现代远程教育与大众体育

随着我国现代远程教育的迅速发展,如何更好地利用现代远程教育技术为大众体育服务,对后奥运时期我国由竞技体育向大众健身转型有着重要意义。文章通过对现代远程教育特点的分析,探讨了其对大众体育的影响,并提出了相应的网络建构方案。

让信息化之光照亮陇原每一所学校——甘肃省教育信息化发展助推教育现代化纪实

"21世纪,教育将始终处于优先发展的战略地位,现代信息技术在教育中广泛应用并导致教育系统发生深刻的变化,要充分利用现代信息技术,依托现代远程教育网络,实现跨越时空的教育资源共享"。1998年,国家教育部发布的《面向21世纪教育振兴行动计划》中描绘了这样的愿景。计划的发布掀起了全国各地教育信息化发展的热潮。

构建继续教育学习网络 努力提高全员培训效益

我市是中小学教师继续教育的国家级实验区.在全面实施"面向21世纪中小学教师继续教育工程"的过程中,负责承担了《继续教育学习网络建设》的课题研究工作.

坚持以人为本,推进社区教育

朝阳社区学院是在我国市场经济条件下教育改革创新的产物。社区教育是全员全程全方位为区域经济发展服务的教育,现代远程教育网络是推进社区教育的有效途径,以人为本的理念是引领社区教育持续发展的引擎。

从战略角度规划学校数字化学习环境

在一般人的眼里,校园网是基于多媒体和现代网络技术构建的一种服务于学校内部各项教学管理活动的局域网络环境,其关键词为“建设”。每每谈及校园网,人们总是习惯将视角停留在IT业界提供的硬件环境指标上,也就是通常所说的校园网最基本的技术特质。事物从无到有需要一个“建设”的过程,但“建设”本身并不是最终目的。当我们完成校园网硬件环境的建设后,最值得冷静思考的应该是如何有效、科学地应用,我们对校园网关注的层面更应该从单纯的技术特质转移到人文环境的特质。校园网应用的核心是教学活动,应用的主体是师生。除了具备一般网络开放、交互、共享的技术特质外,校园网最主要的功能应是促进师生教学方式的转变,实现教学资源利用的变革和优化。而且,对校园网人文特质的思考当与校园本身所特有的人文环境相结合(这种人文环境“因校而异”)。本期专题分别刊发福建厦门一中、天津耀华中学、四川自贡蜀光中学、北京二中校园网建设和应用的介绍,从不同的层面提供校园网应用的各种经验和问题反思。黎加厚教授的述评文章则给出了校园网整体规划和应用的专家指点。校园网建成之后是一定要应用的,其关键词理应围绕“用”字展开,实用、够用、好用、用好……希望这组文章可以给读者以启发。

构建全国交通现代远教网络

今年春季,全国交通现代远程教育培训网络,又招收了3500名学员。至此,参加全国交通现代远程教育培训的职工已达1万多人。远程教育已经成为提高全国交通系统整体素质的重要手段。全国交通现代远程教育培训体系为何能够发展如此迅速并如此卓有成效,个中原因其实并不复杂。