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高中政治课堂生成性资源利用的实践分析
1
作者
卯升帮
《新作文(教研)》
2021年第3期0140-0140,共1页
随着教学改革的深入施行,在现如今的高中政治教学课堂中生成性资源逐渐丰富。生成性资源是一种新型的教学资源,其产生在师生交互以及生生交互中,良好的对其加以应用能够有效的提高学生的学习兴趣和学习积极性,从而有效提高学习质量。
关键词
生成性资源特点
生成
性
资源
利用意义
生成
性
资源
利用策略
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职称材料
题名
高中政治课堂生成性资源利用的实践分析
1
作者
卯升帮
机构
贵州省望谟县实验高中
出处
《新作文(教研)》
2021年第3期0140-0140,共1页
文摘
随着教学改革的深入施行,在现如今的高中政治教学课堂中生成性资源逐渐丰富。生成性资源是一种新型的教学资源,其产生在师生交互以及生生交互中,良好的对其加以应用能够有效的提高学生的学习兴趣和学习积极性,从而有效提高学习质量。
关键词
生成性资源特点
生成
性
资源
利用意义
生成
性
资源
利用策略
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
高中政治课堂生成性资源利用的实践分析
卯升帮
《新作文(教研)》
2021
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