针对测绘工程中特殊地形的测绘技术研究

测绘工程是我国现代社会经济建设中的基础性工程,通过测绘工程的开展,能够把握工程中的各项数据信息,整理工程的各项要点,为工程的后续建设提供参考和借鉴,明确后续工程建设的具体方向。但同时,开展测绘工程建设也具有较大的难度和挑战性。在测绘工程中往往会伴随着诸多特殊地形问题,在组织开展这些特殊地形作业时,也会反映出更大的复杂性,造成最测绘结果方面的负面影响。因此,这就需要在现代测绘工程中能够具体分析把握好其中的特殊地形情况,具体分析特殊地形的特点,针对性选用测绘技术,以此来获取测绘工程中的重要数据信息,为后续工程的建设提供有效支持。

测绘工程专业思政元素融合课程的实践应用——以《地图制图学基础》课程为例

将思政元素融入测绘工程专业课程教学,是达成全员育人、全程育人、全方位育人的关键举措。《地图制图学基础》作为测绘工程专业的核心课程,蕴含着丰富的思政教育资源,为思政元素的融入奠定了优良根基。本文重点研讨了测绘工程专业思政元素与《地图制图学基础》课程融合的必要性、可行性以及实践运用策略。深入探寻课程内的思政元素,并将其巧妙地融入教学目标设定、教学内容安排、教学方法选取以及考核评价等各个环节,以实现知识传授和价值引领的协同共进,致力于培育出具备高尚道德、创新思维和强烈社会责任感的测绘专业人才。

无人机遥感技术在测绘工程测量中的运用研究

现阶段,无人机遥感技术在测绘工程中的应用日益广泛,凭借其高效性、精确性和灵活性,已经成为了现代测绘行业的重要载体。基于此,本文重点探讨了无人机遥感技术的基本原理、系统组成及其在地形测绘、土地利用调查、工程建设、矿山测量及灾后评估等领域的具体应用,通过与传统测量方法对比,阐述了无人机遥感在数据采集效率、精度和成本控制方面的优势。研究表明,无人机遥感技术不仅能够快速获取大范围、高分辨率的地理数据,还在复杂地形、动态监测等方面展现出独特优势,最终为测绘工程的精细化管理提供了强有力的支持。

测绘工程专业“地球科学概论”课程教学改革探索

“地球科学概论”作为地球科学教学体系的引领性课程内容广泛,是测绘工程专业的通识教育必修课,对引导测绘专业学生步入地学殿堂,初步掌握地质知识和基本工作技能和方法具有重要作用。文章首先阐述了内蒙古科技大学测绘工程专业“地球科学概论”课程的教学目标和培养目标,分析了课程教学过程中存在的问题,进而论述了“地球科学概论”课程的改革策略,包括优化教学内容、创新教学方法、创新考核方式、加强思想政治教育,为高校非地质类专业的地球科学相关课程教学改革及发展提供有益参考。

浅谈新形势下测绘工程技术的改革创新

如今,全球已逐步进入高科技时代,技术进步不仅推动了社会大环境发展,也促进了各行各业的转型发展。尤其在工程建设领域,技术应用价值日益彰显,是保障城市建设质量和进程的关键所在。就测绘工程技术而言,在工程建设领域更是发挥着重要作用,对优化工程布局、促进工程高质量顺利开展意义重大。然而在技术不断革新的今天,要想更好地发挥技术优势、保障技术的先进性,需要从发展的角度,重视技术的改革与创新,以适应时代新形势。本文概述了测绘工程技术内涵,介绍了新形势下测绘工程技术改革创新的必要性,分析了现阶段测绘工程技术的应用情况,提出了测绘工程技术改革创新难点,并在此基础上重点围绕测绘工程技术的改革创新进行了探讨。

智能化测绘背景下测绘工程专业本硕博一体化人才培养模式的探索与实践

智能化测绘背景下的测绘工程专业承担着对接国家战略需要、加速学科转型升级、培养行业拔尖创新人才的重要任务。面对当前测绘类人才培养内容重复、周期较长的问题,本文以中国矿业大学测绘工程专业本硕博一体化培养模式为例,从构建一体化的课程体系、一体化的培养机制、一体化的实践创新平台和一体化的学生支持体系4个方面,深入探讨了如何培养具有国际视野、公益精神、创新意识、实践能力的智能化测绘拔尖创新人才。

测绘工程中三维城市测量技术的应用探究

三维城市测量技术可以帮助城市规划师和建筑师更加准确地了解城市的地形、建筑物高度、道路宽度以及其他重要数据。文章先概述了测绘工程中的三维城市测量技术,然后对其技术应用积极能效进行论述,最后对其技术的实践应用进行研究。

普通高校测绘工程专业程序设计类课程的教学改革探讨

随着传感器技术的飞速发展,以三维激光扫描为代表的新型批量数据采集装备的出现极大地提高了空间定位数据采集的效率。正确、高效地从采集的各类数据中提取感兴趣的信息成为新时代背景下测绘人员的必备技能。作为培养高级专门人才的摇篮,紧跟行业需求,在课程设置、教学内容与教学方法方面不断进行优化和调整是高等院校教学人员的使命。以“数据结构与测绘程序设计”课程为例,探讨了新时代背景下课程教学改革的具体措施,重点讨论了教学内容的调整与教学方法的变革两个方面,在此基础上,对多媒体课件研制过程中面临的问题及解决措施进行了分析;最后立足于课程教学改革的现有成果,对课程建设与改革的下一步工作进行了展望。

面向测绘工程研究生教育的工程伦理课程思政教学设计与实践——以河南理工大学为例

工程伦理教育对工程研究生培养具有重要意义。在工程伦理教育中融入课程思政,能够帮助学生更好地理解和应对工程实践中的伦理问题,提升其理论素养和实践能力。面向测绘工程专业硕士研究生教育,阐述了工程伦理课程思政教学的设计思路、教学改革举措与实施方法,旨在提供一些新的思路和实践参考。

OpenAI背景下测绘工程专业人才培养模式改革与实践

面对人工智能技术的飞速发展,传统学科面临行业转型危机。据此,首先分析了OpenAI背景下测绘工程专业人才培养模式的改革方向。并以昆明理工大学测绘工程系为例,通过对知识体系更新、充实师资力量、跨学科融合和产学融合提出具体改革建议,评估改革效果,分析存在的问题和未来展望,以期提供经验参考。

测绘工程专业《C#程序设计》教学创新研究

测绘工程专业《C#程序设计》存在教学死板、讲多练少、讨论缺失等教学问题,同时也存在学习内容针对性不强的问题,需要进行课程教学改革。为了加强课程实践和提高学生自主学习能力,基于BOPPPS模式实施了课程教学改革,从课程导入、学习目标、预评估、参与式学习、后评估和总结六方面进行教学设计,尤其是在参与式学习中设计出PBL、SPOC和翻转课堂三种方式。教学证明该教学法有效改善学生学习状态,培育学生自主学习能力,提升课程教学达成度,对于实践要求较高的课程可尝试推广。

“一中心三融合”教学模式的探索与实践——以沈阳建筑大学测绘工程专业为例

针对工科专业教学中普遍存在的教师主导课堂、理论与实践结合不紧密、学生对课堂依赖度下降、思政教育重视不足等问题,以沈阳建筑大学测绘工程专业为依托,提出了“一中心三融合”教学模式,即以学生为中心、理论与实践相融合、线上与线下相融合、课程教育与思政教育相融合。该教学模式以提升学生综合素质为出发点,了解学生需求,及时调整教学内容,采用科学合理的教学方法,注重思想品德培养。教学实践证明,该模式显著提升了课程教学质量和人才培养质量。

测绘工程专业课程思政融合教学改革与探索——以数字测图技术课程为例

新时期高校专业课程中融入思政元素是贯彻党的教育方针,落实立德树人的重要途径。如何在专业知识讲授中合理渗透育人元素,实现全方位育人目标,是近年来高校专业课教师一直探讨的问题。以本校测绘工程专业基础必修课程数字测图技术为例,笔者从教学大纲编写、教学内容设计、教学方法变革、教学质量评价四个方面对专业课程中融入思政元素进行了改革与探索。

测绘工程专业职业教育与应用型本科相衔接的课程体系建设途径研究

本研究关注于测绘学科人才培养与实用型本科之间的课程设置连贯性问题,探究应用型高等教育的特点及发展脉络,强调了专业知识和实践能力紧密相连的重要性,对必要性进行了深刻探究,教育方式和工具转换方法得以曝光,如下所述,教育资源的优化配置。阐述了构建地理信息科学行业与实用型人才培养方案整合的途径,在人才培养目标明确、职业需求对接、课程设置合理及教师不断进步等多方面进行了深入研究。

无人机技术在测绘工程中的科学实施分析

随着我国信息技术发展水平不断进步,无人机技术越来越精进,在测绘工程中发挥的作用也越来越重要。测绘工程属于国家重点工程,国家进行规划、建设及其他工作都需要用到测绘工程,测绘的准确性在一定程度上影响着国家相关工作的有效性。将无人机技术应用于测绘工程中,不仅能够大幅度提高测绘数据的准确性,还能够促使国家测绘水平不断提高,为相关工作奠定一定的技术及数据基础。

测绘新技术在测绘工程的应用研究

研究主要对测绘新技术在测绘工程中的应用进行了研究。首先,通过阐述工程测绘概述为基础,介绍各种新技术。其次,探讨了这些新技术在测绘工程中的应用,包括激光扫描、无人机测绘和卫星定位等。通过对这些新技术的应用案例的研究,发现它们在精度、效率和成本方面都具有明显优势。最后,对测绘新技术的未来发展进行展望,认为随着科技的进步和应用需求的不断提高,测绘新技术将会得到广泛应用。

测绘工程测量中无人机遥感技术的运用——以贵阳市观山湖区金华水库、观山水库水利工程为例

随着科技水平持续提升,无人机设备逐渐成为比较关键的现代化新型设备,在社会中的各个领域当中得到了比较广泛的应用。将无人机遥感技术应用到测绘工程当中能够有效提高测绘工作质量,可以使原有的技术运用方式和测绘工作形式得到优化转变,有助于推动测量工作发挥优势,为测绘工程的进一步发展贡献力量。鉴于此,基于具体的工程建设案例,对无人机遥感技术应用进行分析势在必行,文章从观山湖区金华水库和关山水库水利工程测绘实例内容入手,结合无人机遥感技术的实际应用价值,探究无人机遥感技术的实际应用方向,提出行之有效的工程测量优化建议。

智能时代测绘工程专业计算机类课程教改研究

智能时代背景下的测绘行业,产生了向智能测绘转型的新需求,对于智能测绘人才培养的要求也随之产生。本文从泛在测绘、时空大数据、地理空间信息服务的时代要求出发,分析了现行测绘专业计算机类课程存在的问题,提出了应对智能化的措施,主要包括通过案例教学增加现有课程中编程类的教学内容比重,以学生为中心,改变整体培养为分层教学,培养学生的自主学习能力,并大量增加以学科竞赛为牵引的实践课等措施。

无人机遥感技术在测绘工程测量中的应用

随着高新技术的不断涌现和计算机、通信技术的不断创新,我国无人机产业在遥感测绘领域取得了显著的进展。随着科学技术水平的不断进步和社会经济的迅猛发展,我国已经开始逐步加大对于航空摄影测量领域的研究力度,将无人机遥感技术应用到测绘工程测量当中已成为当前的主要趋势之一。为此本文探讨了无人机遥感技术在测绘工程测量中的具体应用,深入阐述了其在该领域中的优越性。

无人机倾斜摄影技术在测绘工程中的实施与应用

文章论述了无人机倾斜摄影具体的原理及特点,针对无人机倾斜摄影技术在当前测绘工程中所具备的技术优势,简单梳理了无人机倾斜测量技术在当前测绘中所具备的技术类型,随后针对无人机倾斜摄影技术在当前测绘工程中的技术类型展开阐述,最后论述了无人机倾斜摄影技术在当前测绘工程中的详细应用。