红色文化赋能大学生理想信念教育价值意蕴、现状检视与实践路径研究

红色文化是马克思主义中国化进程中中国共产党人理想信念和家国情怀的集中体现,是新时代大学生理想信念教育的生动榜样和鲜活载体。红色文化在理论认同、价值引领、育人成效方面具有重要的价值意蕴。高校在融入红色文化的实践中要抓住主渠道主阵地、网络新阵地和实践主动权。

我国竞技体育仲裁机制的现状检视与路径优化

《2024年国务院政府工作报告》提出我国体育事业正在蓬勃开展,然而为其保驾护航的《中华人民共和国体育法》(以下简称《体育法》)有待与时俱进。自1995年《体育法》颁布以来,我国为了建设体育强国,不断完善体育法律保障体系,持续推进体育法治化建设。在2023年1月施行的新《体育法》修改的内容中,尤为瞩目的是以独立专章的形式规定了“体育仲裁”制度,填补了我国在体育仲裁领域的上位法空白。在2023年1月施行的新《体育法》颁布的背景下,我国仲裁机制仍存在一些问题,亟须在新法贯彻落实期间探寻我国体育仲裁机制的优化路径。

我国农村社区治理中社会资本的现状检视及构建进路

当前,我国农村社会正处于从传统向现代转型的阶段。自上世纪80年代实行村民自治以来,农村社区治理并未达到预期效果,存在大量制约农村社区治理发展的矛盾,其根源之一就在于社会资本缺乏,不管是制度性社会资本还是关系性社会资本都呈现着现代性与传统性共存的状态,其中存在的不良因素给农村社区治理秩序的构建带来诸多障碍。要破解农村转型困境,必须协调制度性社会资本与关系性社会资本之间的矛盾与冲突,从二者良性互动的镶嵌中寻求农村社区良性治理的方案。

城市社区老人精神关爱的现状检视、发展痛点与服务策略

社区为老服务中的精神关爱存在主体缺位、行动错位和方式刻板三类问题。社区对老人精神关爱的发展痛点包括缺少政策支持、缺少老年人精神需求的实证调查、缺少保障资源和缺少职业应对。提出制度性纳入为着力点保障工作要素就位、标准化建设为切入点提升社区精神关爱的服务质量、职业化建设为关键点提高社区精神关爱的专业服务能力、市场化参与为支撑点实现社区精神关爱的服务主体多元、以"互联网+"为助力点创新社区精神关爱的工作服务方式是解决问题与消解痛点的应对策略。

多重视角下国内校家社协同育人的现状检视与实践展望

在我国,校家社协同育人是作为解决教育公平和质量突出问题的一种战略手段而逐渐发展起来的。综合文献研究,从我国70年的政策视角检视,校家社协同育人经历了初步萌芽时期、全面推进时期、规范提升时期、战略发展时期四个重要发展阶段,呈现了重要的演变特征。结合6174份区域问卷调查和49313份省域问卷调查的数据研判,针对我国目前协同育人仍存在的目标协同、主体协同、机制协同等现实性问题,提出了相关建议:以政策纲领为指引,从实践层面促进校家社协同育人平稳落地;以学术学理为支撑,从机制层面促进校家社协同育人科学落地;以地方性水平差异为基础,从区域层面促进校家社协同育人积极落地;以问题解决为导向,从专业化推动层面促进校家社协同育人有效落地。校家社作为呼应新时代教育高质量需求的战略思维之一,作为应对新时代教育现实性挑战的战略举措之一,既是助力教育回归本质、促进教育公平发展和均衡发展的系统规划,更是纵深推进教育治理现代化,积极创新教育行动的国家意志体现。

网络教育公平的现状检视及解决策略

网络教育因其开放性和共享性,对教育公平的实现有促进作用。但同时也应看到,网络在促进教育公平的同时,也带来新的不公平现象。这种不公平现象表现得更为隐秘,因此值得警惕。主要表现在:物质技术基础导致的机会不均等;受教育者起点不同导致的过程不公平;资源共享下的文化专断导致的结果不公平。解决这些问题的策略主要有:加大对贫困地区的财政投资,消解网络教育的机会不公平;加强对学习者起点的诊断,消解过程不公平;加强地方性网络教育资源的建设,消解结果不公平。

微博客文学发展现状检视

微博客文学以全新的创作态势,在一定程度上改变了网络文学的发展格局,影响和促进了文学的创作和审美。微博客文学的产生和发展已成为网络新媒体文学研究领域不容忽视的重要课题。

我国社会组织章程建设:现状检视、比较借鉴和科学完善

我国社会组织的章程建设成就巨大,但依然存在一些现实问题,究其原因是多方面的。发达国家与地区的社会组织章程具有信息丰富、快速更新和科学界定等多重特性。我国社会组织应进一步提升对章程建设的认知水平,拓展社会组织章程建设的主体参与范围,健全对社会组织章程建设的相关配套保障制度,在注重历史传承、突出个性及合理借鉴国外经验的基础上,促进我国社会组织章程建设进一步走向科学化。

企业负面事件披露:现状检视与机制完善——基于A股上市公司负面事件公告的内容分析

本文以A股上市公司2014-2018年间发布的负面事件公告为样本,对我国企业负面事件披露的现状进行检视,发现企业“报喜不报忧”的现象得到了很大改善,但负面事件发生背后隐藏的企业安全生产、环境保护以及合规经营问题仍然令人担忧,负面事件公告的及时性、完整性和有效性也亟待加强。从机制角度反思,企业违法成本过低、事件披露的标准不清晰以及监管机制不完善是主要原因。要规范企业负面事件的披露行为,并从根本上减少负面事件的发生,政府管理部门应明确负面信息披露的标准、格式和内容,建立负面事件披露奖惩机制,并鼓励媒体正确发挥监督和引导作用。

教育信息化促进西藏基础教育高质量发展的现状检视——基于3134份教师智能教育素养影响因素的调查分析

教育信息化是西藏基础教育高质量发展的核心要素和重要动力。研究基于智能化时代教师智能教育素养影响因素的调查分析,从信息化管理机制、信息化基础设施、信息化教学资源以及教师信息化教学能力四个维度探析教育信息化促进西藏基础教育高质量发展的现状,文章以西藏七个市区的3134位中小学教师为调研对象,了解教育信息化促进西藏基础教育高质量的整体水平、发展差异。结果显示,现状规划初步形成但实践迟滞、基础设施配置均衡但保障滞后、教学资源供给基本充足但适切性缺乏、教师信息化教学意识较强但教学技能羸弱等共性表征。在差异性层面,初中阶段发展水平较弱,乡村地区仍需加大扶持力度。针对结果,提出坚持高位推动,强化西藏基础教育信息化的管理与应用机制牵引;协同多元主体,整合西藏教育信息化基础设施建设体系;消解“路径依赖”,提升西藏自身适切性资源开发能力;凸显应用导向,提升教师信息化教学能力培训实效性等建议。

离婚案件中未成年子女抚养问题的现状检视与路径破解

目前,随着我国离婚率的不断攀升,未成年子女抚养问题也日益成为司法实践中亟待解决的难题。尽管我国新颁布的《民法典》、其他部门法以及最高人民法院规范性文件对未成年人子女抚养制定了一套较为完备的法律制度,但在司法实践中依然存在抚养权归属争议、未成年意见表达不畅、抚养费数额过低、探望权履行不能等问题。因而有针对性地提出贯彻未成年子女最大利益原则司法理念、完善相关立法、细化抚养费支付标准、提升探望权执行等相关的完善路径。

课程思政背景下大学生创业价值观教育的现状检视与实践路径研究

创业价值观引导着个体的创业活动方向,是推动创业可持续发展的内在驱动力。当代大学生作为创新创业的主力军,其创业价值观决定着创新创业教育的成效。高校要通过构建创业价值观教育的生态环境,构建融合式课程体系,丰富实践载体建设以提高大学生创业价值观教育水平,从而培养学生树立正确的创业价值观,培育更多践行社会主义核心价值观的创业者,提高创新创业教育的社会效益。

刑事案件在线诉讼现状检视及实践提升

习近平总书记强调要善于运用互联网技术和信息化手段开展工作、使互联网这个最大变量变成事业发展的最大增量。中共中央印发的《法治社会建设实施纲要(2020~2025)》提出要完善“互联网+诉讼”模式,全面建设现代化诉讼服务体系。近年来,各级法院充分运用云计算、区块链、互联网+等前沿技术,不断优化司法资源,在线诉讼迅速崛起,审判能力和审判体系现代化水平不断提升。

社区矫正的现状检视与路径选择——以兰州市为例

社区矫正是不使罪犯与社会隔离并利用社区资源教育改造罪犯的刑事执法方法。我国社区矫正制度的社会价值与人道价值具有重要的意义。兰州市是全国最后一批开展社区矫正试点的城市,通过兰州市13个司法局和街道的社区矫正情况,检视社区矫正过程中出现的问题,并就立法、社会工作者的介入、社区矫正网格化等方面,做出正确的路径选择进行探讨。

中国刑事辩护制度发展的命运——以建立中国控辩协商制度为视角

从立法的角度看,中国刑事诉讼法的修改,无疑是中国刑事司法改革的一个巨大进步,甚至有人把它说成是刑事诉讼立法科学化、民主化的“一个重要里程碑”也不为过。然而,在司法实践中,就刑事诉讼法的修改对中国刑事辩护制度所引起的实质性影响而言,不仅不是巨大进步,而且是严重倒退。中国的刑事辩护正面临着让立法者始料不及的艰难困境。中国目前的辩护制度状况尚无法满足辩诉交易中国化的基本要求。只有实现中国辩护律师队伍的专业化,赋予中国律师必要的辩护权利和执业保障权利,才能使得辩诉交易在中国移植后,被告人有适格的辩护律师提供帮助,以确保其在控辩协商中得到公平对待。

生态环境公益诉讼提起程序现状与完善路径研究

介绍了生态环境公益诉讼提起程序的研究背景、意义、必要性、发展及司法实践,阐明了生态环境公益诉讼在保护环境和维护公共利益方面的重要作用,探讨了现行法律和司法解释对生态环境公益诉讼提起程序的规定,对存在的问题和不足进行了挖掘,认为建立完善的调查取证机制和加强对环保诉讼申请人的支持和帮助是提高公益诉讼成功率的关键,提出应从简化诉讼步骤、加大对环境护理人员支持力度、认真开展多方合作、强化环境问题宣传等方面完善生态环境公益诉讼提起程序。

大中小学思想政治教育一体化建设的逻辑理路与推进向度

大中小学思想政治教育一体化建设是一项推动新时代思想政治理论课守正创新的战略工程,是深化思想政治教育改革创新、提升立德树人实效的重要战略部署。本文从新时代思想政治教育一体化建设的背景出发,阐明大中小学思想政治教育一体化的逻辑理路,检视了大中小学思想政治教育一体化的建设现状,创新性地提出一体化的纵向衔接路径和横向协同机制,进而形成架构有序、衔接有效、协同有力、螺旋上升的立德树人格局。

生态环境损害赔偿诉讼的检视与完善

作为国家政策倡导的生态环境保护制度,生态环境损害赔偿诉讼正在全国推行。2019年相关司法解释的出台,一定程度上解决了磋商协议执行、诉讼管辖、与环境民事公益诉讼关系等问题,但仍有遗留问题亟待解决。为完善制度设计,须在整合环境民事公益诉讼规则的基础上,进一步细化生态环境损害赔偿诉讼规则。同时,须进一步厘清生态环境损害赔偿诉讼与行政管理手段、环境民事公益诉讼之间的关系。具体而言,应确立以行政管理为首,生态环境损害赔偿磋商为辅,索赔诉讼兜底的生态环境损害解决机制。此外,在索赔诉讼中,应当确立环境民事公益诉讼优位,生态环境损害赔偿诉讼次之的适用顺位。

近十年民族文学研究的学术图景——基于CSSCI的实证研究

借助文献计量学方法,以CSSCI搜集到的216篇有关民族文学研究的论文为研究对象,从研究者、研究领域、研究载体和研究内容等角度进行统计分析,以期对近十年国内民族文学领域的研究状况进行系统化描述,并在此基础上分析可能存在的问题,探讨可能会出现的趋势。

对新时代高校思想政治工作发展进路的几点思考

新时代下,高校思想政治工作具有关乎党和国家事业发展全局的战略地位。在梳理其内涵意蕴即中心环节、方向引领、施政蓝本的基础上,对当前高校思想政治工作进行现状检视,面临尖锐化、虚无化、单一化的现实困境,发展进路需要“三个坚持”的创新。以便更好地在新时代落实立德树人的根本任务和中心环节,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。