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中国海洋空间资源利用强度及其影响因素
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作者 邓芸 胡伟 +3 位作者 张可纯 于书洋 胡一恒 潘书畅 《海洋开发与管理》 2024年第6期108-119,共12页
海洋空间资源的科学可持续利用对于中国海洋经济高质量发展和海洋强国战略具有重要意义。文章构建海洋空间资源利用强度指标体系,分析中国海洋空间资源利用强度演变规律及其影响因素。研究结果表明:(1)中国海洋空间资源利用强度整体上... 海洋空间资源的科学可持续利用对于中国海洋经济高质量发展和海洋强国战略具有重要意义。文章构建海洋空间资源利用强度指标体系,分析中国海洋空间资源利用强度演变规律及其影响因素。研究结果表明:(1)中国海洋空间资源利用强度整体上不断上升,省域利用强度不平衡态势加剧。(2)天津的海洋空间资源利用强度上升明显,而上海海洋空间资源利用强度波动起伏较大。浙江、海南和福建海洋空间资源利用强度维持在较高强度和高强度,辽宁、山东、广东的海洋空间资源利用强度处于中等强度和较高强度,江苏、广西的海洋空间资源利用强度处于中等强度和较低强度,河北的海洋空间资源利用强度维持在低强度。(3)沿海11省市的海洋生产空间的整体利用强度要高于海洋生态空间和海洋生活空间,海洋生活空间的整体利用强度呈正向增长,而海洋生态空间的整体利用强度整体呈下降趋势。(4)经济水平对海洋空间资源利用强度的正向影响作用最大,产业结构、政府投资和对外开放对海洋空间资源利用强度也有明显的正向影响。海岸线资源、涉海就业、环境保护对海洋空间资源利用强度呈负向影响。 展开更多
关键词 海洋空间资源 利用强度 影响因素 中国
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海洋意识教育在高中地理教学中的渗透——以“海洋空间资源”为例
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作者 姚洁 《地理教学》 北大核心 2024年第20期48-51,共4页
党的二十大报告中强调“发展海洋经济,保护海洋生态环境,加快建设海洋强国”。将海洋强国建设作为推动中国式现代化的有机组成和重要任务,这是党中央对海洋强国建设作出的明确战略部署。本文以“海洋空间资源”为例,将“人海协调观”作... 党的二十大报告中强调“发展海洋经济,保护海洋生态环境,加快建设海洋强国”。将海洋强国建设作为推动中国式现代化的有机组成和重要任务,这是党中央对海洋强国建设作出的明确战略部署。本文以“海洋空间资源”为例,将“人海协调观”作为主线,从国家和区域层面开展海洋意识教育的实践活动,并提出了研读德育文本,理解德育要求;梳理德育素材,形成德育契机;营造德育氛围,促进德育落实以及设计开放性作业,检测德育成效的实施策略。 展开更多
关键词 海洋意识教育 高中地理 德育渗透 海洋空间资源
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五版高中地理教材课文系统比较研究——以选择性必修3“海洋空间资源与国家安全”为例
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作者 李想 《教育进展》 2024年第2期1556-1562,共7页
地理教材是地理学习的重要资源。本文以海洋空间资源与国家安全为例,对课程标准进行了解读,对五版高中地理教材课文系统中课文出现的位置、课文素材的选取、课文的弹性等方面进行比较,并提出了教学建议,以期为教师教学提供参考。
关键词 地理教材 课文系统 海洋空间资源 国家安全
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广西海洋空间资源承载评价与建议
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作者 谢婵媛 曹庆先 +1 位作者 李梦 程海燕 《南方自然资源》 2024年第1期27-29,33,共4页
中国共产党第十八次全国代表大会以来,习近平总书记高度重视我国海洋事业的发展,多次强调“要进一步关心海洋、认识海洋、经略海洋”“建设海洋强国”,2023年12月,习近平总书记在广西考察时明确提出“向海图强”。
关键词 全国代表大会 海洋空间资源 海洋事业 经略海洋 评价与建议 建设海洋强国 习近平总书记 中国共产党
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国土空间规划体系下海洋空间资源管理问题研究 被引量:3
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作者 孟雪 滕欣 张盼盼 《浙江海洋大学学报(人文科学版)》 2023年第4期7-16,共10页
海洋空间资源是海洋资源的重要组成部分,合理开发利用海洋空间资源对实现海洋经济可持续发展具有重要意义。文章以国家机构改革和国土空间规划体系构建为背景,从规划编制、审批许可、执法监督三个环节入手,分析了我国海洋空间资源管理现... 海洋空间资源是海洋资源的重要组成部分,合理开发利用海洋空间资源对实现海洋经济可持续发展具有重要意义。文章以国家机构改革和国土空间规划体系构建为背景,从规划编制、审批许可、执法监督三个环节入手,分析了我国海洋空间资源管理现状,发现当前海洋空间资源管理存在精细化管理工具缺失、立体用海管理不足、管理权责有待完善、防灾减灾重视不够等问题,提出了开展涉海详细规划编制、完善海域立体分层确权管理、优化海上构筑物弃置管理、建立协调机制和合作关系、建立海洋灾害管理体系等建议,为完善国土空间规划体系、提高海洋空间资源利用效率提供参考。 展开更多
关键词 海洋空间资源 功能分区 用海分类 涉海详细规划
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高中地理资源安全意识的培养路径研究——以“海洋空间资源安全”为例
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作者 海嘉欣 《社会科学前沿》 2023年第12期7040-7045,共6页
当前世界正处于百年未有之大变局,国际环境日益复杂,我国的国家安全面临诸多挑战。资源安全是国家安全教育的重要方面。地理学科与资源安全教育联系紧密,在地理教学中培养学生资源安全意识具有得天独厚的条件。中学生正处于价值观形成... 当前世界正处于百年未有之大变局,国际环境日益复杂,我国的国家安全面临诸多挑战。资源安全是国家安全教育的重要方面。地理学科与资源安全教育联系紧密,在地理教学中培养学生资源安全意识具有得天独厚的条件。中学生正处于价值观形成的关键时期,加强其资源安全意识不仅能够满足其自身发展的要求,更有利于落实国家安全观的培养。文章以人教版(2019年版)高中地理教材选择性必修三“海洋空间资源安全”为例,结合热点事实,创设真实情境进行教学设计,研究高中地理资源安全意识培养路径。 展开更多
关键词 高中地理 资源安全 海洋空间资源
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浙江省海洋空间资源管理数字化改革探索
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作者 冯振洲 茅克勤 +3 位作者 王鹏 朱骏侠 陈集景 陈冲 《海洋信息技术与应用》 2023年第2期108-114,共7页
国土空间治理是国家治理体系的重要组成部分,对海洋空间资源管理进行数字化改革势在必行。浙江省按照数字化改革要求,针对用海管理中存在的海洋数据分散、用海审批周期长、海洋监管闭环难等问题,统筹建设了省、市、县三级贯通的海洋空... 国土空间治理是国家治理体系的重要组成部分,对海洋空间资源管理进行数字化改革势在必行。浙江省按照数字化改革要求,针对用海管理中存在的海洋数据分散、用海审批周期长、海洋监管闭环难等问题,统筹建设了省、市、县三级贯通的海洋空间资源智管场景。系统设计并建设了综合驾驶舱、项目用海审批、疑点疑区监管等业务应用,并赋予了项目卡、前置审查、全景三维可视化等特色功能,夯实了海洋资源数据底座,提升了项目审批效率,完善了海洋监管体系,打通了海洋空间资源管理的堵点、痛点。可为各地提高海洋空间资源管理效能、打造海洋管理新模式提供借鉴。 展开更多
关键词 空间治理 海洋空间资源 数字化改革 用海审批
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自然资源部海洋空间资源管理技术重点实验室落地余杭
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作者 《浙江国土资源》 2023年第1期9-9,共1页
1月11日,浙江省海洋科学院与杭州市余杭区人民政府举行了合作座谈会,就共同推进自然资源部海洋空间资源管理技术重点实验室(以下简称“部空间重点实验室”)在余杭落地建设达成了共识。浙江省自然资源厅党组成员、副厅长阮飙,杭州市委常... 1月11日,浙江省海洋科学院与杭州市余杭区人民政府举行了合作座谈会,就共同推进自然资源部海洋空间资源管理技术重点实验室(以下简称“部空间重点实验室”)在余杭落地建设达成了共识。浙江省自然资源厅党组成员、副厅长阮飙,杭州市委常委、余杭区委书记刘颖,余杭区委常委、区长王牮等出席会议。 展开更多
关键词 重点实验室 海洋空间资源 副厅长 自然资源 区委书记 杭州市余杭区 余杭 落地建设
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中国海洋空间资源性资产流失渠道及测度方法 被引量:4
9
作者 王淼 吕波 刘泮印 《资源科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2007年第4期7-12,共6页
21世纪是海洋的世纪,海洋资源性资产是发展海洋事业的物质基础,它的流失会动摇发展海洋事业的根基,甚至会威胁到国民经济的稳定运行。本文研究了作为海洋资源性资产重要组成部分的海洋空间资源性资产的流失问题。首先文章给出了海洋空... 21世纪是海洋的世纪,海洋资源性资产是发展海洋事业的物质基础,它的流失会动摇发展海洋事业的根基,甚至会威胁到国民经济的稳定运行。本文研究了作为海洋资源性资产重要组成部分的海洋空间资源性资产的流失问题。首先文章给出了海洋空间资源性资产的界定及其包含的资产类别,在此基础上分析了海洋空间资源性资产所具有的自然特性和人文特性,指出了决定其价值高低的因素。接着,文章通过实例分析了我国目前海洋空间资源性资产的流失渠道。针对目前海洋空间资源性资产流失严重的现状,本文提出了一种测度海洋空间资源性资产的思想和方法,运用此方法进行海洋空间资源性资产流失的测度,可以明确我国海洋空间资源性资产流失的严重程度,从而能让我们提高警惕,采取措施治理流失。最后,文章从单位价值、数量和两者混合三个方面说明了海洋空间资源性资产流失的动因,并给出了相应的计算方法。 展开更多
关键词 海洋空间资源性资产 资产流失 流失渠道 流失测度
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澳门海洋空间资源利用研究——澳门的填海造地工程 被引量:6
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作者 张耀光 《地域研究与开发》 CSSCI 北大核心 2000年第1期58-60,共3页
澳门原系海中孤岛 ,由于利用了自然条件 ,进行填海造地工程 ,使孤岛相连 ,土地面积扩大 ,城市发展 ,交通改善 ,经济增长 ,成为利用海洋空间资源的典型地区。文章论述了澳门有利于填海工程实施的自然条件 ,海洋空间利用的发展过程 ,及填... 澳门原系海中孤岛 ,由于利用了自然条件 ,进行填海造地工程 ,使孤岛相连 ,土地面积扩大 ,城市发展 ,交通改善 ,经济增长 ,成为利用海洋空间资源的典型地区。文章论述了澳门有利于填海工程实施的自然条件 ,海洋空间利用的发展过程 ,及填海造地工程的巨大作用和深远意义。 展开更多
关键词 海洋空间资源 填海造地 海洋资源 开发利用
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山东省海洋空间资源合理开发刍议 被引量:4
11
作者 金秉福 《海洋科学》 CAS CSCD 北大核心 1998年第5期70-71,共2页
关键词 山东 海洋空间资源 合理开发 海洋资源
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海洋空间资源管理研究综述 被引量:7
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作者 张瑜 王淼 《中国渔业经济》 2015年第1期106-112,共7页
海洋空间资源的高效利用是提高我国海洋经济发展速度,改变海洋经济发展方式新的突破点,其综合利用水平将直接影响国家经济的前进步伐。现阶段,我国海洋空间资源的研究主要集中在海洋空间资源的分配与使用、产权效率的巩固与提高以及如... 海洋空间资源的高效利用是提高我国海洋经济发展速度,改变海洋经济发展方式新的突破点,其综合利用水平将直接影响国家经济的前进步伐。现阶段,我国海洋空间资源的研究主要集中在海洋空间资源的分配与使用、产权效率的巩固与提高以及如何根据海洋空间资源的特征进行分层确权等问题。虽然对我国海洋空间资源的理论与现实研究起到了非常积极的推动作用,但仍存在些许完善空间。论文希望将现阶段海洋空间资源管理的相关研究进行总结和归纳,为我国海洋资源的充分利用和管理提供借鉴意义,为我国海洋强国战略的实施贡献一份力量。 展开更多
关键词 海洋空间资源 产权效率 分层确权
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海洋空间资源可持续开发利用对策研究——以大连为例 被引量:9
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作者 杨大海 《海洋开发与管理》 2008年第1期29-32,共4页
海洋空间是人类赖以生存和发展的基础及重要载体,国内外一些发达的城市和地区在开发利用海洋空间资源方面走在了前面。大连的海洋空间资源较为丰富,开发利用也有一定的基础。在分析大连海洋空间资源概况、开发利用现状和存在问题基础上... 海洋空间是人类赖以生存和发展的基础及重要载体,国内外一些发达的城市和地区在开发利用海洋空间资源方面走在了前面。大连的海洋空间资源较为丰富,开发利用也有一定的基础。在分析大连海洋空间资源概况、开发利用现状和存在问题基础上,提出大连市海洋空间资源开发利用总体思路、基本原则、重点领域及相关对策措施。 展开更多
关键词 海洋空间资源 开发利用 对策 大连
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山东省养殖海域承载力与海洋空间资源利用协调度研究 被引量:5
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作者 单春红 林羞月 《海洋经济》 2016年第3期33-39,共7页
分别构建了养殖海域承载力和海洋空间资源利用评价指标体系,并基于耦合协调度模型,研究了山东省养殖海域承载力和海洋空间资源利用之间的协调度。实证结果表明:2006—2014年,山东省养殖海域承载力系统与海洋空间资源利用的耦合协调度在2... 分别构建了养殖海域承载力和海洋空间资源利用评价指标体系,并基于耦合协调度模型,研究了山东省养殖海域承载力和海洋空间资源利用之间的协调度。实证结果表明:2006—2014年,山东省养殖海域承载力系统与海洋空间资源利用的耦合协调度在2006、2008、2009、2013年处于中级协调发展阶段;在2007、2010、2011、2012、2014年处于勉强协调发展阶段;2006—2014年的平均耦合协调度为0.601,表明整体水平勉强处于中级协调发展阶段,分析其原因,在于近年来病灾频发、海水污染加剧以及海水养殖业空间布局的不合理等。最后提出了促进山东省海水养殖业布局优化的两点建议。 展开更多
关键词 海域承载力 海水养殖业 海洋空间资源利用 协调度
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浅谈海洋空间资源资产负债表的编制 被引量:4
15
作者 李欣曈 陈培雄 +3 位作者 周鑫 张鹤 向芸芸 相慧 《海洋开发与管理》 2019年第1期30-37,共8页
大力推动生态文明建设是现阶段我国的基本方针,为其编制自然资产负债表是不可或缺的重要举措。编制海洋空间资源资产负债表具有十分重要的意义。文章研究了海洋空间资源资产会计核算的基础,海洋空间资源资产的确认以及海洋空间资源资产... 大力推动生态文明建设是现阶段我国的基本方针,为其编制自然资产负债表是不可或缺的重要举措。编制海洋空间资源资产负债表具有十分重要的意义。文章研究了海洋空间资源资产会计核算的基础,海洋空间资源资产的确认以及海洋空间资源资产的实物量核算,并以此为基础确定海洋空间资源资产负债表样式。 展开更多
关键词 海洋空间资源 资产负债表 海洋空间资源资产 可持续利用 海洋空间格局
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天津市海洋空间资源承载力定量研究 被引量:1
16
作者 孙欢 谭晓璇 +2 位作者 屠建波 姜旭娟 马玉艳 《天津师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2022年第5期52-58,65,共8页
为了研究近20年天津市海洋空间资源承载力状况,采用因子分析法对海洋空间资源承载力的相关指标进行筛选并开展定量评价.以2001年为海洋空间资源承载力评价基准年,采用自然间断点法对评价结果进行分级.结果显示,近20年天津市海洋空间资... 为了研究近20年天津市海洋空间资源承载力状况,采用因子分析法对海洋空间资源承载力的相关指标进行筛选并开展定量评价.以2001年为海洋空间资源承载力评价基准年,采用自然间断点法对评价结果进行分级.结果显示,近20年天津市海洋空间资源承载力指数呈降低趋势,2001—2004年天津市海洋空间资源承载力水平为“高”,2005—2008年承载力水平降为“较高”,2009—2011年承载力水平为“一般”,2012年以后承载力处于“低”或“较低”水平. 展开更多
关键词 海洋空间资源承载力 因子分析法 天津市 围填海 自然间断法
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基于生态优先的海洋空间资源高质量开发利用对策研究 被引量:2
17
作者 彭勃 王晓慧 《海洋开发与管理》 2021年第3期78-83,共6页
海洋空间资源开发利用质量与政府公共资源规划配置决策、资源使用者利用方式密切相关。文章通过对目前海洋空间资源开发利用特征研究,揭示了影响海洋资源开发质量的资源储备、规划配置、生态环境、开发方式等方面的制约因素,并从政府机... 海洋空间资源开发利用质量与政府公共资源规划配置决策、资源使用者利用方式密切相关。文章通过对目前海洋空间资源开发利用特征研究,揭示了影响海洋资源开发质量的资源储备、规划配置、生态环境、开发方式等方面的制约因素,并从政府机制建设和使用者资源开发模式两个层面提出完善和改进对策。一是政府在海洋资源收储、统筹集约规划、生态环境保护方面建立保障与引导机制;二是资源使用者选择技术创新和精细化开发策略,以期为实现海洋空间资源高质量开发利用提供参考。 展开更多
关键词 海洋空间资源 高质量开发 博弈均衡 生态环境 海洋经济
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基于Solr的海洋空间资源搜索应用研究
18
作者 张则飞 茅克勤 +1 位作者 蒋婵娟 杨万康 《海洋开发与管理》 2021年第12期98-102,共5页
为促进海洋数据的应用和共享,有力支撑海洋空间资源管理,文章通过构建海洋综合数据库和数据分类,采用Solr技术实现对海洋空间资源的多源、异构和海量数据搜索。研究结果表明:Solr是专业、高效和开源的搜索引擎,基于海洋综合数据库平台,... 为促进海洋数据的应用和共享,有力支撑海洋空间资源管理,文章通过构建海洋综合数据库和数据分类,采用Solr技术实现对海洋空间资源的多源、异构和海量数据搜索。研究结果表明:Solr是专业、高效和开源的搜索引擎,基于海洋综合数据库平台,可实现对海洋空间资源的基础搜索、业务数据搜索、搜索定制和搜索展现,具有搜索字段更加丰富、搜索速度更快、搜索结果更加准确和搜索结果展现形式更加多样等优点。 展开更多
关键词 海洋空间资源 数据中心 大数据 数据库 搜索引擎
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问题驱动下的家国情怀培养实践——以湘教版“海洋空间资源与国家安全”一节为例
19
作者 何利春 陈广颖 《中学地理教学参考》 2024年第32期44-47,F0002,共5页
在当今复杂多变的国际形势下,将“家国情怀”融入地理课堂,开展国家安全教育已刻不容缓。文章以湘教版“海洋空间资源与国家安全”一节为例,通过“情境+问题链”的授课模式,依托国内伟大成就和国外关联事件的真实案例,从时空尺度分析了... 在当今复杂多变的国际形势下,将“家国情怀”融入地理课堂,开展国家安全教育已刻不容缓。文章以湘教版“海洋空间资源与国家安全”一节为例,通过“情境+问题链”的授课模式,依托国内伟大成就和国外关联事件的真实案例,从时空尺度分析了我国对海洋空间资源的开发,不同时期海洋空间资源对国家安全的影响,进而渗透“家国情怀”,彰显地理学的育人价值。 展开更多
关键词 地理核心素养 问题驱动 国家安全 家国情怀 海洋空间资源
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基于UbD理论的高中地理逆向教学设计——以“海洋空间资源开发与国家安全”为例
20
作者 马毅男 周海瑛 王玮 《中学地理教学参考》 2024年第26期34-37,共4页
海洋安全教育是贯彻建设海洋强国战略的重要途径。文章以湘教版教材高中地理选择性必修3中“海洋空间资源开发与国家安全”为例,遵循逆向教学设计的原则,以我国南海问题为切入点,结合我国南海不同区域的具体实例,从近海到深海,引导学生... 海洋安全教育是贯彻建设海洋强国战略的重要途径。文章以湘教版教材高中地理选择性必修3中“海洋空间资源开发与国家安全”为例,遵循逆向教学设计的原则,以我国南海问题为切入点,结合我国南海不同区域的具体实例,从近海到深海,引导学生分析海洋空间资源开发对国家安全的影响,以增强学生的国家安全意识,落实地理核心素养的培养。 展开更多
关键词 海洋空间资源 国家安全 逆向教学设计
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