朱尧阶与晚清湘乡县文运

朱尧阶将毕生精力投入私塾、书院的育才造士事业中,虽未亲自培养出进士,但几十年如一日的讲学授徒,无形中培育大批人才。他广泛交游曾国藩、罗泽南、刘蓉等县内志同道合之人,协力孕化学风。朱尧阶襄助县官兴养立教,一方面,通过协助县官稳定社会秩序,以提供良好的学习环境;另一方面,为县官筹措款项,捐资助学、捐输广额,帮助其宣传道德理想,敦厚教化。在朱尧阶的努力下,各类举措相配合,推动晚清湘乡县科举发展。

晚清湘军时代湘乡县域祠堂及特色

晚清湘军的兴起带来湘乡县域宗族的发展,进而影响这一时期该地区祠堂的兴盛。通过对多个家族的族谱和现存祠堂进行考察和研究,得出晚清湘军时期湘乡县域的祠堂具有明显的时代特点,主要表现为家族经济实力增强,宗族内原本合祀一庙的先祖分别建专祠祭祀,祠堂数目激增;祠堂规模扩大,平面形制呈两翼扩展的地域特征;细部装饰多样化,体现出湘军文化的渗透。

湘乡县去年核减不合理工资开支14万元

去年,湖南省湘乡县劳动、银行等部门紧密配合,对全县238个全民所有制和县以上集体所有制独立核算单位的工资基金进行了全面认真的审核,纠正了某些单位随意增人、擅自给职工晋级加薪,滥行加班加点和扩大津贴范围等错误,共核减不合理工资142,370元。县劳动、银行等部门为了做好工资发放的监督工作,制订了一些具体规定。规定要求各单位在年初必须根据上年度的年报查对人数和工资总额,造具名册。

民初(1912-1913年)湘乡县议事会与湘乡教育发展——以议案为中心的研究

1911年辛亥革命暴发,翌年,湘乡县议事会成立。县议事会作为立法机关,通过议案议决县内应兴应革事项,推动了湘乡各项事业的发展。教育,事关国计民生,成为县议事会施展抱负的重要领域。县议事会通过议决相关议案,解决教育师资问题,发展小学教育和职业教育,为湘乡县教育事业的发展做出了巨大贡献。

湘乡县应用渔业区划成果初见成效

湘乡县渔业区划，从一九八二年五月开始，至一九八三年十一月结束。全县组建了一个由专业技术干部组成的渔业区划工作队，历经一年零七个月的深入调查。通过渔业资源调查和渔业区划，基本上查清了全县各类水域的渔业资源。找出了发展渔业生产的有利条件和阻碍渔业发展的因素，论证了全县渔业发展的方向，制定了近期和长远规划，并提出了发展渔业的方向和具体措施。

国务院关于同意湖南省撤销湘乡县设立湘乡市给湖南省人民政府的批复

你省一九八六年六月二十三日《关于撤销湘乡县建立湘乡市的请示》收悉。同意撤销湘乡县,设立湘乡市(县级),以原湘乡县的行政区域为湘乡市的行政区域。

湘乡县支行是怎样做好拨款工作的

湘乡县支行把控制基建规模列为第一位工作,拨款管理紧紧围绕这个中心,采取积极措施,取得了较好的效果。1983年1—8月,他们制止计划外工程4起,共6850m^2,投资71万元;制止重复建设、盲目建设以及改头换面的建设项目10个,总投资227万元;通过清理在建,停缓建三项,投资31万元;为了坚持基本建设程序,维护财经纪律,共对10个单位暂时停止过拨款。通过以上工作,对控制规模起了积极作用。他们的具体作法是:

湖南湘乡——万民裕

万民裕先生是湖南省湘乡县"陶龛小学校"教员,素来喜好研究科学,尤其是对农事。1936年,该校聘请他为摄影和美术工作指导员。万先生购买中蜂5群,用新法饲养作为生产教育实验,参加学习的学生有200多人。该校地处乡村,蜜源丰富,养蜂工作十分顺利。这批学生毕业后。

冯子振籍贯考——兼与易小斌先生商榷

元代著名词曲家冯子振的籍贯共有五种说法,即东海说、攸县说、湘乡说、宁乡说、双峰说,而以"攸县说"最为盛行。然据传世文献及冯子振故居、墓地、后裔等佐证材料,可证冯子振籍贯是湘乡县。

再论冯子振籍贯--兼与张昌红先生再商榷

关于冯子振的籍贯,自古争论不休,其中争论最多的当是攸县说和湘乡说。《冯子振籍贯与生平新证》一文据史料记载及冯子振自己的作品认为其为攸县人,《冯子振籍贯考——兼与易小斌先生商榷》对上文的观点进行了反驳,认为其为湘乡人。细致分析两篇文章的观点和论据,佐以冯子振相关诗文及相关族谱,冯子振为攸县人的证据更为充分。

三种扁谷盗成虫对磷化氢抗性研究报告

本次试验通过对全省10个地市、31个库点的40个品系的抗性测定,结果表明:扁谷盗成虫对PH_3的抗性已在我省发生,尤以锈赤扁谷盗的抗性分布较为广泛,其显著抗性占本虫种测定数的89.5％,占全省总采样库点的56.7％,经抗性程度分析,PH_3对本虫种的部分品系已完全失去了毒杀力;长角扁谷盗敏感品系占本虫种的30％轻度抗性占本虫种45％,显著抗性占25％,其中两个最大抗性品系已无法确定其LD50值。土耳其扁谷盗较敏感。三种扁谷盗总的抗性发生情况:敏感品系占17.5％,轻度抗性品系占27.5％,显著抗性品系占55％。

放开搞活,积极支持农村产业结构调整

为了模清农村产业结构的调整给农村资金带来的新变化,以及对农村金融工作提出的新要求,我们对湘乡县的龙洞、东山,湘潭县的环山、石鼓、留田、石潭镇等五乡一镇作了调查。在调查中,我们高兴地看到,随着中央一号文件的深入贯彻,农村经济形势越来越好,一个农林牧副渔协调发展,农工商综合经营的新的农村经济结构已在广大农村初步形成。

为寻找革命真理博览群书

长沙城内,有个定王台,相传是西汉长沙定王为怀念已故的母亲,便于向北瞭望而建的,这个土台子虽然早就无影无踪,但在清朝末年,却在这儿盖起了一幢二层小洋楼,加上周围树木葱笼,花鲜草绿,池水明净,环境十分静雅。公元一九一二年,辛亥革命后,国民政府在这里办起了湖南第一省立图书馆(后来的湖南图书馆)。这座图书馆以它丰富的藏书,不知吸引过多少有志于成才的青年,而它最早、最勤奋、最经常的读者就是毛泽东。青少年时代的毛泽东,为了寻找革命的真理、取得渊博的知识,如饥似渴地学习,

毛泽东善于利用图书馆

毛泽东之所以能成为中国人民的伟大领袖,是与他勤奋好学,酷爱读书,善于利用图书馆分不开的。早在1910年,他在湘乡县东山小学堂求学时,就发现小学堂后斋有个藏书楼,收有古今中外书籍,并且每月购《万国公报》两册,每季购《格至汇编》两册,还有各种新闻报纸如《申报》、《汉报》之类,供学生阅览。他成了这里的常客,如饥似渴地阅读着各种文献。1912年毛泽东以第一名考取湖南省第一中学,半年后在读丁一个国文教员借给他的《御批通鉴辑览》后,不满学校刻板的课程和一些陈旧的规则而退学。寄住在湘乡试馆,每天早饭后到浏阳门定王台省立图书信看书,中午吃两个烧饼,一直到图书馆关门时才回住处。毛泽东后来回忆这段生活时曾说:“一到图书馆。

扫盲后继续教育刍议

扫盲后继续教育刍议刘述祖，王光辉扫盲后继续教育（下称继续教育）．是巩固扫盲成果进一步提高劳动者素质，以促进两个文明建设的有力措施和重要途径。如何搞好继续教育？针对目前这一工作的现状，笔者认为要解决好以下三个方面的问题．一，摆正继续教育在乡党政领导工作...

一笔贷款救活了一个企业

八五年二月份,湘乡县工商银行向二轻局系统的钢管厂贷款一百万元,支持企业从江西萍钢购进钢锭二千吨,生产钢管,供应市场,一笔贷款使一个濒临倒闭的企业变成一个在二轻局系统产值、利润增长幅度最大的先进企业。在此以前,钢管厂由于材料靠找米下锅,供应无着,生产经常停停打打,正濒临倒闭的边缘。对于这样一个集体小厂发放一百万的巨额贷款在银行是没有先例的,应不应该贷?经济效益怎样?

毛泽东母亲文七妹:从山那边走来

韶山滴水洞一带,山峰耸峙,山脉盘绕,形成了湘潭韶山冲与湘乡县之间的天然屏障。一代伟人毛泽东的母亲文七妹（又名文素勤）,她从山那边的湘乡县凤音四都唐家圫走来,走向韶山冲。她带来文氏的家风唐家圫文氏家族从文作霖（文七妹祖父）手里开始兴旺,文作霖早逝后,在其妻贺氏的影响下,文家形成一种十分可贵的家风,对幼年毛泽东产生了相当大的影响。

伟人之初:孩儿立志出乡关——《七绝·呈父亲》解析

据中共中央文献研究室编撰出版的《毛泽东年谱(1893—1949)》记载:1910年秋,17岁的毛泽东"考入湘乡县立东山高等小学堂读书。在离家时,抄写一首诗留给父亲,‘孩儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生无处不青山’,以表达一心向学和志在四方的决心"。因为这首《七绝·呈父亲》是"抄写"的,多数关于毛泽东诗词的书籍不予编入。长期以来,人们对这首诗的赏析,侧重考证原诗的作者究竟是谁。

龙城“飞将军”

湘乡县(即今湘潭市所辖县级市湘乡市),湘中重镇,湘军故里,古称“龙城”。若以县城为中心,方圆几十公里内包括邻近的几个县市,生养了曾国藩、毛泽东、刘少奇、彭德怀等数位湖湘名人,令人惊奇。即便以县域(即今县级市的市域)而论,一县两大将(谭政、陈赓),举国亦无双。其中还有一位,曾与林彪、伍中豪并列红军“三骁将”,时与毛泽东、朱德、彭德怀并称“朱毛彭黄”,毛泽东三赋诗联、以赞以叹,呼其“飞将军”,他便是中共中央军委颁布的我军36位军事家之一的黄公略。

邵东发现抗日时期的地图

邵东县档案馆发现抗日时期绘制的《湖南省市镇地籍一览图》和《湖南省县市行政分图》。两图均系彩色,曾为人们久寻无着。《湖南省市镇地籍一览图》含长沙、衡阳两市和各县县城及其他重要市镇。如绥宁县的双江和长铺市,安化县的蓝田市,湘乡县的永丰市和青树坪,邵阳县的桃花坪和五峰铺等,地图上均有记载。各图且列有面积统计表,其中包括宅、田、林、矿、水道、荒、沙。