网络社会支持对在华留学生心理适应的影响——兼论现实社会支持的调节作用

采用抑郁自评量表(CES-D)、网络社会支持量表及现实社会支持量表对142名在华留学生进行调查,探讨网络社会支持对其心理适应的影响,考察现实社会支持在两者关系间的调节效应。研究结果表明,网络社会支持与心理适应之间呈显著相关,现实社会支持在网络社会支持与心理适应关系之间存在调节作用,现实社会支持程度高的在华留学生,网络社会支持对心理适应具有正向影响;现实社会支持程度低的,网络社会支持对心理适应具有负向影响。

借戏曲故事,观照现实社会——梁中秋剧作探析

梁中秋善于将不同文学体裁的作品改编成戏曲,其剧作题材内容广泛。他塑造了一批具有现实意义的清官形象和女性形象,关照人物的命运起伏,对人性进行了深入的探寻。他塑造的戏曲人物展现作者对现实社会的关注和思考。在艺术特色上,合理安排主次情节,运用误会冲突、设置道具等艺术手段,铺排情节结构,使剧情更加丰富。作者借戏曲故事,表达人生体悟,阐发深刻的现实意蕴。

虚拟社会伦理与现实社会伦理

本文从“网络社会”概念辨析入手,提出“网络社会化程度”和“数字假相”等概念,分析虚拟社会伦理与现实社会伦理差异的原因,并指出混淆两者关系和不能正确转换两者关系可能带来的理论和实践上的不良后果。网络伦理的建构实际上就是解决虚拟社会伦理与现实社会伦理如何调适、转换和兼容的问题,而关键在于寻找两者之间的契合点。

大学生网络社会支持、现实社会支持和心理健康的关系

目的:探讨了网络社会支持、现实社会支持和大学生心理健康关系问题。方法:运用问卷法对某高校420名大学生进行了调查。结果:①网络社会支持和现实社会支持对大学生心理健康的回归分析显著(分别为,R2=0.053,F=22.582,P<0.001;R2=0.095,F=16.724,P<0.01);②网络社会支持和现实社会支持存在显著的相关关系,网络社会支持对现实社会支持回归分析显著(R2=0.015,F=0.6088,P<0.05)。结论:网络社会支持和现实社会支持在一定程度上可以预测大学生的心理健康水平,现实社会支持的预测作用更大;大学生网络社会支持在一定程度上可以预测现实社会支持。

网络空间的二元交叠及其对现实社会的影响

网络空间是对物质世界的抽象,网络空间是纯粹的信息王国,网络空间实质上是一种虚拟的存在。网络空间具有虚拟化、数字化、流动化及弹性化等特点,还具有虚拟与真实、身体与心灵等二元交叠的特征。网络空间与现实物理空间相互信赖、相互影响。网络空间模拟现实物质世界,现实物质世界受网络空间影响。网络空间对现实社会的深刻影响表现在政治、经济、文化等各个方面,随着网络的普及,网络空间对现实社会的影响还将进一步加深。

网络成瘾与非成瘾大学生现实社会支持和网络社会支持比较

目的:探讨网络成瘾与非成瘾大学生现实社会支持和网络社会支持及与网络成瘾的关系。方法:用Yong网络成瘾问卷、社会支持评定量表和青少年网络社会支持问卷对整群随机抽取的大学生进行测查。结果:大学生网络成瘾检出率为6.77℅;网络成瘾与非成瘾大学生在主观支持、支持利用度、现实社会支持总分上差异显著,在情感支持、友伴支持和网络社会支持总分差异显著;主观支持、支持利用度和现实社会支持总分与网络成瘾之间存在显著负相关;情感支持、友伴支持、工具支持和网络社会支持总分与网络成瘾之间均存在正相关。

关于现实社会中儿童学习若干现象的检讨——以“科学数学观”视域下数学学习为案例分析

现实社会中＂科学数学观＂视域下儿童的数学学习,其＂学习数学就是为了上一所好幼儿园、小学、初中、高中,乃至大学＂＂学习数学只要天天有所进步就值得肯定乃至鼓励＂＂学习数学看书总比不看好,多看总比少看强＂等极端表现,值得从＂综合数学观＂的立场来批判反思.＂科学数学观＂视数学学习为一个＂吸收与准备＂的活动或阶段,是为其它学科学习或未来社会生活与职业生涯做准备、而学习人类此前所创造的＂客观具体与普遍有效＂的数学规律的教育活动或人生阶段.＂综合数学观＂视域下的数学学习非常强调数学本身及其发生、发展过程中诸多主观、不确定、差异性和多样性等丰富资源。

网络社会的本质及其与现实社会的关系

通过对社会、网络社会概念进行分析,认为网络社会是由人与人之间通过相互交往而组成的有组织的系统,是人类社会最新的存在方式,是现实社会中的人,以互联网为纽带,通过信息交换而形成的虚拟社会。网络社会的存在以现实社会为基础,其存在的技术基础是现实社会的软件和硬件,其存在的主体基础是现实社会中的人,网络社会中的内容都是现实社会存在内容的电子化形式。网络社会作为现实社会在互联网上的映像不是简单的反映,而是具有不完整性和扭曲性。不完整性表现在参与网络社会生活的人只是现实社会成员的一部分,主要是有一定经济基础和技术的年轻人,扭曲性表现在人们往往在网络社会中刻意表现出和现实社会不一样的方面以及作为网民群体一员而表现出的群体无意识状态。

网络社会与现实社会的关系研究

从国家安全、集体要求、个人交往、人权等４个方面分析了网络社会与现实社会的冲突，从形成网络社会的 主体、客体、交互方式等３个方面提出了协调网络社会与现实社会关系的设想。

网络社会与现实社会的逻辑关系及治理取向

信息网络技术的广泛使用必然带来生产关系乃至社会结构的变迁,促使社会关系、社会身份、社会组织、社会行动、社会问题发生变化进而生成一种新的社会形态一网络社会。但新的社会形态并不意味着其现实性的本质特征发生改变,网络社会的交往主体、交往时空、交往基础都是现实的,网络社会仍然是现实社会的一部分,和现实社会是逻辑上的从属关系。产生网络社会与现实社会是并列关系或交叉关系错误认知的原因在于“虚拟”一词在英语和汉语词义转换中的文化和语用误读造成了同一能指的歧义所指,农业社会、工业社会、网络社会并存的现实和基于偶然性的生成往往导致社会成员被其匿名、多样的社会身份、跨时空的交往联结所迷惑。网络社会治理应摒弃虚无、虚拟的立场,立足于从Web1.0到Web3.0的现实环境,坚持国家主体的治理权利,处理好四组对立统一的关系。

大学生网络社会支持和现实社会支持的关系研究

目的探讨网络社会支持和现实社会支持的关系问题。方法采用网络社会支持量表和现实社会支持量表对陕西某高校404名大学生进行问卷调查。结果①专业、性别和年级在网络社会支持各因子上主效应显著(分别为t=2.671,P<0.01;t=-2.222,P<0.05;F=6.172,P<0.001);②网络社会支持和现实社会支持存在显著的相关关系;进一步回归分析表明,网络社会支持在一定程度上可以预测现实社会支持(R2=0.015,F=0.6088,P<0.05)。结论大学生网络社会支持可以预测现实社会支持。

历史是现实社会的镜子

历史有自然界的历史，有人类社会的历史，通常所言是指人类社会的历史，即指过去的人类社会活动。关于自然界的历史，在人类社会征服自然、利用自然、改造自然时也要谈到，但这不是从自然界本身出发来谈自然界的历史，而是从人类社会出发，来谈与自然界的相关问题。既然历...

现实社会与虚拟社会的冲突及协调

信息技术把社会各部门、各行业、各地区、各国家联成一种崭新的社会组织形式———虚拟社会,使得人们的生活方式、思维方式发生了巨大变化,引起了现实社会与虚拟社会在国家安全、集体要求、个人交往方面诸多矛盾和冲突。文章从形成虚拟社会系统的主体、客体、交互方式三个侧面提出了协调的设想,以促使虚拟社会与现实社会都处于良性运行状态,共同构成人类生存的美好家园。

重温大同梦——人类大同理想与现实社会和人性本质之间的文化解读

在 2 0世纪末 ,人类产生了普遍的精神缺失。对理想社会的追寻 ,仍是人类社会的梦想。中国本土的大同理想作为一种积极的思想资源 ,其现代意义日见显明。怎样处理大同理想与现实社会、人性本质间的深刻矛盾 ,克服乌托邦思想不可避免的悲剧命运 。

网络社会与现实社会内在关系的哲学审视

网络社会的兴起,形成了人类新的社会存在形式,标志着人类社会已从物理的现实世界拓展到了虚拟的网络世界,呈现出虚拟与现实并存的二元社会存在形式,也为人类的生存发展构建了新的活动场域。网络社会与现实社会的内在关系表现为:网络社会既是现实社会的当代创新,体现人类社会的发展性;也是现实社会的历史延续,体现人类社会的连续性。人类社会是发展与连续的有机统一。这种虚拟与现实并存的新型社会场域,对人类的生存发展具有新的价值,它极大地拓展了人类生存发展的空间,延伸了人类生存发展的时间,丰富了人类生存发展的资源,提升了人类生存发展的能力,提高了人类生存发展的效率,满足了人类生存发展的需要。

互联网络中信息传播新模式及其对现实社会的影响

互联网络在给人们带来越来越多便利的同时,也越来越深刻地影响着现实社会;而信息作为网络中的主要元素,是产生此种影响的关键因素。它以不同的传播模式在网络中传播,会对现实社会产生不同的影响。文章根据网络中信息传播的特点,把它的传播模式划分为“传统模式”和“新模式”,并着重分析和预测了“新模式”下信息传播的各种因素将对现实社会产生的影响,并提出适当的建议。

论“现实社会”的逻辑起点与历史起点

《德意志意识形态》是唯物史观的诞生地,而在现实的历史中生成的"社会"概念,已成为考察唯物史观的崭新视角。"现实社会"是马克思的早期"社会"概念及其原则的具体落实和实现。通过清算从前的哲学信仰并对"社会"进行现实性、实证性和具体性考察,马克思发现并阐明了"现实社会"的"两大起点":现实的个人是社会的逻辑起点;物质资料的生产是社会的历史起点。唯物史观体现了"社会"的逻辑起点与历史起点的辩证统一。

论现实社会主义的历史定位——现实社会主义理论与实践问题论析之一

苏东剧变以后 ,国内外出现了关于现实社会主义性质的论争 ,现实社会主义国家的性质遭到种种质疑和挑战。本文通过理论分析、逻辑推理和现实考证 ,证明现实社会主义尽管在许多方面存在不足 ,但它坚持和发展了马克思主义 ,丰富了马克思主义的思想宝库 ,其社会主义的性质是不容置疑的。