老年游学项目的设计及推广——以河北茶文化为例

目前,老年游学发展探索已步入实践阶段,我国也在老年游学领域开展相关探索。然而众多老年游学项目在具体执行时遭遇了诸多挑战,这些挑战亟需通过研究加以应对和解决。茶对人体有着多种益处,许多老年人有饮茶的习惯,茶对他们有着天然的吸引力,因此,将茶文化融入老年游学项目的研究具有重大意义,而河北的茶文化具有悠久的历史且影响深远。河北有着深厚的茶文化,将其与老年游学项目结合有利于老年游学项目的完善。本论文首先对与老年游学相关的资料进行综述,总结老年游学的定义、意义价值和存在的问题,然后总结出河北茶文化历史悠久、影响深远、茶产业发展势头强盛的特点,最后在此基础上提出老年游学项目的设计推广建议。

基于社会交换理论创新老年游学发展研究

老年游学是一种新型老年教育模式,但目前还存在以游带学、学习内容不够丰富、发展动力不足、保障机制不健全等问题。根据社会交换理论的互惠性原则,各地老年大学可建立游学资源交换机制,制定标准统一的游学活动方案和服务规范,推动开展互访型游学活动,整合资源、降低成本,丰富老年游学内容,创新老年教育形式,推动各地老年教育特色化、高质量发展。

领军家电班九期 开展商业模式重塑培训及游学活动

2024年5月25〜28日,领军家电班第九期以“商业模式重塑与公司价值创新”为主题,在青岛开展了为期三天的培训课程。当前,中国经济发展面临的国内外环境复杂严峻,不稳定性大大增加,给企业经营带来前所未有的压力。此次培训特别邀请中南财经政法大学刘圻教授,结合真实案例及小组实战练习,引导学员厘清商业模式、管理模式、资本模式概念及之间的关联,学习通过战略定位、业务系统创新及精益实施,实现公司价值提升,并通过不断创新获得成功。

积极老龄化背景下的老年游学需求分析——以云南老年开放大学为例

随着中国步入人口老龄化社会,我国提出了要积极应对人口老龄化。老年教育尤其是老年游学项目,已经成为提升老年人生活质量的重要方式。经过对云南老年开放大学学员对游学项目的需求调研,共分发了409份调查问卷,经筛选,有效问卷385份,通过分析问卷中的学员的基本信息、对游学的认知、兴趣和需求,发现参与者对游学项目表现出浓厚兴趣,他们强调活动的安全、经济可承受性以及内容的多样化。为此,通过定制游学方案、加强安全与健康保障、考虑经济的可承受性、设计灵活多样的游学内容等方式可为游学项目的规划和实施提供切实可行的建议。

积极老龄化视角下老年游学研究:价值与实施策略

人口老龄化给中国经济增长、社会治理、社会保障和社会服务等多方面带来严峻挑战。“积极老龄化”理论主张在保障老年人身心健康的基础上积极开发老年人力资源并充分发挥其优势,把老龄化对社会经济的压力转化为促进社会可持续发展的动力。老年游学作为老年教育的创新学习教育模式具有身心价值、教育价值、社会价值、经济价值、文化交流与传播价值等多重价值,是实现积极老龄化的重要途径。文章通过资料收集和实地调研,在系统梳理老年游学价值后,提出老年游学发展策略,以促进老年游学教育的发展,推动我国在应对人口老龄化问题上向积极老龄化方向迈进。

基于终身教育理念的老年游学发展策略

在终身教育理念日益普及的时代背景下,老年人的学习需求不断得到重视,老年游学受到了广泛关注。老年游学强调个体应持续进行知识更新和自我完善,并为老年人开辟了广阔的学习渠道和发展空间。老年游学融合了旅游体验与学习探索的双重特性,为老年人提供了丰富多样的学习环境。文章基于终身教育的理念,分析老年游学的内涵、作用与发展特点,在此基础上提出了具有针对性的发展策略,以期推动老年游学的可持续发展,实现知识获取与生活品质提升的融合。

银发游学老年人追求的新风尚

今年57岁的王阿姨,前不久在单位的组织下,和退休的老同事们前往国家版本馆(西安分馆)进行实地研学。在文济阁展厅内,他们听取了讲解员的详细介绍,参观了两个主题展厅,也更加深刻地体会到了中华文化的独特魅力和时代价值。

社区教育中游学模式创新探索与实践

游学作为现代社区教育中的一种创新实践,其重要性和实用性日益凸显。在评价对比江苏、成都、温州、苏州和淮安等地游学项目的基础上,探讨游学对于提高社区教育参与度和学习体验感的有效性,强调了构建游学项目的关键要素,讨论了面临的主要挑战,提出整合漳州本地的红色旅游资源策略,为游学在漳州红色旅游资源的综合利用提供参考。

毛泽东和萧子升的一次“行乞”游学

1917年,就读于湖南省立第一师范的毛泽东与好友萧子升相约进行了一次历时一月有余的游学,这是毛泽东求学期间耗时最长、成效最好的一次调查研究。他们走过田间地垄、商镇小村,访遍乡贤商户、农民挑夫,真实地感受了中国基层的乡情民意,对中国的前途有了更为深切的思考。

聚焦文化生活,参与家乡建设——部级精品课《博物馆一日游——撰写家乡博物馆游学指南》品鉴

统编高中语文教材必修上册第四单元的主题是“我们的家园”。家乡文化既是中国文化的重要组成部分,也是我们个体精神生活的重要依托。文章以“认识、参与家乡文化生活”为大情境,以调查家乡博物馆为切入点,通过开展实地调查、搜集资料及撰写博物馆游学指南等方式引导学生关注家乡的文化与风俗,深入认识了解家乡,帮助学生找到情感归宿,增进对家乡文化的认同,增强对家乡的热爱。

长白山游学

我坐在回京的列车上望向窗外,蔚蓝的天空上,白云压得很低,车窗中溢出的绿色飞快地向后奔去,阳光穿过云层映照着远山,长白山游学的种种经历浮现在眼前……还记得到站后第一天,我们便去了长白山脚下。正值盛夏,草木茂盛。抬眼望去,那铁青色的大山仿佛披了一件翠绿的外衣,郁郁葱葱的树木为大山增添了可爱与活力,也使我不禁怀疑它“长白”的名号。

游学随笔

2018年11月2日星期五晴江苏扬州终于可以有点闲暇出去玩玩,在扬州的大明寺栖灵塔上看到塔下有鉴真佛教学院,问导游得知还有一个鉴真图书馆,是全国最大的佛学图书馆。知道了那一定是不能错过的。鉴真图书馆是由台湾地区佛光山开山宗长星云大师投资兴建,在国家宗教事务局和江苏省宗教事务局的关心及扬州市市委、市政府的直接领导下。

六渡天山万里行 丝路太极行万里——赵幼斌先生新疆游学录

2024年6月2日,赵幼斌老师与唐成玉老师率领“太极万里行”团队从西安飞抵乌鲁木齐,受到新疆太极拳协会的热烈欢迎。乌鲁木齐处于“丝绸之路”新北道要冲之地,赵幼斌老师“太极万里行”大型传承之旅(新疆站)文化交流活动由此拉开帷幕。一、“太极行”首站:乌鲁木齐6月3日上午,“赵幼斌老师太极万里行(新疆站)暨杨氏太极拳85式培训班”开班典礼举行。新疆太极拳协会副主席兼秘书长李新明主持,新疆太极拳协会第六届委员会主席程桂香、副主席兼党支部书记汪兵,以及来自全国、全疆各地州、市县的120名学员共同见证了这一激动人心的时刻。

标杆面对面-智能制造标杆企业游学· 佛山站活动通知

各有关单位:为充分发挥标杆企业实施智能制造的示范作用,加快中小企业转型升级的步伐,智能制造系统解决方案供应商联盟(以下简称“联盟”)携手广东分盟发起举办“标杆面对面-智能制造标杆企业游学”活动,旨通过“国家智能制造专家委专家带路、标杆企业引路”的方式,凝练总结标杆企业经验,并推动标杆企业的技术、工具和理念在中小企业复制推广,加快制造业智能化转型步伐。

以海洋为主题的地理游学活动设计与实施

我国位于亚欧大陆东岸,东临太平洋,沿海岛屿众多,海岸线漫长,是世界上重要的海洋大国。党的十八大首次作出了建设海洋强国的重大战略决策,党的十九大、二十大报告都提出“加快建设海洋强国”的战略目标。因此,在中小学加强青少年海洋教育,提升海洋素养应成为国家海洋教育的重要一环。

小学生文化主题游学课程的设计与实施

游学是近年来中小学的一个热点话题,那么真正的游学是什么?中小学校游学课程应该如何建构与评价呢?2016年11月,教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》),《意见》明确要求各中小学要结合当地实际,把研学旅行纳入学校教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑,促进研学旅行和学校课程有机融合。

社区游学助力乡村文旅融合高质量发展:逻辑、机理及路径选择

社区游学是构建终身教育体系和建设学习型社会的重要途径,社区游学的大力实施可助推乡村文旅深度融合高质量发展。从梳理文化旅游及旅游文化的辩证关系出发,厘清了社区游学助力乡村文旅融合高质量发展的理论逻辑;在整理现有文献的基础上,构建社区游学助力乡村文旅融合高质量发展的“渗透交叉—重组促进—创新驱动—多元协同”四重递进机制;立足社区游学和文旅融合面临工业革命4.0带来的技术进步重大机遇和必须承受数字化转型空前压力的现状,提出要素资源数字化整合、产业结构数字化赋能、功能价值数字化协同,以数字化创新引领社区游学助力乡村旅游融合高质量发展的新进路,旨在实现社区游学与文化旅游融合“合作共享、互利共赢”的新局面。

社区教育“游学”:面向全民终身学习的新型教育模式

“游学”作为一种古老而又具有教育属性的产品,在服务公众学习教育的过程中,对现代教育改革具有较好的借鉴意义。步入“后疫情”时代,社区教育“游学”项目在挖掘学习元素、研发教学课程、整合教育资源、设计宣传统一形象识别、开发线上学习地图等方面取得了显著成效,成为服务全民终身学习的新型教育模式之一。在“游学”推进与衍变过程中,凸显了中国传统文化的传承创新、发挥了社区教育在服务乡村振兴和社会治理的积极作用,助推了多元主体参与、实现了机制改革创新等社会价值内涵。

社区教育游学项目的实施路径及实践研究

社区教育是我国教育事业的重要组成部分,社区教育资源丰富、形式多样,开展游学活动是社区教育实践活动之一。通过分析当前社区教育游学项目实施中存在的问题,提出社区教育游学项目的实施路径;结合无锡社区教育游学项目实施现状,提出无锡社区教育游学活动项目的开发和设计实践,以此促进无锡社区教育的发展,丰富社区教育游学项目的内容。 。

游学随笔

8月25日,借陕西省图书馆学会在神木市图书馆举办“2018年春雨工程神木行”的机会,我与柯平教授一起,在神木市图书馆焦伊宁馆长的陪同下,参观了神木市图书馆高家堡分馆及高家堡文化站。高家堡分馆在高家堡文化站里,文化站建筑面积达1200多平方米,是一座集书画展览、图书阅览、信息服务、长城展馆、非遗民俗展厅、排练室、健身娱乐中心等各类功能于一体的,覆盖全镇2.4万户籍居民、为7万多游客文化生活服务所需的多功能服务中心。