校企合作视域下的“数字测图”课程项目化教学研究

“数字测图”课程是测绘地理信息技术专业的必修课,是学生后续专业知识学习的重要基础。为提升人才培养质量,结合目前课程的教学现状与教学效果,以吉林水利电力职业学院“数字测图”课程为例,与企业深度合作进行信息化课程改革,以信息时代文化为背景,以信息技术作为支撑,构建专业课程项目化教学体系。本文对课程现状、必要性、设计思路、实施成效等方面进行了全面阐述,旨在对同类信息化课程的项目教学提供参考。

数字化测图在地籍测量中的特点及运用

数字化测图技术在地籍测量中展现出显著的特点与广泛运用。其特点包括高精度测量、自动化数据处理、信息量大且易于更新等,这些特点使得数字化测图技术在地籍测量中能够提供更准确、更及时的数据支持。在实际运用中,数字化测图技术被广泛应用于地籍要素采集、地籍图绘制、土地权属管理以及土地规划与利用监测等方面,极大地提高了地籍测量的效率和准确性。本文旨在探讨数字化测图在地籍测量中的特点及运用,以期为地籍测量工作提供有益的参考。

基于实景三维技术的高精度测图方法研究

实景三维技术正处于迅猛发展中,运用该技术的精确测绘手段已在工程建设、城市规划、环境监管等多个方面得到普遍应用,本篇文章从探讨实景三维技术的定义和基本原理开始,聚焦于数据采集、处理和精度校正的关键技术探讨,特别在激光扫描、摄影测量及无人机航拍中的应用趋势。同时,探讨了点云数据提取、配准及多源数据融合的实现方式,提升地图制作的质量与速度,最后,对该技术在测绘行业的未来应用前景进行了分析。

航测机助测图有关问题探讨

将具有X、Y导轨的常规航测模拟测图仪改造成机助摄影测量系统,这项工作已在国内普遍展开。我校手95年初由安徽测绘科学研究所将B8S改造为机助测图仪,并利用该所提供的DMAPS测图软件进行测图。实践表明:机助测图不仅减轻了作业员的劳动强度,缩短成图周期(例如免去了原图清绘环节),而且提高了成图精度,进一步丰富了成果品种。

测绘工程专业课程思政融合教学改革与探索——以数字测图技术课程为例

新时期高校专业课程中融入思政元素是贯彻党的教育方针,落实立德树人的重要途径。如何在专业知识讲授中合理渗透育人元素,实现全方位育人目标,是近年来高校专业课教师一直探讨的问题。以本校测绘工程专业基础必修课程数字测图技术为例,笔者从教学大纲编写、教学内容设计、教学方法变革、教学质量评价四个方面对专业课程中融入思政元素进行了改革与探索。

岗课赛证融通与课程思政建设协同育人的路径探索——以《数字测图技术》为例

立足高素质技术技能人才培养目标,基于“岗课赛证”融通与课程思政建设协同育人的理念,以测绘类专业职业核心课程《数字测图技术》为例,通过深入挖掘数字测图技术课程的思政教育元素,将思想政治教育融入课程目标、内容和实施过程,同时结合岗位需求、职业技能标准和竞赛要求,实现人才培养与社会需求的紧密对接精准,关注学生的全面发展和综合素质,将育人与育才有机结合,培养有社会责任感和良好职业道德的高素质测绘人才。

19世纪轴测投影发展的建筑应用:以舒瓦西“仰视轴测图”为例

轴测投影在19世纪的欧洲实现了理论上的长足发展,舒瓦西作为将其应用于建筑表现的代表性人物,以其极具特色的“仰视轴测图”对部分建筑结构理论的形成起到了重要的指导作用。因而,本文将梳理19世纪轴测投影发展的历程,并具体讨论舒瓦西轴测图的特点、成因与发展变化,以浅析其图示对当世及后世建筑历史研究与建筑设计表达的影响。

虚拟仿真数字测图竞赛经验交流与教学探讨

测绘技能竞赛是提高大学生动手能力,检验实践教学效果的重要手段。笔者以多年指导学生参加测绘技能竞赛的经验为基础,结合近年指导学生参加虚拟仿真数字测图竞赛的经验,从纪律、方法、过程培养、总结提高等方面,针对训练过程中存在的问题,总结锤炼出13项竞赛训练心得,这对本校学生的训练起到了很好的效果。文中较为详细地分析和描述了竞赛训练所采取的相关措施,以此作为经验分享与交流,对其他院校的竞赛训练具有一定的参考价值。

数字测图课程“三融合三交互”教学改革与实践

面对传统“数字测图”课程教学中存在的突出问题,以“校企共建科比特无人机测绘产教融合实训中心”为切入点,将企业人员融入教师团队,企业标准融入教学内容,生产环境融入教学环境;通过理论与实践交互进行、线上与线下交互进行、技能训练与项目生产交互进行的方式优化课堂教学过程,实现了企业资源与教学资源的深度融合,提升了课程的教学效果。

利用正射影像立体像对的无人机测图系统

利用无人机影像通过传统立体像对模型测图时需要频繁切换像对,将无人机影像制作为实景三维模型测图时则需频繁平移、缩放和旋转模型,两种方式都存在效率低的问题。正射影像立体像对可将成百上千个立体像对的左右片各自无缝拼接起来,形成覆盖超大范围的立体像对。开发了基于正射影像立体像对的无人机测图系统,作业模式与传统立体像对相似,但避免了像对切换,提高了作业效率。在多个项目中开展了1∶2000测图实验,该系统平面精度约为0.2 m,高程精度为0.2~0.4 m。

大比例尺数字化测图方法简析

电子平板测图法、编码测图法、野外画草图法是3种常用的数字化测图方法,本文对这3种方法进行了分析,提出了提高测图效率的方法,并对PTK在测图中的应用进行了探讨。

基于北京三号立体影像的大比例尺测图技术研究与应用

随着现代科技的飞速发展,遥感卫星影像在测绘领域的应用越来越广。本文旨在验证高分辨率卫星影像在立体测图中的有效性,采用北京三号国际星获取的0.3 m卫星立体影像,经过空中三角测量和立体测图等步骤,在宁波市的典型区域进行1∶2000 DLG数据的测制,并对其平面和高程精度进行详细分析评价。结果表明:(1)试点DLG测制成果的平面中误差达到0.53 m(平地)和0.28 m(山地),高程中误差为0.30 m(平地)和0.42 m(山地),满足国家制定的规范标准;(2)在地物表达能力上,除了部分被遮挡区域采集困难外,其余基本达到1∶2000 DLG要素表达要求。总而言之,本文研究表明采用0.3 m分辨率的立体卫星影像在大比例尺测图中是可行的。

几种数字测图系统比较

本文笔者经过一定范围的市场调查从用户的角度对当今测绘行业中流行较广的几种数字测图软件在性能和适用方面进行了比较分析。

低空倾斜摄影测量在马沥村大比例尺测图中的应用

低空高分辨率倾斜摄影测量是近年来兴起的一项热门技术,以广州市白云区钟落潭镇马沥村大比例尺测图为例,介绍运用低空高分辨率倾斜摄影建模与大比例尺测图技术。在大比例尺地形图测绘方面,相较于传统航测和人工测图技术,该方法具有减少外业人员劳动强度,外业采集更自主、更高效的优势,为城市密集区域地籍调查、农村土地确权、国土规划用图等领域以及在其他不方便外业人员作业的山区、高危地势地区开展大比例尺测图提供参考。

无人机倾斜摄影测量技术在三维数字测图中的应用

传统地形图测绘多采用全站仪、GNSS-RTK等作业方法,效率较低,且在野外环境下难以保障测绘人员的人身安全。以无人机倾斜摄影测量技术为基础,进行某地区的1∶500比例尺地形图生产作业,利用ContextCapture软件构建测区实景三维模型,采用三维模型测图和立体测图相结合的方式进行地形要素提取,并利用实地勘察测量方式对地形图成果进行精度检核。结果表明:检测建筑物特征边长、检核点平面坐标及高程中误差分别为0.0787 m、0.0102 m、0.0326 m,满足规范精度和生产使用要求;相比传统方法,地形图生产效率得到了大幅度提升。该测绘方法对于大范围面积内大比例尺地形图的测绘生产具有较大的现实指导和推广意义。

基于经纬仪解析法数字化测图的测量实习改革

受学生培养规模扩大和数字化测量设备资源配置的限制,传统的测量教学实习较多以经纬仪模拟法白纸测图为主,实习内容及方法均已陈旧过时。本文探讨了当前测量实习存在的突出问题,在对比分析经纬仪模拟法白纸测图、经纬仪解析法数字化测图和全站仪测记法数字化测图等3种测图方法的基础上,尝试了以经纬仪解析法数字化测图为主要形式的测量实习教学新模式,经试点应用,实习教学效果较好。

数字化测图系统的发展

一、概述 全野外数字测图，也称大比例数字测图或数字地形测图。它是随着全站仪(电子速测仪+电子记录器，简称全站仪)的发展而衍生的一种测图方法。全野外数字测图是以计算机为核心，在外连输入输出设备(软、硬件)的支持下，对地形空间数据进行采集、输入、成图、绘图和管理的测绘系统。

无人机倾斜摄影在产业园区三维测图中的应用

倾斜摄影为地形三维测图创造条件,能够有效减少外业工作,提升作业效率。该文以产业园区为例,基于无人机倾斜摄影技术,构建园区高分辨率实景三维模型,进行大比例尺地形图三维采集作业,并开展空三精度评价和地形图精度评定,结果表明,该作业方法能够达到1∶500地形图的生产精度要求,为类似项目开展提供参考。

浅析卫星遥感影像立体测图方法

以亚米级卫星遥感影像为例,探讨在我国边境地区无法进行航空摄影测量的条件下,采用卫星遥感影像像片控制测量、空三加密、内业立体采集等技术。实现对数字线划图(DLG)的更新、数字高程模型(DEM)的生产、数字正射影像(DOM)数据的制作^([1]),快速获取地形地貌及地表覆盖信息的作业方案。

流域生态治理工程中无人机大比例尺测图技术运用分析

针对流域生态治理工程中无人机大比例尺测图技术运用问题,提出一种高效的测图技术控制策略,解决了无人机测图精度差的问题,实现了流域生态环境的有效测量。基于无人机测图研究结果表明:无人机测图不仅可适应大比例尺测图条件,还能准确得到流域生态的三维模型,为生态治理过程提供依据。