《温州师范学院学报》近6年被引分析研究

利用中国期刊网全文数据库统计了《温州师范学院学报》1998～2003年间载文被引用情况,并从载文被引基本情况、被引文献的学科分布、年代分布、引用文献的期刊分布、期刊自引情况等项对其进行分析和评价。

温州师范学院与孙诒让研究

孙诒让是清末朴学大师、教育家,温州师范学堂(温州师范学院前身)的创始人。《温州师范学院学报》从1963年创刊以来,一直对孙诒让的学术研究十分重视。累计发表论文30余篇,对孙诒让的生平、教育事业、科技贡献、朴学研究、图书思想等进行了研究,成绩很大,应该给以总结,以利于学术发展和进一步推动孙诒让的学术研究。

《温州师范学院学报》近5年(2000～2004)引文的分析研究

运用文献计量学的研究方法,通过中国期刊全文数据库(Chinese Journal Full-text Data-base CJFD),对2000～2004年《温州师范学院学报》所载论文的引文进行了统计分析,使编辑和读者可以通过数据客观认识《温州师范学院学报》的编辑特点和学术价值.

《温州师范学院学报(自然科学版)》1998-2002年引文统计分析

利用文献计量学的统计分析方法,对(《温州师范学院学报(自然科学版)》1998-2002 年的载文量、引文量、引文类型、引文语种、引文年代等数据以及论文作者的合作情况进行统计分 析,并计算出普赖斯指数.对进一步提高学报的质量提出一些建议.

温州师范学院体育系教育专业学生专业思想现状调查及对策

通过调查研究，对温师院体育教育专业99级学生的思想现状进行揭示与分析。并提出了加强专业思想教育的建议。

温州师范学院着力建造国内一流的皮革行业技术研究中心

一、我国皮革工业基本情况分析 皮革行业是出口创汇型行业,出口产值在整个轻工业行业中名列前茅。目前,我国已成为世界公认的皮革生产大国,原料资源、产品产量、进出口贸易均居世界第一。据不完全统计,近几年全国年生产轻革4亿多平方米,居世界第一,占世界总产量的20％以上;鞋类产量近60亿双,居世界第一,占世界总产量的50％以上;皮衣产量7000多万件,居世界第一;

温师校园 光速沟通——浪潮英信存储成功构建温州师范学院信息平台

用户背景 温州师范学院是温州大学城的核心组成部分,是温州主要的高校之一.是一所涵盖法学、文学、历史学、教育学、理学、工学、经济学、管理学等八大学科门类的多科性本科高等院校.

温州师范学院

温州师范学院是浙南地区唯一一所以培养中等学校师资为主的全日制本科师范院校。它的前身是创办于1956年的温州师范专科学校。1981年经浙江省人民政府批准,易地新建,选址在温州市区学院路。1992年经温州市人民政府同意和温州教育学院实行联合办学,两块牌子一套班子,承担普通高师教育与成人高师教育双重任务。

温州大学化学与材料工程学院

温州大学是由温州师范学院与原温州大学合并组建而成的一所多科性大学，办学历史可追溯到1933年创办的温州师范学校。温州大学化学与材料工程学院前身为创建于1958年的温州师范学院生化系。

温州大学档案馆

温州大学是一所地方综合性大学，于2006年2月经教育部批准正式设立．由温州师范学院与原温州大学合并组建而成。同年7月学校成立了处级建制的档案馆。是省档案一级达标单位。档案馆具有双重职能，既是学校档案工作的行政管理机构，又是集中、统一、永久保存和提供学校档案为学校及社会服务的科学文化事业机构。

浙江省：温州大学分析测试中心

温州大学分析测试中心（以下简称中心）成立于2006年9月，是在原温州师范学院分析测试中心和原温州大学分析测试中心合并基础上成立的集教学、科研为一体的综合性测试机构。

中国旅游协会专业委员会第五届年会暨谢灵运国际学术研讨会在温州召开

中国旅游协会旅游专业委员会第五届年会暨谢灵运国际学术研讨会,11月21日至26日在温州举行。会议由作为东道主的温州师范学院主持。国内外专家、学者百余人参加了会议。代表们以各自的研究成果,客观的评价了谢灵运山水诗的成就及其对世界山水文学的影响,探讨了旅游文学研究对促进旅游资源的开发,增进国际交流的重大意义。

全国高等师范院校外语教学研究协作组2004年学术年会在通化召开

经教育部高教司批准,全国高等师范院校外语教学研究协作组定于2004年4月5-9日在浙江省温州师范学院召开全国高等师范院校外语教学研究协作组2004年学术年会。 【会议主要议题】 1.国内外英语外语教育的发展趋势; 2.师范外语教师职业技能的培养和培训; 3.中小学外语教师队伍的建设; 4.基础课程改革和课程标准对高等师范外语教育提出的要求及对策;

大学英语分级教学改革探讨

温州师范学院从2001年开始对按文理大类招生的民办本科大学英语实行分级教学改革试点，并取得了理想的教学效果。本文拟结合教育部关于大学英语教学改革的要求和精神，对我院大学英语分级教学模式的实施作一初步探讨。

高师应届毕业生心理健康状况的调查与分析

采用心理健康测查表(PHI)对温州师院382名高师应届毕业生进行测试，结果表明：高师应届毕业生的心理健康水平总体上是好的，但有相当数量的毕业生存在某些心理问题；本科毕业生的心理健康状况总体上比专科毕业生差，尤其是病态人格、躯体化、脱离现实三个分量表分差异显著；文科毕业生的心理健康状况总体上不如理科毕业生，尤其是疑心、脱离现实分量表分差异显著；男生的抑郁分显著低于女生；毕业生的病态人格分显著高于新生，而兴奋状态分显著低于新生。