布变化规律及健康危害效应,阐明污染物的暴露途径、代谢转化机制和剂量效应关系,并针对性地提出干预措施;3)同步开展污染物源排放清单技术、生产过程控制和高级氧化、光电催化等为基础的高效污染物消除技术研究,开发新污染物和温室气体的协同减排和治理技术.

河南师范大学优秀科技创新团队介绍(十二)

“分子毒理学科技创新团队”优秀团队依托河南省水生态毒理与健康防护国际联合实验室开展研究工作,主要从事蓝藻毒素、离子液体、农药以及重金属的生态/环境毒理学研究,重点研究其生物毒性和分子机制、毒代动力学规律及其解毒和消除技术方法,并评估其水环境风险,为水体污染物安全标准制定及其健康防护提供支撑.

专业引领 循证支持 推动心理育人提质增效——河南师范大学周社刚心理健康教育名师工作室

“经过两个多月的正念练习,学会了用感官去体会当下的感受,完全接纳自己的情绪,精神更专注,心态更平静,身体和心理更协调了。”21级小哲同学完成一天的正念练习后在讨论区分享自己的感受。该活动“微著·正念”心理成长计划,是河南师范大学周社刚心理健康教育名师工作室(以下简称“工作室”)开展的重点活动之一。

河南师范大学美术学院学生作品展览

设计说明:此作品运用深远法,有窥探“画眼”的意味。画面中,祖国大好河山和房屋的出现,体现的是一片钟灵毓秀之地,是当代人与自然和谐的栖居之境。创作采用S型构图,使画面有纵深感,能有一种走进画里的感觉。画面以水墨为主,颜色为辅,黑白灰色调明确,整体统一。河水清澈,树木茂盛,居所宁静,目的是表现出一种对“桃源仙境”的美好生活的向往。望人们在纷繁的世界里,都可以寻到属于自己心灵的一方净土。

大中小学携手上好“大思政课”的探索与创新——以河南师范大学“红孩子学校”为例

2019年,习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调,要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,推动思政课建设内涵式发展。2022年,习近平总书记在中国人民大学考察调研时强调,青少年思想政治教育是一个接续的过程,要针对青少年成长的不同阶段,有针对性地开展思想政治教育。党的二十大报告指出,用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设。

河南师范大学校园内表层土壤Pb含量及污染评价

[目的]研究河南师范大学校园内表层土壤的铅含量及其污染现状。[方法]以河南师范大学新老校园为研究对象，按功能区分别取0～5cm表层土样若干，组成混合样品，测定其中Ph的含量并用地积累指数法进行评价。[结果]河南师范大学校园表层土壤Pb的平均值为55．18mg／kg，是河南省土壤背景值的2．47倍；地积累指数法评价结果表明，校园内有代表性土壤中的Pb污染程度均为轻度污染至中度污染。[结论]河南师范大学校园内土壤中Pb含量与建校时征用土地中的Pb含量有关。

SCI收录河南师范大学论文的统计与分析

从论文数量、国内排名、来源期刊、影响因子、学院分布、作者结构等方面系统分析了ISTIC 2006年发布的以河南师范大学为通讯作者单位被SCI收录论文的分布状况。提出了今后有待改进和发展的建议,为学校科研管理和科研工作提供借鉴依据。

河南师范大学校园鸟类调查

从2017年1月至2020年1月对河南师范大学校园鸟类进行了调查,并与国内其他高校校园鸟类进行了比较.共调查到鸟类118种,隶属于15目41科.其中,雀形目鸟类最多,有25科74种,占总种数的63.3%;属于古北界的鸟类有57种,占总数的48%,东洋界的种类27种,占总数的23%,广布种34种,占总数的29%;留鸟41种,占总数的35%,夏候鸟24种,占总数的20%,冬候鸟12种,占总数的10%,旅鸟41种,占总数的35%;有国家二级保护鸟类5种,河南省重点保护鸟类3种,中国特有鸟类4种,列入IUCN极危1种、近危1种;校园鸟类种类总数位居全国高校第二位,每公顷种类密度约为1.04种;校园建设应配置多样化的植被类群、构建包括水域在内的异质化生态环境,从而增加校园的鸟类多样性.

执着敬业:体现图书馆文化和专业主义精神的《河南师范大学图书馆史稿》

《河南师范大学图书馆史稿》全书共七章,按照图书馆发展的阶段顺序回顾了河南师范大学图书馆60年的发展历程。对馆藏追根溯源,厘清馆藏建设和馆务拓展的脉络,再现了图书馆从无到有、由小到大的成长足迹,展现了50多位图书馆职工的业务风采和职业精神。对遭遇的工作失败和经验教训予以了如实记载和科学分析,广泛搜罗史料,通过口述史料的运用弥补了正式史料的缺漏,而影像资料的不足是其美中不足之处。

2002年～2011年大学毕业生档案传递信息数据计量分析——以河南师范大学学生档案传递为例

大学毕业生档案是大学生成长的原始记录，包括人事档案和组织档案两大部分内容，它的转移紧随毕业生就业岗位落实而运行，从一定程度上反映了大学毕业生就业的基本情况。大学毕业生档案传递直接的记录是《学生档案转移登记表》，该表一式三联，发档学校留存根联，收档单位留接收联。回执联由收档单位填写清楚接收情况后返回发档学校，整个流程设计形成一个完整严密的循环系统。

信息时代高校图书馆读者服务工作的创新实践——以河南师范大学图书馆为例

读者服务工作是高校图书馆的核心工作,是图书馆一切工作的出发点和归宿。文章结合河南师范大学图书馆的实际,针对信息时代高校图书馆如何创新读者服务工作,提出要加强馆藏资源建设、创新服务内容和手段、开展丰富多彩的读者活动、加强图书馆队伍建设等建议。

高校科研产出与信息资源保障相关性研究——以河南师范大学化学与环境科学学院科研群体为例

在对河南师范大学化学与环境科学学院科研群体在2001年至2010年发表的SCI收录论文检索的基础上,对其发表和引用文章来源期刊与学校图书馆数字期刊馆藏进行了多维度的比较分析,得到了该群体高频次发表论文的58种期刊和高频次引用的119种期刊,揭示了数字期刊的支撑情况以及不同期刊数据库的使用情况。该群体利用数据库高度集中在Elsevier Science Direct(SD)、美国化学学会电子期刊(ACS)、英国皇家化学学会电子期刊(RSC)和Wiley Online Library电子期刊等数据库,学校图书馆对该群体的发表论文和引用论文的数字期刊保障率分别为74.14%和78.15%。今后,学校图书馆可以通过增加一定数量的性价比较高的数字资源如Science和Nature,同时加强文献传递以及数字资源的使用宣传与辅导等工作,进一步为各学科的科研提供支撑。

高校校园戏剧模式探究与实践——以河南师范大学为例

传统戏曲作为与人类文明伴生其存的艺术形态，是人类文化发展的结晶，也是人类文化当然的载体。河南是戏曲文化资源大省，戏曲文化十分丰富。

河南师范大学美术学院教师作品选登

陈巍（1972-），男，广东省梅州市人，现任职于河南师范大学美术学院，副教授，硕士研究生导师；河南省青年美术家协会副秘书长，河南省美术家协会会员。