城市社区体育公共服务现存困境与发展路径研究

社区体育公共服务是社区体育事业的重要内容,同时也是实现社会公共服务均等化的客观要求。作为全民健身主力军的社区体育,在加快推进全民健身工程的背景下加强社区体育服务建设势在必行。针对社区体育公共服务的现存困境,运用文献资料、问卷调查等研究方法探索了社区体育公共服务的发展路径。研究得出,需要从明确服务主体、加强设施建设、拓宽经费渠道、优化管理制度、提高人才素质、加强体育知识宣传教育等方面优化社区体育公共服务。

民俗性冰雪旅游产业发展的社会价值、现存困境与纾解对策

借助于北京冬奥会引发的冰雪旅游热,我国民俗性冰雪旅游产业迎来发展新机遇。其在社会价值上主要体现为突出地域特色,实现对民俗文化的保护和传承;拉动地区经济,促进多元化经济模态的形成;塑造地方形象,提高知名度与综合实力。但产业发展的现存困境主要存在于资源环境亟待改善、社会认知与接受程度有待提高两个方面。提出发挥政府导向作用,加大对产业的支持与保障;加强社会公众引导,提高产业的社会认同度;打造名牌旅游产品,为游客提供优质服务;加强产业合作,实现发展模式创新等纾解对策,以期通过政府统筹、内外联动、资源协同的方式振兴我国民俗性冰雪旅游产业,助力地方经济和文化的繁荣发展。

煤矿机电设备维修管理的现存困境与路径选择

加强机电设备维修管理,既是加强煤矿安全生产的内在要求,也是提升煤矿生产效率效益的有效路径。在煤矿企业生产中,由于维修管理力量薄弱、模式滞后、机制缺失,导致机电事故频繁发生,给煤矿企业的生产与发展带来诸多不利的影响。应通过加强维修管理人员队伍建设、创新机电设备维修管理模式、完善机电设备维修管理机制,提升机电设备维修管理质量,为煤矿企业安全生产提供有力保障。

本土游戏运用于幼儿园课程的价值、现存困境与优化策略研究

本土游戏是指源于特定文化背景的传统游戏,其不仅反映了当地的文化传统和价值观,还提供了培养幼儿园儿童自我身份意识、社交技能和跨文化理解能力的机会。幼儿园课程中运用本土游戏具有重要的教育价值。本土游戏作为一种源自特定文化背景的传统游戏,蕴含了丰富的文化内涵和教育意义。然而,在幼儿园课程中广泛运用本土游戏仍面临一些困境。现对本土游戏运用于幼儿园课程的价值进行阐述,分析幼儿园课程中本土游戏运用的现实困境,并制定出相应的优化策略,以期促进本土游戏的传承与创新,提升幼儿园教育的质量及促进幼儿全面发展。

乡村文化振兴的现存困境及破解之道——基于河南省乡村振兴视角

乡村文化振兴是乡村振兴的灵魂,也是继承中华民族传统文化和弘扬民族精神的重中之重。河南省作为文化大省、农业大省,乡村特色文化资源丰富,但在乡村文化振兴过程中仍存在一些困境。文章以河南省为例,结合乡村文化建设的必要性,剖析该省乡村文化资源的现状,并基于现存困境,探寻出一条新时代背景下本土化乡村文化振兴之路,高质量推进河南省乡村文化振兴。

高校新媒体现存困境与突围路径

近年来,在新媒体视阈下,各类新媒体逐渐成为大学生群体主要的信息来源渠道,它们也通过持续的信息推介对大学生的思想、行为和价值理念产生了重要的影响。通过对高校新媒体平台运营现状的调查,针对高校新媒体平台现存困境进行剖析,探索出适合高校新媒体发展的新型突围路径。

高校体育与思政教育融合的现实困境及优化路径研究

该文运用文献综述的方法对高校体育与思政教育融合的现状进行分析与总结,发现高校体育与思政教育存在独立性、教育目标不明确等问题,导致学生综合素养提升受阻。并在此基础上,从教育目标多元性与整合性、资源配置不均衡等方面,总结与揭示当前高校体育与思政教育融合发展的现存困境。据此,从整合教育目标、均衡配置资源、创新教育管理机制等方面提出了高校体育与思政教育融合发展的优化路径,以期为促进体育与思政教育的深度融合,推动高校体育教育改革的深度发展提供借鉴与参考。

新课标背景下初中语文朗读教学现存困境及突破路径

《义务教育语文课程标准(2022年版)》中强调了“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”的基本要求,由此可见朗读教学的重要性。针对初中语文朗读教学的现状,本文提出了以下突破路径:回归文字和朗读本身,通过文本细读感知情感意蕴;强调朗读基本理论知识,借助朗读技巧表达情感;基于文体进行朗读指导,促进朗读习惯的形成;建立精准化评价量表,让朗读目标分层可检测。

新时代劳动教育的现存困境及路径探析

劳动是个人走向社会的纽带,劳动教育是学生由家庭、学校走向社会的必经之路。在新时代的历史背景下,加强劳动教育是促进人德智体美劳全面发展的重要途径。当代的劳动教育存在着“劳动教育的异化”“脑体劳动二元对立”“三重空间内部的边缘处境”“形式主义盛行”的现实困境。新时代全面加强劳动教育要不断探寻新的推进路径,要实现劳动教育的回归、脑体劳动并行的复归,发挥学校、家庭、社会三方的作用,以渐进的模式推动劳动教育不断向前发展。

高职院校课程思政建设的困境及应对策略

思政课程是思想政治教育课程的简称,通常会贯穿于我们整个求学阶段,但仅作为一门独立学科而存在;课程思政则是一种教育理念,以实现立德树人为目标,将思想政治理论与各类课程加以融合,构建全面立体的、系统的育人体系.人们之所以会混淆"思政课程"和"课程思政"的概念,是因为以往固有思维的约束以及对"课程思政"的认识欠缺.本文将围绕课程思政进行阐述,分析其内涵特征、问题对策,加深人们对课程思政的认识.

高职院校校园体育文化建设的困境及实现路径研究

职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,承担着培养高技能人才的重要责任。校园体育文化作为校园文化的重要分支,发挥着提高学生身心健康发展和思想政治教育的重要作用,现阶段,高职院校校园体育文化建设存在家校对于校园体育文化重视程度有待提高;校园体育设施有待提升;校园体育文化制度有待完善;校园体育文化活动内容有待丰富;学生参与校园体育文化活动意识有待增强;校园体育文化活动组织者专业性有待加强等困境,研究表明,应尽快实现家校联合,提高对校园体育文化重视程度;建设完善体育设施,确保校园体育文化活动有序开展;健全校园体育文化制度,实现校、院两级制度化;充分调研学生主体,丰富校园体育文化活动内容;动员教师全程参与,增强学生参与体育文化活动意识;及时开展师资培训,加强体育文化活动组织者的专业性。完善校园体育文化建设有利于为学生营造丰富的校园文化,从而促进学生全面发展。

高职服装设计与工艺专业融入现代工匠精神的困境及有效路径——以山东服装职业学院为例

高职院校包含专科和本科两个学历的教育层次,一般情况下以专科居多,对学生的培养更侧重于实务知识的学习,职业技能的训练。随着我国经济结构的转型升级,从制造业大国到强国转变的迫切需求,对技术技能型人才综合素质的要求也越来越高。而融入培养学生现代工匠精神,不仅是我国经济转型升级发展的需要,也是高职院校及学生生存发展的必然选择。文章针对山东服装职业学院服装设计与工程专业的学情特点,分析培养现代工匠精神遇到的现存困境,探究促进和提升高职院校培养现代工匠精神的有效路径。

我国实行股票发行注册制的困境与路径分析

实行股票发行注册制对于我国资本市场的发展具有重要意义。本文首先对我国实行股票发行注册制的困境作出讨论,针对困境产生的具体原因,结合我国证券市场实际发展情况,提出几点我国实行股票发行注册制的路径,希望对业内可以起到一定参考作用。

多元利益主体视角下新高考改革政策的困境及对策研究——以浙江省统一高考招生改革为例

新高考改革增加学生的自主选择性,促进学生综合全面发展的同时导致了中学正常教学秩序被扰乱、考生趋利性抉择极端化以及高校人才培养压力加重等负面效应。本文分析新高考改革出现的困境,针对中学、高校、教育主管部门等相关主体提出了对策及建议。中学应优化教学秩序,正确引导与教育。高校要完善人才选拔与培养体制。教育主管部门需加强科学决策,重视政策调整与优化。

高校图书馆大数据服务现实困境与应用模式分析

近几年来,我国信息化水平得到了不断的进步,而信息化与科技水平的发展推动了大数据时代的到来,人们的日常生活在大数据时代背景下发生了很大程度的变化,而大数据时代为高校图书馆的发展也提供了机遇,但是高校图书馆要想使大数据时代的作用得到充分发挥,首先,就要结合本校图书馆的实际情况,对时代发展下的图书馆服务模式进行创新,同时,在解决现实困境的过程中,综合考量,选取最为合适的解决措施,从而实现高校图书馆服务质量的不断提高。

女性体育权利平等的内在诉求、现实困境与实现保障

实现我国男女体育权利平等不仅能够促进全民健身计划的实施,同时能够为和谐良好的社会人际关系奠定基础。本文采用文献资料法、逻辑推理法等,梳理体育权利的基本内涵,探究构建男女体育权利平等的内在诉求,总结现存体育权利不平等困境,提出构建我国男女体育权利平等的实现保障。研究认为:机会平等、实践平等、差异性平等三者为实现男女体育权利平的内在诉求。现存困境:1)女性体育参政议政人数相对弱势;2)教师对性别的刻板印象仍然存在;3)社会长期父权性别秩序深入人心。实现保障:1)出台专门的女性体育权利保障政策;2)运用体育媒体塑造与传播女性形象;3)强化女性在体育领域中的主体意识;4)营造女性参与的社会体育文化氛围。

基于业财融合的国有企业预算管理困境分析及对策研究

全面预算管理构成了国有企业管理实践中的实施要点,国有企业通过实施企业预算管理的措施,对于国有企业的经济效益指标能够予以明显的促进提高优化。目前在业财融合的全新发展环境下,国企预算管理的实施思路已经产生显著的转变,企业预算管理应当能够融入到国有企业的业务开展全过程。因此,本文探讨了国企预算管理在业财融合下的实践困境,结合国有企业的预算管理实施需求来探析完善对策。

中职体育教育存在的困境及突围路径研究

体育教学是中职教育的重要组成部分,对提升学生体质水平、促进中职生身心健康发展有十分重要的作用。但笔者在工作中发现,现阶段的中职体育教育中已然存在教学方法、教学模式以及教学理念等多方面的困境,一定程度上制约了新时期中职体育教育的发展与学生综合素养培养目标的实现。基于此,本文分析了中职体育教育的现存困境,并提出了针对性的突围策略,以期改善中职体育教学现状。

新文科背景下高校艺术设计专业课程改革研究

新文科是以全球新科技革命、新经济发展、中国特色社会主义进入新时代为背景,突破传统文科的思维模式,在现有传统文科的基础上进行学科中各专业课程重组,形成文理交叉,为学生提供综合性的跨学科学习,达到知识扩展和创新思维培养的目的。基于新文科建设背景,分析高校艺术设计专业课程体系现状,破除沉疴积弊,针对艺术设计专业课程改革路径提出建设性意见。通过“艺术设计”课程改革研究,为以后相关艺术设计学科课程开展改革工作提供参考和借鉴。

新时代高校红色思政话语力提升探略

构建高校红色思政话语是增强思政课思想性、理论性、亲和力、针对性的应然之举。通过牢固树立红色思政话语构建原则、持续提升红色思政话语主体能力、不断加强红色思政话语平台建设,能有效应对当前高校红色思政话语建设面临的诸如网络信息化带来的挑战、大学生学情新变化对之提出的新要求及思政课教师红色思政话语素养尚需提升等现存困境,进一步提升高校红色思政话语力。