基于MVBCN-FLW的中文法律文书命名实体识别

中文法律文书命名实体识别是智慧司法的基础性任务。目前的中文法律文书命名实体识别研究中已经取得一些成果,但其中大部分方法依赖于已标注的法律语料而未有效利用未标注的法律语料,且不能深入获取法律文书的特征。针对上述问题,提出一种中文法律文书命名实体识别框架。该框架使用基于双向编码器的转换器模型来学习中文法律文书的向量表示,并使用能够融合法律术语特征的双向长短时记忆网络语言模型来捕捉法律文书序列的上下文特征向量。该框架将中文法律文书的向量表示和上下文特征向量进行融合,融合后的特征向量被输入到一个由双向门控循环单元、自注意力机制和条件随机场组成的模块中进行训练。此外,为了使框架在缺少已标注的法律语料时也能得到更加充分的训练,使用未标注的法律语料进行自训练,生成新标注的法律语料并将其与初始标注的法律语料合并,通过进行迭代训练来提升框架性能。实验结果表明,该框架优于其他基于主流神经网络的命名实体识别模型。

“三教改革”背景下以“金课”建设为导向的法律文书写作课程教学改革与实践

本文探讨了“三教改革”背景下,以“金课”建设为导向的法律文书写作课程教学改革与实践。文章分析了“三教改革”的背景与意义,指出其在提升职业教育质量中的重要作用。阐述了“金课”的内涵与建设要求,强调课程内容的前沿性、教学方法的多样性和教学评价的科学性。从教师队伍建设、教材建设、教法改革和教学实践四个方面,详细探讨了法律文书写作课程的教学改革与实践。通过具体案例展示了“三教改革”背景下法律文书写作课程“金课”建设的实践成果,并对未来的教学改革与实践进行了展望。

法律文书制作亟待解决的问题

目前 ,在法律文书的实际制作过程中 ,仍存在着许多“不规范”的问题。针对这些问题 ,要采取措施使之规范化。

一种面向法律文书的命名实体识别模型

准确识别法律文书中的实体是构建智慧司法的基础,但通用的命名实体识别模型不能很好地识别法律文书中实体边界,识别结果不能与法律业务紧密结合。为有效提高法律文书中各实体的识别效果,文章提出一种面向法律文书的命名实体识别模型BBAG-NER。该模型首先利用BERT对字符序列进行编码,然后运用双向长短记忆神经网络和Attention分配不同权重以提高对实体边界的划分能力,最后采用全局指针识别备选司法实体片段,并通过实体分类器得到最终的实体类别。实验结果表明,在法律文书语料数据集上,BBAG-NER模型的F1值达到了89.18%,较BERT-CRF模型提高了2.1%,验证了模型整体的有效性。

法律文书命名实体识别研究进展

实现“数字法治,智慧司法”是我们一直以来的宗旨和目标,为了加速推进智慧法院建设工作,为后续相关研究提供参考与借鉴,本文归纳梳理了法律文书命名实体识别的相关研究成果。首先介绍了智慧司法的重要性及针对法律领域探索命名实体识别任务的必要性;然后对现有法律文书命名实体识别中的实体类型、实体标注方式、信息抽取评测任务中使用的数据集及常用评测指标等进行了整理;并从基于深度学习的命名实体识别方法、基本模型框架及基于命名实体识别的下游任务等多个方面总结了法律文书命名实体识别的发展历程;最后从命名实体识别数据集及研究方法等角度指出了现存问题和未来研究方向。

明清徽州入谱法律文书反映的社会关系

法律文书向来是徽州文书研究领域的热点之一,徽州家谱中收录的大量法律文书具有天然归户性,极具学术价值。其中有部分文书制作主体是官府,而涉及宗族内部、宗族之间的法律文书则是入谱法律文书的主体部分。梳理明清徽州丰富的入谱法律文书,探讨徽州宗族纠纷,进一步揭示出宗族往往是纠纷尤其是诉讼活动的发起者,同时也是调解的中坚力量。

完善高职《法律文书》课程线上教学的思考——以宁夏警官职业学院为例

随着互联网技术的迅猛发展,线上教学逐渐成为一种重要的教学方式。对于高职《法律文书》课程而言,线上教学无疑提供了一个全新的教学平台,为教师和学生带来了诸多便利。然而,线上教学也存在诸多挑战,需要教师进行深入地思考与实践,以实现教学效果最大化。本文笔者结合所任教的《法律文书》课程线上教学进行分析研究,并提出完善的建议和对策,以期线上教学在高职《法律文书》课程中发挥出最大的作用,为学生学习提供更好的支持。

物权法第28条中的“法律文书”的类别及其具体类型

物权法第28条规定:由人民法院、仲裁委员会的法律文书引发的物权变动,自法律文书生效时发生效力。这里的法律文书在类别上是形成性的。在现行法上,符合这个要求的法律文书主要有:人民法院或仲裁委员会的分割共有物的法律文书、撤销有关物权变动合同的法律文书、撤销诈害债权行为的法律文书以及撤销特定情形下集体经济组织、村民委员会或者其负责人、业主大会或者业主委员会的变动物权的决定所制作的法律文书和依照情势变更规则解除有关物权变动的合同的法律文书。人民法院、仲裁委员会就履行当事人之间订立的有关物权变动的合同、确认该合同无效或该合同的解除作出的法律文书都不是形成性的。

法律文书的概念和分类再探

界定法律文书的概念和建立法律文书分类体系 ,无论是理论上还是对我国的法律实践都有着重要的意义。我国目前对法律文书概念的定义多种多样 ,在法律文书的分类方面也存在着诸多差异。笔者认为 ,对法律文书的概念应作宽泛的理解 ,将其定义为“国家和社会的一切有法律效力或法律意义的文书的总称” ;对法律文书的分类 ,应以制作主体和法律要求为根据作基本的分类 ,将其分为公用法律文书与民用法律文书两大类。在此基础上可以依据实际需要 ,从不同的角度进行不同的划分。

法律文书学教学改革研究

法律文书学存在法律文书规范不统一,学科边缘化,科研水平不高,教材编订有缺陷,教学手段、教学方法落后,训练和评价体系落后等问题。因此,法律文书要适应司法改革的需要进行改革:加强对民族传统法律文化的传承,贯彻素质教育理论,加强科研活动,加强社会实践教学,改进教学手段、教学方法,用更加科学的标准进行考评,从而促进整体教学水平的提高。

对《呈请______报告书》法律文书的角色定位与法律价值探析

2003年5月1日起施行的《公安机关刑事法律文书格式（2002版）》中，变化最为显著的当属公安机关依法办理刑事案件中形成并使用的内部审批性文书——《呈请_______报告书》。该文书使用范围非常广泛，制作标准较高，写作难度相对较大。“2002版”新格式规定，公安机关凡办理刑事案件中需内部审批的文书，一律使用此格式。这既精简了文书种类，又规范了刑事法律文书的写作，也是公安机关在办理刑事案件活动过程中加强内部执法监督的有效保障。

健全民事生效法律文书执行制度构想

我国法律关于民事生效法律文书申请执行期间的规定采用不变的除斥期间的规定 ,这有许多弊端 ,主要是这样的规定会导致许多不能归咎于当事人过错的原因使期间届满 ,却要当事人承受权利消灭的不利后果。如果建立以保护当事人救济权的实现为宗旨的民事申请执行时效制度 ,可以有效地避免上述弊端。本文就时效制度与除斥期间的异同、建立该制度的理论和实践意义。

卷宗案例法在法律文书课程教学中的应用

卷宗案例具有材料齐全、素材真实、信息量大、法律文书多以及内容生动等优点,在法律文书课程中应用卷宗案例法的教学方式,让学生置身于处理法律实务情景之中,通过在法律程序中处理法律实务,学习和制作法律文书。卷宗案例法不仅能激起学生学习积极性、主动性,更重要的是,学生通过卷宗了解社会,拓宽视野,提高对材料的分析能力、识别能力和判断能力,增加法学及其他学科知识的综合运用;通过卷宗,将制作法律文书的理论应用至卷宗中的法律文书,强化思维训练,提高专业素养,实现学以致用的教学理念。

基于知识图谱的盗窃案件法律文书智能推理研究

在检察官办案过程中对盗窃案件性质把握不准确,对量刑建议给出缺乏经验,导致给出的量刑建议准确性不足.为了使检察官给出更加准确的量刑建议,提供辅助量刑参考,通过对盗窃案件法律文书理论和知识体系进行整理和分析,对其中的隐式关系、深层关系进行挖掘、推理,通过搭建本体模型,提出了基于本体的盗窃案件法律文书知识图谱构建方法,并且设计自定义推理规则,实现了盗窃案件法律文书知识图谱在相似量刑类案推送测试功能,得到了理想的测试结果.研究证明,构建基于本体的盗窃案件法律文书知识图谱,利用智能推理技术,给检察官提供相似案件量刑参考,辅助了检察官给出更加合理的量刑建议.

基于深度多模态与核密度估计的法律文书推荐模型

智慧司法是智慧城市建设中不可或缺的一部分,智慧司法中法律文书推荐体系的建设完善可以有效解决裁判尺度不统一,类案不同判和量刑不规范等问题.针对现阶段法律文书推荐体系不完善,存在对算力要求高、推荐准确率低和不能满足用户对诉讼请求服务的即时性需求问题,以及为了建立智慧司法中法律纠纷快速响应机制,文中提出了基于深度多模态与核密度估计的法律文书推荐计算模型.首先,构建一个多模态特征融合网络,学习法律文书的融合多模态特征表示;然后,利用核密度估计方法构建类密度距离映射空间;最后,在这个映射空间中通过近邻选择进行法律文书推荐.通过在真实数据集上验证表明,该方法有效减少了推荐误差,提高了推荐准确率.

法律职业资格考试改革背景下的法律文书学教学改革

法律文书学作为一门以理论为指导、以实践为主体的操作性课程,其规范性与质量逐渐被法学教育所重视,但它存在的诸如不重视法律理念教育、不突出法律思维培养、不强化制作技能训练等问题在一定程度上制约了我国法律文书学教学更快、更好的发展。因此,改革传统法律文书学教学模式以适应司法改革、法律职业改革的需要显得十分必要,确立制作技能、法律思维、法律理念作为法律文书学教学的三大支柱是改革的重要路径。

《民法典》第229条(法律文书导致物权变动)诉讼评注

《民法典》除以平等主体之间的社会和经济生活为要件,还包含程序要素。“程序构成要件→实体权利配置”的规范构造既呈现于《民事诉讼法》,也出现在《民法典》中。《民法典》第229条是实体/程序交错的典型例证。无论是人民政府的征收决定,还是人民法院、仲裁机构的法律文书,均体现出行政权和司法权等国家公权力对物权秩序的介入,对此应坚持谦抑性原则。征收决定导致物权变动之标准时应充分考虑补偿到位。法律文书范围的厘清亦应贯彻谦抑性,即在法律文书的三大类别与三个层次的体系定位后,将直接导致物权变动的法律文书限定为形成性文书。在“有权请求人民法院或者仲裁机构”“请求人民法院撤销”“请求人民法院分割”等形成诉权典型表述的基础上,直接导致物权变动的法律文书应考虑公示公信原则和第三人权益保护的实体内核,参酌虚假诉讼之程序规制,坚持以法院形成判决为原则,避免虚假诉讼/仲裁对民事法律关系造成不可逆的消极影响。

着意原资妙选材——浅析公安法律文书写作中笔录材料的运用技巧

法律事实是公安法律文书的核心内容,是法律理由和法律结论赖以存在的基础。笔录材料来源于案件办理的具体过程中,是对办案过程的真实记载,也是对案件事实的客观反映,是公安法律文书写作的主要事实材料来源。通过对笔录材料的提炼加工形成符合法律要求的法律事实,是保证公安法律文书写作质量的重要手段。

如何理解物权法第28条中的“法律文书”

物权法第28条中的法律文书仅指人民法院或仲裁委员会制作的可直接在当事人之间创设某种物权变动的法律文书,包括分割共有物的判决书、裁决书和调解书,可导致物权自动回复或消灭的宣告合同无效、被撤销或被解除的判决书、裁决书和调解书以及宣告死亡判决书,不动产强制拍卖成交裁定书或抵债裁定书以及撤销前述仲裁书的裁定书。